編者按：班主任安排家長們寫親子日記，可以讓家長更加關(guān)注教育問題，下面我們來看看親子日記以及老師的點(diǎn)評吧!

　　篇一

　　今天下午回到家，孩子拿著四張書法幣讓我看，高興的說：“媽媽，這是老師獎(jiǎng)我們的?”我問他當(dāng)時(shí)心情怎么樣，他說特別高興。我對他說，這是因?yàn)槟忝刻靾?jiān)持書寫而得到的。無論做什么都要用心，要一直做下去就回有收獲，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，到時(shí)半途而廢，什么都做不成，知道嗎孩子!

　　今天做的小游戲是按規(guī)律穿珠珠

　　點(diǎn)評：這就是教育，任何事情都能成為教育的資源，只看我們怎么引導(dǎo)。

　　篇二

　　下午放學(xué)接大寶時(shí)晚了一會(huì)，當(dāng)我趕到時(shí)學(xué)生都已經(jīng)放學(xué)了，找了一圈沒有看到大寶，這時(shí)有位同班同學(xué)家長告訴我四組的打掃衛(wèi)生還沒有出來，等了一會(huì)，大寶背著書包出來了，我看著他有點(diǎn)不太高興，走到我跟前大寶跟我說:媽媽，我沒有得到獎(jiǎng)狀，只得了一個(gè)喜報(bào)和兩個(gè)本子。聽完我摟著大寶說:你已經(jīng)很棒了，這段時(shí)間的努力媽媽和老師都看在眼里了，我們繼續(xù)努力一定會(huì)有一個(gè)是屬于你的，大寶聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　點(diǎn)評：這就是教育，本來上心的就需要的我們的鼓勵(lì)，如果我們繼續(xù)說，你能啥來，連個(gè)獎(jiǎng)狀都沒得，這只能加劇孩子傷心，這只是在傷口上撒鹽。加油!給孩子個(gè)擁抱，告訴他，只要我們做到努力，有了進(jìn)步，就足夠了，但要堅(jiān)持下去

　　篇三

　　今天接完孩子回到家，看到考試成績不是太好，作文一下子扣了九分，還有很簡單的拼音題沒有做對，我也沒有批評她，而且鼓勵(lì)她說:“這次考的不好沒有關(guān)系，我們爭取下學(xué)期努力，把學(xué)習(xí)成績提高上去，要想寫好作文，要先從寫日記開始，從今天開始我們每天寫一篇日記好嗎?”她自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們一起先把六端格字寫完發(fā)到了打卡群里，就開始寫今天的日記，我真的很希望孩子能夠堅(jiān)持下來，為了孩子，我也會(huì)加倍努力把日記寫下來，請陳老師監(jiān)督。

　　點(diǎn)評：鼓勵(lì)孩子成長，比打罵更重要。

　　作者|陳富永

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