編者按：一天半的教育研討會(huì)學(xué)習(xí)，讓作者的收獲頗豐，下面我們來(lái)看看《不負(fù)今天，不負(fù)此生》這篇心得吧!

　　在這美麗的春天，在美麗的長(zhǎng)垣第一初中，我有幸親眼目睹了名師們的風(fēng)采。雖然只是一天半的學(xué)習(xí)，我卻收獲頗豐。

　　最具成長(zhǎng)力教師成長(zhǎng)歷程的分享，特級(jí)教師呈現(xiàn)的純真課堂，知名專家的精彩報(bào)告，都是讓我成長(zhǎng)的精神食糧。其中給我印象最深的是武鳳霞老師，她懷揣感恩之心，她的親身經(jīng)歷給我們這些草根教師帶來(lái)了希望，優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵詞——努力、渴望、責(zé)任、學(xué)習(xí)、特色、研究。認(rèn)真踐行成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師就不再是夢(mèng)。武老師的經(jīng)歷告訴了我們通往成功的路上沒(méi)有捷徑。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便就取得成功，沒(méi)有艱辛地付出就不會(huì)成長(zhǎng)!當(dāng)武老師談到她第一次上優(yōu)質(zhì)課的經(jīng)歷時(shí)，我真的驚呆了。她每天對(duì)著自己剛滿三歲的女兒一遍又一遍地試講，也不知道練了多少遍，最后把剛滿三歲的女兒都教會(huì)了，《爬天都峰》那么長(zhǎng)的一篇課文她的三歲女兒竟然背下來(lái)了!我們看到的只是她頭上美麗的光環(huán)，她成功背后原來(lái)也有著如此艱辛地付出!眼前這只美麗的蝴蝶也經(jīng)歷過(guò)一次又一次的蛻變啊!

　　我們不能只羨慕別人的成功，應(yīng)該敬重他們成功背后的付出，不經(jīng)歷風(fēng)雨真的不能見(jiàn)到彩虹!勤奮是走向成功的基石，學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)最好的伴侶。選擇好自己努力的方向，開(kāi)始學(xué)習(xí)，繼續(xù)成長(zhǎng)。不忘初心，方得始終。以書(shū)為伴，讓知識(shí)沉淀，根扎深處，慢慢成長(zhǎng)，總有一天自己的人生之樹(shù)也會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!

　　學(xué)習(xí)歸來(lái)，重新審視自己，我更要不斷地從書(shū)中學(xué)習(xí)，從反思中成長(zhǎng)!與名師們相比，自己顯得特別渺小，不是自己不優(yōu)秀，而是自己不勤奮。就從今天開(kāi)始，爭(zhēng)取做到“今天虐我千百遍，我待今天如初戀”，因?yàn)榻裉斓奈覀冇肋h(yuǎn)比明天年輕。渴望是前行的力量，把渴望看作與呼吸一樣重要，讓學(xué)習(xí)與歲月相伴!

　　爭(zhēng)做一個(gè)研究性的教師，不求名與利，只為愿讓自己的心靈與生命共同成長(zhǎng)!學(xué)習(xí)沒(méi)有休止符，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)在路上。

　　作者|產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)錦和小學(xué) 任華玲

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