編者按：老師，肩負(fù)著學(xué)生的未來。作為一名班主任，更是責(zé)任重大。愿各位老師吸收經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，開啟自己的人生的新篇章。

　　在我第一次得知要當(dāng)班主任時(shí)，我很迷茫，甚至有一些恐慌，一切都源于我對自己的認(rèn)知和了解，我的工作經(jīng)歷，講課經(jīng)驗(yàn)，管理經(jīng)驗(yàn)，以及我的年齡，一切有關(guān)班級和教學(xué)的事項(xiàng)都停留在理論階段，在實(shí)際應(yīng)用上還是一片空白，人生的新篇章，究竟該如何開啟……

　　給予我的時(shí)間很倉促，我清晰地記得只有一下午的時(shí)間，第二天早上就要第一次面對高一的新生，那一個(gè)下午，對于我來說，既是一場煎熬，也是一場心理的歷練，每時(shí)每刻，我都在反復(fù)的推敲和組織我的語言，以及背誦我將要說的話和將要做的事，每時(shí)每刻，我都在擔(dān)心年輕的自己能否讓學(xué)生信服。但當(dāng)我站在講臺上面對著一張張好奇和期待的臉龐時(shí)，我很平靜，我所懼怕的緊張，無措都不復(fù)存在，一切都很自然，就像本來就該如此一樣，那一個(gè)上午，我成功的完成了我同我的學(xué)生的第一次見面。

　　現(xiàn)在回想起來，是我當(dāng)時(shí)低估了自己，對于剛剛走上教師崗位的我來說，沒有經(jīng)驗(yàn)，這很正常，但是大學(xué)四年的教育以及歷練不是白白經(jīng)歷的，自己已經(jīng)在不知不覺中初步具備了作為一名教師的能力，自己的認(rèn)知以及有意識甚至是下意識的日積月累使得自己無時(shí)無刻的都在散發(fā)著教師的氣質(zhì)，那是一種自然的，與年紀(jì)無關(guān)的，卻又讓學(xué)生信服和敬畏的氣質(zhì)。所以，自那以后，我對自己說，我能行，盡管我年輕，盡管我沒經(jīng)驗(yàn)，但是我有一腔熱血，我有一顆盡職盡責(zé)的心，我有不懂就問、虛心學(xué)習(xí)的勇氣，我有耐得住寂寞，吃得了苦的決心。

　　接下來的新生軍訓(xùn)，我是全程的跟隨著的，整整七天，我都和孩子們在一起，一起在太陽下暴曬，一起在大雨中淋濕，孩子們表現(xiàn)的好，我跟著開心;孩子們表現(xiàn)的不盡人意，我很難受;孩子們受了委屈，我還要耐心開導(dǎo)。適時(shí)，我不得不承認(rèn)當(dāng)班任是一件辛苦和細(xì)致的工作，每天都有忙不完的事，每天都有通知不完的通知，每天都有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子惹的自己大發(fā)雷霆，但是每到晚上，一個(gè)人休息時(shí)，我都會很滿足，那是一種圓滿完成一天工作的滿足，是一種看到孩子開心快樂的滿足，是一種對自己工作滿意肯定的滿足，也許，這就是作為教師，作為班任的意義。那次軍訓(xùn)，我們班獲得了標(biāo)兵班級的優(yōu)秀成果，這是對學(xué)生汗水的回報(bào)，也是對我的工作的肯定，使我更加的堅(jiān)信：只要自己肯努力，肯學(xué)習(xí)，肯進(jìn)取，自己一定能帶領(lǐng)著班級的孩子爭當(dāng)?shù)谝弧?/p>

　　軍訓(xùn)，使我的教育生涯開了一個(gè)好頭，軍訓(xùn)結(jié)束后，是一段漫長，重復(fù)的日常工作，日復(fù)一日，如流水一般，直到今天。說實(shí)話，當(dāng)初也抱怨過為何讓剛畢業(yè)的自己擔(dān)當(dāng)如此重要的工作，但是，現(xiàn)在想來，還是非常感激學(xué)校能給我當(dāng)班任的機(jī)會的，一年的磨煉，一年的奔波，讓自己迅速的成長，讓自己迅速的進(jìn)入教師的角色，這種成長，絕對不是作為科任老師所能理解和達(dá)到的。曾有前輩對我說過，沒當(dāng)過班任的教師不是完整的教師，以前不理解，現(xiàn)在我明悟了，只有班任才能理解那份沉浸在教育事業(yè)中的激情與奮進(jìn)，只有班任才可以體會教書育人的重任和肩膀上的擔(dān)當(dāng)，也只有班任自己，才會理解同為班任的那份苦中帶甜，心酸中帶著滿足的五味陳雜的人生。所以，現(xiàn)在我知道，當(dāng)初的迷?？只?，大部分都是源自于對未知事物的恐慌，源自對未來的不確定，而很少是對自己能力的否定，這也是為何自己迎接新生時(shí)如此淡定，新生軍訓(xùn)時(shí)如此從容。當(dāng)我們面對學(xué)生，走上講臺時(shí)，我也堅(jiān)信，未知變?yōu)榱艘阎?，迷茫變?yōu)榱藞?jiān)定，恐懼變?yōu)榱诵判?，還有什么能夠阻擋自己在教育的航線上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　所以，不要被年紀(jì)束縛了我們的思想，不要被未知造成了我們的迷茫，我們就像一塊海綿，只要我們肯吸收經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，努力進(jìn)取，我們有能力也一定會變?yōu)橐幻晒Φ睦蠋?，不久的將來，在人們茶前飯后談及?yōu)秀教師時(shí)，一定會出現(xiàn)我們的名字。

作者：辛靖華
公眾號：哈爾濱市第九中學(xué)校

本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!