編者按：我的家鄉(xiāng)有一片小樹(shù)林，那里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。我愛(ài)家鄉(xiāng)的樹(shù)林！

　　家鄉(xiāng)的小樹(shù)林

　　梅溪小學(xué)五年級(jí)沈心婷

　　我的家鄉(xiāng)有一片小樹(shù)林，那里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

　　小樹(shù)林美麗極了。高大的樹(shù)木用自己茂密的枝葉擋住了陽(yáng)光，讓小樹(shù)林變得涼爽怡人。在樹(shù)下，綠油油的小草連成了一片，踩起來(lái)軟綿綿的，就像在給腳按摩。遠(yuǎn)處還有一個(gè)小池塘，岸邊的柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)迎風(fēng)飄動(dòng)。

　　每年，我都會(huì)到小樹(shù)林里玩。美麗的小樹(shù)林，自然也是蟲(chóng)子的樂(lè)園：草叢里，調(diào)皮的蟋蟀和蚱蜢跳來(lái)跳去;樹(shù)枝上，知了一邊吸著樹(shù)汁一邊唱著單調(diào)的“吱嘎歌”;池塘邊，一群群蜻蜓在天空中優(yōu)雅地飛舞著……而我，就舉起捕蟲(chóng)網(wǎng)，和蟲(chóng)子們展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。我時(shí)而舞動(dòng)著捕蟲(chóng)網(wǎng)捕捉蜻蜓;時(shí)而來(lái)個(gè)出其不意，一下子抓住草叢里的蟋蟀和蚱蜢……一天下來(lái)，我就已經(jīng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)了。

　　家鄉(xiāng)的小樹(shù)林，你給我?guī)?lái)了清新的空氣，給我?guī)?lái)了清涼的感受，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

　　一句話(huà)點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)出了小樹(shù)林的詩(shī)情畫(huà)意。

　　家鄉(xiāng)的樹(shù)林

　　高安路第一小學(xué)五年級(jí)諸文捷

　　我的家鄉(xiāng)有一片樹(shù)林。

　　樹(shù)林里有一條清澈見(jiàn)底的小河，在河里有小巧玲瓏的鵝卵石。

　　春姑娘來(lái)了，她把樹(shù)林裝飾的生機(jī)勃勃的，樹(shù)和小草都變成了綠色，小鳥(niǎo)在枝頭唱著優(yōu)美的歌曲，這真是一幅美麗的春景畫(huà)呀!

　　不知不覺(jué)，夏天來(lái)了，夏公公邀請(qǐng)了知了到樹(shù)林做客，小昆蟲(chóng)也開(kāi)始準(zhǔn)備新一年的食物了，還有一群幼兒園的小朋友們也在樹(shù)林玩CS槍?xiě)?zhàn)、捉迷藏的游戲。

　　秋天趕走了炎熱的夏天，來(lái)到了秋高氣爽的季節(jié)，樹(shù)兒慢慢地脫下了黃澄澄的葉子。有時(shí)人們?cè)谶@里野餐露營(yíng)，有時(shí)有老年人在樹(shù)林里乘涼。

　　寒冷的冬天隨之來(lái)了，樹(shù)兒們露出了光禿禿的樹(shù)枝，下雪了，樹(shù)兒們變成了“雪樹(shù)”，一群孩子在這里堆雪人、打雪仗，他們有說(shuō)不出的高興呢!

　　我愛(ài)我家鄉(xiāng)的樹(shù)林!

　　一句話(huà)點(diǎn)評(píng)：尾段多了一個(gè)“我”字，刪去吧!

　　家鄉(xiāng)的樹(shù)林

　　師專(zhuān)附小五年級(jí)席皓敏

　　家鄉(xiāng)的樹(shù)林美麗極了。

　　春天，樹(shù)林一根根樹(shù)枝枝繁葉茂。好像披上了一層綠衣裳。

　　夏天，樹(shù)林都變成了綠色，是一個(gè)躲避炎熱的好地方。每當(dāng)放學(xué)大家都會(huì)來(lái)這嬉戲，玩耍，大人們也會(huì)來(lái)這一片樹(shù)林里成陰。小鳥(niǎo)們也會(huì)躲到這里來(lái)躲避炎熱。

　　秋天，大樹(shù)都披上了金黃色的棉襖。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽的懷抱。只有楓葉變成了紅色，紅的像火一樣。這不禁讓我想起了杜牧的詩(shī)句：“——霜葉紅于二月花。”真是讓人眼花繚亂、目不暇接。大人們也在這時(shí)掃樹(shù)葉。我們會(huì)搗亂，把堆的像一座山的樹(shù)葉一屁股跳下去，把樹(shù)搞的滿(mǎn)地都是。

　　冬天來(lái)了，樹(shù)林變成了白色。好似披上了一件白色又厚又大的大衣。我和朋友總愛(ài)在這一片樹(shù)林里堆雪人，投雪球。讓這片樹(shù)林添加了一份歡樂(lè)。

　　啊!家鄉(xiāng)的樹(shù)林真美啊!

　　一句話(huà)點(diǎn)評(píng)：未能保持首段與尾端語(yǔ)言表達(dá)的一致性。

　　公眾號(hào)： 程老師教作文

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