愛(ài)護(hù)動(dòng)物作文500字:喂松鼠
愛(ài)護(hù)動(dòng)物作文500字:喂松鼠
編者按:《喂松鼠》小作者筆下的小松鼠聰明可愛(ài),不怕生疏,能與人相處。表達(dá)了既要保護(hù)環(huán)境,又要愛(ài)護(hù)動(dòng)物的主題很深刻,令人深思。
一個(gè)小長(zhǎng)假又到了,爸爸帶我去了“人間天堂”——杭州。
一到杭州我們就直奔西湖,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”蘇軾把西湖比作了古代四大美女之一的西子,一走近湖邊就有一種無(wú)法言語(yǔ)的美感,還讓人心曠神怡。
但是因?yàn)榧偃盏年P(guān)系,湖邊人山人海,我們好不容易擠進(jìn)去找到拍照的位子,忽聽(tīng)有人在大喊:“松鼠,有松鼠啊!”我的注意力馬上被吸引了過(guò)去。果然,有兩只松鼠在樹(shù)上活蹦亂跳,我看到別人在喂松鼠,我也想喂,于是向邊上的阿姨要了兩顆花生。
拿著花生我走到樹(shù)下,爸爸把我抱了起來(lái),我把手舉得高高的。沒(méi)一會(huì),其中一只小的松鼠就來(lái)了,它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的“寶石大眼”,嘴里長(zhǎng)著兩顆凸出的大門(mén)牙,全身毛茸茸的。
它走近我,用兩只前爪接過(guò)花生后,此時(shí),前爪變成了它的一雙小手,捧著花生使勁往嘴里塞,吃飽后又上樹(shù)去了,不理我了。
我們也接著往前走,還沒(méi)走出5米,又有松鼠出現(xiàn)在眼前。雖然我沒(méi)花生了,但我還是用手裝出一副拿有花生的樣子,走到樹(shù)底下引誘小松鼠,它以為我又是一個(gè)喂食者,便湊了上來(lái),可是一碰到我的手發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,便一溜煙的跑回了樹(shù)上,真是太聰明了!
小松鼠們可愛(ài)極了,其實(shí)小動(dòng)物們都很友善,只要我們掌握一個(gè)平衡點(diǎn),就能與它們和平共處,我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物!
作者:周熙
公眾號(hào):小學(xué)生原創(chuàng)
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!