編者按：吹氣球一件小小的事，給了我們啟示。在生活中，我們也會(huì)遇到諸如“氣球”吹不起來(lái)的事，這時(shí)候如何面對(duì)呢？

　　氣球的啟示

　　寧波市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 嚴(yán)菁菁

　　“加油!吹起來(lái)了!哇!再來(lái)一個(gè)!”這種稚嫩的童聲在課堂上此起彼伏。今天晨老師又為我們帶來(lái)了游戲：吹氣球。

　　許多同學(xué)踴躍地參加，我也不例外。哨聲響起，眾同學(xué)努力地吹起來(lái)，漲紅了小臉，跺著小腳，拼命地吹。嘴巴吹酸了，我也沒(méi)吹起來(lái)，可把我著急的。有一個(gè)男同學(xué)，拿起氣球，“呼呼”兩口，一個(gè)氣球吹成功了，然而，我對(duì)他，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的崇拜，我也想，但我吹不起來(lái)，其他有的同學(xué)跟我一樣，垂頭喪氣，眼見(jiàn)游戲結(jié)束了，老師每人發(fā)了一個(gè)氣球，我想我不可以放棄，就如同氣球，它也像一條生命，一開(kāi)始只有彈珠這么大，空氣調(diào)皮地鉆入，越長(zhǎng)越大，慢慢成了雞蛋大小，再變成蘋(píng)果，最后吹成皮球。從氣球身上我悟到了堅(jiān)持不懈，如果吹球者吹不起來(lái)或放棄的話(huà)，那氣球不是不會(huì)“長(zhǎng)大”了嗎?最后我成功吹了起來(lái)。雖只有達(dá)到“雞蛋”的程度，不過(guò)我很開(kāi)心。

　　從氣球聯(lián)系到生活，我是一個(gè)有一點(diǎn)倔強(qiáng)的女孩，做了什么事不會(huì)輕易放棄的，如小時(shí)候?qū)W輪滑，我本身就比較喜歡輪滑，最近媽媽也給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，心血來(lái)潮就去學(xué)了一下。最初我很認(rèn)真的，每天都在練習(xí)，媽媽只不過(guò)培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好而已，沒(méi)想到我會(huì)這么認(rèn)真。學(xué)了很久之后，有一次老師讓我們繞著柱子一圈一圈慢慢轉(zhuǎn)，我覺(jué)得很有趣，在小區(qū)里這么練，并且加快了速度，“啪”得一聲，我摔在了地上，左臂先摔下去的，把整個(gè)身體支撐住了，去醫(yī)院檢查的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)我骨折了。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的休養(yǎng)中，我向媽媽無(wú)數(shù)次提起病好后繼續(xù)學(xué)習(xí)輪滑，但一一被媽媽拒絕，直到媽媽為我報(bào)了另外我喜歡的興趣班，我才休止。至今那雙輪滑鞋我還珍藏在柜子里，雖然穿不下了，但它的意義獨(dú)特。

　　堅(jiān)持很美好，它撐得住一片天。

　　吹氣球的啟示

　　海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 尤勝譽(yù)

　　午后，我來(lái)到作文班上課，一看見(jiàn)晨老師那神秘兮兮的模樣，便知道今天又要在作文課上做游戲了，會(huì)玩些什么呢?只聽(tīng)晨老師開(kāi)始點(diǎn)名，便知道要上課了。只見(jiàn)晨老師從大衣口袋里拿出一袋氣球，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們進(jìn)行一個(gè)吹氣球比賽，怎么樣?”

　　“好”我們異口同聲地答應(yīng)。

　　緊接著，晨老師宣布了游戲規(guī)則：上來(lái)參賽的選手們每人拿一個(gè)氣球開(kāi)始吹，誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹得最多，誰(shuí)就贏(yíng);反之，誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹得最少，誰(shuí)就輸。當(dāng)然，所吹氣球的大小也是有限制的，大小要跟一個(gè)皮球差不多，但假如你覺(jué)得你肺活量特大，要吹到一個(gè)西瓜那么大，完全可以，但是如果你把氣球吹爆了，那你活該，因?yàn)榇当牟凰阍谀愦档臍馇驍?shù)量?jī)?nèi).開(kāi)始吹了，評(píng)委我立刻開(kāi)始計(jì)時(shí)一分鐘，只見(jiàn)三位選手不約而同地開(kāi)始往氣球里吹氣，不過(guò)，過(guò)了二十秒鐘，三位選手所吹的氣球一點(diǎn)兒也沒(méi)變大，不會(huì)一分鐘到了一個(gè)也沒(méi)吹到皮球那么大吧，還好在距比賽開(kāi)始有三十秒時(shí)，每個(gè)人的氣球都有了蘋(píng)果那么大，可是，就在每個(gè)人的氣球都快有皮球那么大的時(shí)候，三位選手可能心中一塊大石頭落地了，突然同時(shí)松了口，只見(jiàn)氣球噴出一股氣流，產(chǎn)生了強(qiáng)大的反沖力，一直從教室最前面飛到教室最后面撞到墻壁上才停止，一分鐘也恰巧到了，這次游戲以失敗告終，因?yàn)槊咳舜盗肆銈€(gè)。

　　由氣球可以聯(lián)想到一個(gè)啟示：做任何事情都要適可而止，就想像這氣球一樣，吹得太小不好看;吹得太大又會(huì)爆掉。所以，吹氣球時(shí)既不要吹得太小，也不要太大，一定要恰到好處，這樣才看著漂亮。

　　吹氣球的啟示

　　寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 袁策

　　一個(gè)小小的氣球，雖然沒(méi)吹起來(lái)之前很小，但一旦吹起來(lái)，就會(huì)如西瓜一樣大。

　　今天的作文課上，老師帶領(lǐng)我們做吹氣球的游戲。“快，再來(lái)一個(gè)，耶!你是我們男生的驕傲!”在一陣陣歡呼聲中，一位男生將一個(gè)“過(guò)五關(guān)，斬六將”的“鬼見(jiàn)愁”氣球吹起來(lái)了，起初，氣球只有“雞蛋"那么大，后來(lái)逐漸變?yōu)?ldquo;蘋(píng)果”，最后是“西瓜”,大家一陣歡呼，在這十幾個(gè)人中，會(huì)出現(xiàn)如此厲害的一個(gè)高手人才!我見(jiàn)了，也躍躍欲試，拿過(guò)一個(gè)氣球，鼓起腮幫子就吹，漸漸地，我的氣不足了，臉也紅了，可那氣球，卻紋絲不動(dòng)，我堅(jiān)持不了，便放棄了。

　　后來(lái)得到那位高手的秘籍，只有在最氣不足的時(shí)候再堅(jiān)持一會(huì)兒，氣球便起來(lái)了。

　　在生活中，你也會(huì)遇到諸如“氣球”吹不起來(lái)的事。比如你爬一座山，起初特別困難，一爬就累，一爬就累，恨不得休息個(gè)把小時(shí)再走，最后在半山腰就不行了，只得原路返回，這時(shí)，即將將把氣球吹起來(lái)的你，放棄了。

　　此時(shí)在設(shè)想下，如果你在半山腰咬緊牙關(guān)繼續(xù)向前走，克服自己的極限，很快就會(huì)到了山頂，此時(shí)在大口大口的呼吸新鮮空氣，眺望一下遠(yuǎn)處的蒼田，那滋味，有種說(shuō)不出的美。這時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)讓你放棄的氣球便吹起來(lái)了。

　　這就是人所說(shuō)的極限。所有的人都有自己的極限，打破這個(gè)極限，創(chuàng)造出一個(gè)新的，一次打破意味著一次提高。正如一個(gè)小孩，他無(wú)論如何也打不過(guò)一個(gè)大力士，因?yàn)樾『](méi)有克服他身體上的極限，沒(méi)有提高，也意味著失敗。

　　所有的人都有一個(gè)“備用油箱”只有在消耗所有“燃油”后，它才會(huì)起效。而這個(gè)“備用油箱”會(huì)取之不竭，這個(gè)“備用油箱”就是克服極限后的力量。

　　假設(shè)你跑一次長(zhǎng)跑，克服極限后便輕松無(wú)比，停不下來(lái)，跑多少也沒(méi)問(wèn)題?？朔愕臉O限，提高你的極限，最終你會(huì)變得無(wú)人能比。

　　公眾號(hào)：陽(yáng)光小語(yǔ)工作室

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