編者按：青年教師需要在培訓(xùn)中成長，作者作為他們的輔導(dǎo)老師會有什么樣的感悟?下面我們來看看《相聚初英4班，收獲滿滿》吧!

　　時光匆匆，半年的輔導(dǎo)教師工作已接近尾聲。作為初英4班的輔導(dǎo)教師的我，已圓滿的完成了培訓(xùn)任務(wù)，本次培訓(xùn)既提升了自己，也見證了初英4班青年教師的成長。

　　還清晰記得暑假前我接到進(jìn)修學(xué)校李隱老師的電話，進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部打算讓我做青年教師的輔導(dǎo)教師。一開始我還有點猶豫：兩個孩子還小，我又是班主任，并兼兩個班的英語課，平時學(xué)校工作就挺忙，我考慮到自己是才入職十年的一名青年教師，怕有負(fù)重托?？紤]再三，我決定挑戰(zhàn)一下自己。我暗暗下決心：加油，我一定可以的!

　　6月底來自全縣的輔導(dǎo)教師齊聚進(jìn)修學(xué)校，進(jìn)行了第一次輔導(dǎo)教師培訓(xùn)，此次培訓(xùn)明確了輔導(dǎo)教師的職責(zé)。我和侯小琛老師有幸成為初中英語4班的的輔導(dǎo)教師。記得當(dāng)時的心情很激動，憧憬著和初英4班老師共同學(xué)習(xí)，共同探討，使我們的專業(yè)知識和教學(xué)技能得到豐富和提高。

　　7月9日—11日迎來了三天的通識培訓(xùn)，期待的培訓(xùn)終于來了。我和我的搭檔侯小琛老師在進(jìn)修學(xué)校的安排下組建了班級：分了小組，選了班委和組長，初英4班組建成功了!培訓(xùn)期間，我們一起聆聽了來自焦作師專馬媛媛老師的《教師心理調(diào)適》，秦望老師的《班主任講座》，郭“”校長的《新課改落地常態(tài)路徑》及來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)秀青年教師代表分享的教師成長經(jīng)歷。這些教師的講座就像一頓豐盛的大餐，精美的呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。三天的培訓(xùn)，充實而又緊張。大家全神貫注，認(rèn)真聆聽，做筆記，初英4班的學(xué)員每人都收獲滿滿。

　　夏日炎炎的8月份，學(xué)員自主研讀教材，教學(xué)參考書。八月底的一個傍晚，我和侯小琛老師利用QQ群組織了網(wǎng)絡(luò)交流，大家暢所欲言，一個學(xué)員提出問題，其他成員進(jìn)行答疑。利用網(wǎng)絡(luò)交流，解決了教學(xué)工作的困惑，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　9月份是收獲的季節(jié)，根據(jù)上級安排，我讓學(xué)員提交一份課堂教學(xué)設(shè)計。期間我們又組織了一次集中培訓(xùn)——微型課比賽，每組教師都踴躍參與，大展身手。比賽取得了圓滿成功，雖然有的教師剛開始有點緊張，不盡完美，但貴在參與。通過那次培訓(xùn)，大家對微型課都有了更深的了解，為以后的教壇新秀的評選打下了基礎(chǔ)。

　　10月份我和侯老師組織學(xué)員提交了鋼筆字，毛筆字，粉筆字作業(yè)。我提醒每位教師要不斷提高自己的基本功 ，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　11月份，全縣所有初中的英語老師，齊聚英民中學(xué)，每位老師要常抓不懈進(jìn)行集中培訓(xùn)，我們輔導(dǎo)教師給學(xué)員帶來了微講座。我的微講座《用愛和責(zé)任托起明天的太陽-----淺談班級管理》，既分享了經(jīng)驗，也鍛煉了自己。英民中學(xué)的王紅娜老師的《聽力測試-雞肋or熊掌》，讓我們學(xué)到了今后教學(xué)中對聽力要重視。王輝霞老師的《英語教學(xué)tips》分享了她對英語教學(xué)的經(jīng)驗，從發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，再到教學(xué)反思的重要性，給智慧的王輝霞老師點贊，她真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。初英4班靳建沒老師和初英1班的王淑變老師帶來的同課異構(gòu)觀摩課，兩位老師各有特色，都有閃光點，值得我們每個人學(xué)習(xí)。隨后我們又分組對兩位老師的課作了議課。通過微講座，探究學(xué)科教學(xué)的特性，努力提高課堂教學(xué)的有效性。通過觀課議課活動，加深了教師對課堂教學(xué)和各環(huán)節(jié)的理解和把控，提升教學(xué)能力。

　　12月份我又發(fā)動了學(xué)員學(xué)習(xí)班級管理，并提交班主任工作征文。我在白道口鎮(zhèn)的教壇新新秀評選中擔(dān)任評委，再次見證青年教師的成長。初英4班的靳建設(shè)老師，位燕燕老師，李曉紅老師，錢曉鵬老師成功入圍，進(jìn)入縣級決賽?？吹剿齻?nèi)雵?，我的心也久久不能平靜。

　　2018年元月份我又督促學(xué)員把半年的培訓(xùn)作下總結(jié)并準(zhǔn)備自己的成長檔案，相信大家對這半年的培訓(xùn)肯定有許多感悟。

　　半年的時光就這樣忙忙碌碌的過去了，培訓(xùn)的點點滴滴還在腦中一一閃現(xiàn)。一路走來，有苦有樂，有笑有淚。多少個該團(tuán)聚的時刻我選擇了工作，多少個節(jié)假日我又在埋頭苦干，我充分利用每一分鐘批閱學(xué)員作業(yè)，看到學(xué)員們進(jìn)步，真替他們開心。

　　培訓(xùn)期間，我還結(jié)識了李隱老師，侯小琛老師、李問香老師、王輝霞老師、王紅娜老師、孟樂老師等，和優(yōu)秀人在一起，感覺自己也在進(jìn)步。同時我也看到一批青年教師在不斷成長，如蘇瑞玲老師、靳建設(shè)老師、耿靈敏老師等。

　　培訓(xùn)就要結(jié)束了，大家都收獲滿滿，但是學(xué)習(xí)永無止境。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，優(yōu)秀的教師要不斷的學(xué)習(xí)。相信初英4班的每位教師，會以本次培訓(xùn)為契機(jī)，以后的日子繼續(xù)努力提升自己，期待下次的相遇。

　　作者|白道口第一初級中學(xué) 徐麗杰

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