編者按：孩子能觀察爸爸的一舉一動(dòng)甚至動(dòng)筆寫。這是對(duì)爸爸勞動(dòng)一種尊重，也是自己學(xué)會(huì)留心觀察，學(xué)會(huì)寫作文的重要途徑。

　　昨天，爸爸叫我把他記錄一下他一天的生活，我就開始留心觀察了。

　　第二天早上，我睡醒起來的時(shí)候，我和弟弟看見爸爸不見了，我敢肯定爸爸是去干活了。我和弟弟趕緊起床跑到爸爸的廠里，爸爸果然在廠里工作了。我?guī)桶职钟涗浧鹚惶斓墓ぷ鳌?/p>

　　爸爸上班的時(shí)候可認(rèn)真啦!現(xiàn)在蘇州天氣很熱，連電風(fēng)扇吹出來的風(fēng)都是熱的。爸爸上班很累，每天總是上午上班，下午休息。爸爸每天早上四點(diǎn)多鐘就起床去干活了。早上的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常拿一些水給爸爸喝，喝好了之后就有體力干活啦!

　　中午下班的時(shí)候，吃完中午飯，去洗澡了;洗好了澡就上床去睡覺，直到下午三點(diǎn)鐘左右才起床。

　　起床后，開始做飯;吃了晚飯后，爸爸總會(huì)帶我們?nèi)ヱR路上走一走。路走遠(yuǎn)了，弟弟走不動(dòng)了，爸爸就背他，直到背回家為止。

　　這就是我爸爸的每一天。

　　作者： 方鄭瑩

　　公眾號(hào)：小學(xué)生原創(chuàng)

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