編者按：教育孩子要找到適當(dāng)?shù)姆椒?，松緊有度，下面我們來(lái)看看這幾位家長(zhǎng)的親子日記吧!

　　篇一

　　今天，奶奶來(lái)了，寶貝們好久沒(méi)見(jiàn)奶奶了，看見(jiàn)她都高興極了，都趕緊跑到奶奶懷里!是啊，奶奶把他們倆從小帶大，也是極疼他們倆，所以孩子們跟奶奶的感情很好!現(xiàn)在奶奶看二叔家的妹妹了，沒(méi)時(shí)間跟我們一起住了，吃過(guò)午飯，奶奶要走，倆孩子也要跟著她走，可是奶奶一個(gè)人怎么能看的了仨孩子呢，所以我堅(jiān)決不同意孩子們回去，孩子們都哭了……對(duì)不起寶貝們，希望你們能體諒媽媽，媽媽不想讓奶奶太累!

　　教師點(diǎn)評(píng)：可以讓他們一起去玩一天，感覺(jué)老人大了，我們沒(méi)事跟著去就是了。時(shí)間緊可以去玩一晌。畢竟孩子的那份親情感需要培養(yǎng)的。這有這個(gè)意愿為啥不培養(yǎng)啊?加油!如果孩子和我們不一樣呢?

　　篇二

　　兒子寫(xiě)會(huì)作業(yè)說(shuō)累了，要下樓玩會(huì)。我說(shuō)去吧，他拿著彈弓出去玩了。等我干完活還沒(méi)有回來(lái)，我想這孩子玩起來(lái)就不知道回來(lái)，沒(méi)有時(shí)間觀念。我說(shuō)：閨女都6點(diǎn)了，你出去找一下弟弟吧，閨女剛出門(mén)他就回來(lái)了，手里拿著一張紙，這是什么，他說(shuō)：我在同學(xué)家把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了。你不是出去玩了嗎?在樓下玩了一會(huì)，沒(méi)意思，就去同學(xué)家了，到他們家他在寫(xiě)作業(yè)，我就說(shuō)：借你的數(shù)學(xué)書(shū)用，給我張紙我也寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)的題。我們倆一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了好大會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完了。我倆又玩了一會(huì)，然后我就回來(lái)了，阿姨還讓我在那兒吃飯，我說(shuō)：不吃謝謝阿姨。兒子真懂事

　　教師點(diǎn)評(píng)：有時(shí)候把孩子放出去也能讓孩子自立起來(lái)，這不就出現(xiàn)了嗎?我們一定要鼓勵(lì)好，引導(dǎo)好。加油!

　　篇三

　　今天睡了個(gè)懶覺(jué)快七點(diǎn)的時(shí)侯我還沒(méi)起床。兒子早早地就起來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，到中午的時(shí)候?qū)懙囊膊畈欢嗬病?/p>

　　下午三點(diǎn)兒子跟我一起去辦事情，回來(lái)的時(shí)候，給他買(mǎi)了幾本書(shū)，他比較喜歡漫畫(huà)書(shū)，我是希望他多讀些可以提高他寫(xiě)作能力這方面的書(shū)，他不樂(lè)意，只好多買(mǎi)幾本啦?；氐郊揖投阍诜块g里看書(shū)，現(xiàn)在還在看，他就喜歡看那種有意思的書(shū)，比如漫畫(huà)，西游記，歷險(xiǎn)記等這些，不喜歡那種作文書(shū)那種。

　　也是拿他沒(méi)辦法。

　　教師點(diǎn)評(píng)： 提高寫(xiě)作不需要直接看作文，培養(yǎng)孩子讀書(shū)寫(xiě)作習(xí)慣很重要。加油!

　　公眾號(hào)|富林永月

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!