編者按：《做一個(gè)沉著勇敢的人》這篇讀后感作者圍繞一個(gè)點(diǎn)“困難當(dāng)頭，做一個(gè)沉著、勇敢的人”來談感受，并拓展延伸結(jié)合自己的親身經(jīng)歷學(xué)以致用，這使這篇讀后感變得豐厚而充實(shí)。

　　這本書講述了一個(gè)小英雄智斗鬼子的故事。

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有個(gè)叫鬼不靈的村子里，有一位姓張的老奶奶，她和孫子小嘎子相依為命。但是有一天鬼子進(jìn)村掃蕩，奶奶為了保護(hù)隱藏在村子里的八路軍——老羅叔，犧牲了。小嘎子發(fā)誓一定要為奶奶報(bào)仇，從此，小小年紀(jì)的他，幫助八路軍與鬼子展開了斗爭(zhēng)。

　　看完《小兵張嘎》，我深有感觸，發(fā)誓一定要向這些英雄們多多學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人。

　　嘎子當(dāng)年只有十三歲，就在多次戰(zhàn)斗中立下功勞，因?yàn)樗粌H勇敢，而且有智慧。他能通過思考，想出巧妙的辦法來戰(zhàn)勝敵人，最后，他成為一名合格的八路軍戰(zhàn)士?？吹臅r(shí)候，我就一直想：遇到難題和特殊情況時(shí)，我是這樣的嗎?是著急、發(fā)脾氣，還是開動(dòng)腦筋想出辦法來解決呢?

　　那次放學(xué)后，我把鑰匙鎖在家里了，急得像熱鍋上的螞蟻，在家門口大哭起來。直等到爸爸媽媽下班，我才進(jìn)家門，這時(shí)已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了。除了哭腫眼睛，我什么都沒做。假如，我當(dāng)時(shí)有小兵張嘎的沉著、冷靜，肯定會(huì)借個(gè)電話通知爸爸媽媽，或者，我去傳達(dá)室爺爺那里做完作業(yè)，都比這樣哭強(qiáng)啊!

　　那次美術(shù)課，我發(fā)現(xiàn)自己沒有卡紙，就向鄭睿軒借，可是他不肯借。我勃然大怒，“哼，還好朋友呢!”我生氣地坐在那兒。整節(jié)美術(shù)課，我一動(dòng)不動(dòng)?？墒?，下課時(shí)，我后悔了。原來，美術(shù)學(xué)具袋好好地在書包里，里邊就有卡紙。而好朋友，他只有一張卡紙，所以不能借給我。我太不冷靜了。如果是嘎子，他應(yīng)該比我處理得好吧?

　　我決定向小嘎子學(xué)習(xí)，困難當(dāng)頭，做一個(gè)沉著、勇敢的人。

　　作者： 邵嘯

　　公眾號(hào)：小學(xué)生原創(chuàng)

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!