編者按：《成長中的掌聲》是一篇成長的故事作文，作者講述了自己膽小的事情，接著說到一次課堂上主動回答問題贏得掌聲的事情。

　　我是一個膽小的人，上課總是不敢發(fā)言，只有默默地看著別人的份。

　　老師不斷拋出問題。這不，有個問題把同學們難住了，而我正好會。我緩緩地舉起了手，可才舉到耳朵邊上，就再也舉不起來了。我正猶豫著，另一只手舉了起來，回答完了問題。

　　看著他在老師贊許的目光中坐下，我頓時很后悔。我像被關在一只無形的籠子里的鳥兒，想飛出去，又怕飛出去后，不但見不著陽光，反而還摔了一個狗啃泥。

　　同學們的發(fā)言分逐漸增多，我還停留在零分。我看著分數(shù)，目光變得堅定起來。不，不能再這樣了!我不想再做玫瑰園中的野草了!

　　老師又提了一個問題，我果斷而迅疾地舉起了手。老師有些驚訝，點了我?？墒钦酒饋砟且豢蹋矣趾蠡诹?。萬一我答錯了怎么辦?那些男生會笑話我的吧!

　　我不敢抬頭，手緊緊地攥著衣角。輕輕一扭頭，好朋友正微笑地望著我，我想起了下課時她給予我的擁抱和鼓勵。老師也用充滿信任的眼神看著我。

　　這一刻，我勇敢起來了。我邁開了成長中勇敢自信的一步。我抬起頭來了，回答清晰響亮。在老師引領下，班里頓時想起了熱烈的鼓掌。我感覺全身熱血沸騰，心里充滿輕松、自豪、欣喜。

　　我慶幸在那一刻選擇了面對而不是逃避。因為這樣，我才獲得了成長中的掌聲。

　　作者|外國語小學六(2)班 趙子晴

　　公眾號：奮進作文

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