編者按：那棵梧桐生長(zhǎng)在我家的前院，是一棵上百年的樹(shù)了。好多年過(guò)去了，那樹(shù)仍與我同在！下面我們一起看看這篇《那樹(shù)》。

　　“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)。”我對(duì)梧桐總懷著一種不同于其他的情誼。

　　那棵梧桐生長(zhǎng)在我家的前院，當(dāng)這里還是一條小巷，它就在這;當(dāng)這里還只有一排紅磚平房，它就在這;當(dāng)這里還聽(tīng)不到汽車(chē)?guó)Q聲，它就在這。老人都說(shuō)，這是一棵上百年的樹(shù)了。

　　小時(shí)候，每天放學(xué)回家，我都會(huì)到樹(shù)前小坐一會(huì)，樹(shù)皮上布滿了像斑點(diǎn)一樣的棕色，樹(shù)干很粗，我可以悠哉地躺在它身旁看書(shū)。夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑到書(shū)上，有時(shí)候，我總會(huì)忘記時(shí)間，母親站在窗前看見(jiàn)我就會(huì)安心。透過(guò)梧桐樹(shù)看母親，母親被葉子襯托得格外美麗，仿佛來(lái)自某幅名畫(huà)。

　　初夏，我穿著碎花裙拿著泡泡機(jī)到樹(shù)下玩。吹出一個(gè)很大的泡泡后，就蹦著跳著向上吹，不知道是不是梧桐想和我一起玩呢，泡泡很聽(tīng)話地飛到了樹(shù)枝旁。“啪。”陽(yáng)光下的泡泡水珠灑下來(lái)，灑在頭發(fā)上灑在臉上，灑在我的衣服上，涼爽與快樂(lè)同生。抬頭跟梧桐細(xì)語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)明潤(rùn)的翠綠色中出現(xiàn)了些許新意!它開(kāi)花了!梧桐的花白中帶紫，花骨朵兒也是含苞待放，靜默在陽(yáng)光下，有一種欲語(yǔ)還休的嬌羞。它們就像一群不施粉黛的女子。而陽(yáng)光透過(guò)稀疏的梧桐葉落在白色小花上，落在紅色磚房上……

　　秋末，梧桐顯得那么寧?kù)o，那么安詳，我會(huì)帶著彩色的糖果，踏著地毯般的黃色梧桐葉來(lái)到它身邊，我總想與他分享這種甜蜜，偷偷地塞到它的樹(shù)枝里，就當(dāng)它也吃了，然后又得意地圍著它轉(zhuǎn)……

　　在一個(gè)暑假，驚奇地發(fā)現(xiàn)梧桐上又多了新朋友，那是幾只小巧的麻雀吧，吱吱喳喳地一直叫，蟬兒聲也不停地伴奏，我?guī)缀趺刻煜挛缍紩?huì)在濃郁的樹(shù)蔭下停留幾個(gè)時(shí)辰，和它說(shuō)最近的愉快事，煩心事。鳥(niǎo)兒也會(huì)幫樹(shù)傳達(dá)它的話語(yǔ)，我總會(huì)認(rèn)為和樹(shù)談話是最輕松的。

　　在一年后的某個(gè)晚上，蟬聲格外尖銳，大人說(shuō)要在這附近修一所學(xué)校，看工人們施工時(shí)緊緊圍繞著那棵樹(shù)嘀咕，心里一緊“它要離開(kāi)我了嗎?”我一直這樣問(wèn)自己，卻不敢去打聽(tīng)，那是我度過(guò)的最煎熬的日子，仿佛比一個(gè)世紀(jì)還長(zhǎng)。

　　后來(lái)媽媽告訴我，樹(shù)沒(méi)有被砍鋸掉，不過(guò)砌了一堵墻把它圍起來(lái)了。那個(gè)傍晚，我慢慢地靠近樹(shù)，它又變大了呢，小心翼翼將手放在墻上，相信墻體能把我的溫度傳達(dá)給大樹(shù)……

　　如果我是詩(shī)人，我要編出我與樹(shù)的詩(shī)句;如果我是畫(huà)家，我要繪出我與樹(shù)的風(fēng)景。細(xì)雨綿綿，好多年過(guò)去了，那樹(shù)仍與我同在!

　　作者：李喆昕

　　指導(dǎo)老師：眭向葵

　　公眾號(hào)：竹心柳影

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!