編者按：一個(gè)戰(zhàn)略思維上懶惰的人，再怎么勤奮也都是一個(gè)逃避思考的懦夫，沒(méi)有經(jīng)過(guò)深度思考的努力都是扯淡。下面我們一起看看這篇《深度思考》。

　　01

　　許多人寧愿死，也不愿意思考，事實(shí)上他們也確實(shí)至死都沒(méi)有思考

　　——伯特蘭.羅素

　　沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，所有的勤奮都是扯淡，一個(gè)看似勤奮的人，低效的執(zhí)行者，其實(shí)是逃避了最困難的戰(zhàn)略思維，一個(gè)戰(zhàn)略思維上的懶惰者，始終是一個(gè)低成長(zhǎng)的人。

　　我們身邊經(jīng)常有這樣的人，特別的勤奮，特別的努力，最終的結(jié)果卻不好。比如如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)公司都有這樣的一些人。

　　他們總是加班到很晚，看上去特別的勤奮，每一天必定加班才能做完工作。

　　這些低效的勤奮者，很少去思考怎樣用更好的方案去解決問(wèn)題，用更高效的工具解決問(wèn)題，用優(yōu)化的方案把事情在更少的時(shí)間內(nèi)完成。

　　沒(méi)有，都沒(méi)有，他們逃避了思考的困難，選擇了看似辛苦，卻沒(méi)有深度思考的勤奮。

　　勤能補(bǔ)拙，是思考過(guò)后的勤奮，如果連方向都選錯(cuò)了，再勤奮又有個(gè)毛用呢?

　　可悲的是大部分人，勤勤懇懇一輩子，一輩子都限于肢體的勤奮，然后抱怨社會(huì)的不公，卻從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)背后真正的原因是什么。

　　人們思考過(guò)后發(fā)明工具，用工具替代原始的勞動(dòng)，而一個(gè)極端的例子就比如，我們思考過(guò)后發(fā)現(xiàn)挖掘機(jī)可以更高效的完成人們?cè)瓉?lái)數(shù)日甚至數(shù)月的工作。

　　而一個(gè)低效的勤奮者，只知道像愚公移山一樣每天從早到晚，用鋤頭一鋤一鋤的挖下去，雖然勤奮但是愚蠢。

　　例子雖然極端，但是大部分的人就在這樣的低效成長(zhǎng)之下而不自知。

　　如果你們當(dāng)中有人認(rèn)認(rèn)真真思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題，如何讓每天的工作可以提前兩個(gè)小時(shí)完成，業(yè)績(jī)翻一倍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人一定在公司中出類(lèi)拔萃，而且看上去并沒(méi)有那么辛苦。

　　大部的人習(xí)慣于原來(lái)的工作模式，就像時(shí)鐘一成不變，而那個(gè)認(rèn)真思考過(guò)的人，完成了大部分人習(xí)慣性逃避的戰(zhàn)略思維。

　　02

　　深度思考的人，往往是快速成長(zhǎng)的人，失敗往往是敗在思維的懶惰上

　　一個(gè)善于思考的人，一定是一個(gè)善于主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。低成長(zhǎng)的人，往往是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)者，只有別人告訴他怎樣做，才會(huì)怎樣做，不會(huì)去思考如何更上一層樓，更加的完善自己。

　　也許磨刀不誤砍柴工，也是解釋高效成長(zhǎng)的一個(gè)角度，如果上面的那些文字你沒(méi)有看懂。那么這句話(huà)相信，每個(gè)人都可以明白，一把鈍刀砍三四個(gè)小時(shí)也許也不如一把鋒利的刀砍一個(gè)小時(shí)。

　　當(dāng)然，這還是建立在方向?qū)α说那趭^之上的，可悲的是很多人思考都不思考，本應(yīng)該去砍柴去勤奮的去挑了水。

　　記得以前聽(tīng)老師講過(guò)這樣的一個(gè)案例。小張和小李都是某公司的職工，兩人同時(shí)進(jìn)公司，小李每天勤勤懇懇，第一個(gè)來(lái)公司最后一個(gè)離開(kāi)公司。而小張每天準(zhǔn)時(shí)上下班，每天看上去輕輕松松。

　　過(guò)了一段時(shí)間，老板提拔了小張做了公司經(jīng)理，而小李依然是一個(gè)小職員。小李不服，去老板辦公室想問(wèn)問(wèn)老板為什么。

　　老板沒(méi)有說(shuō)什么，而是把小張叫來(lái)，讓他們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)五斤蘋(píng)果。很快小李就買(mǎi)了五斤蘋(píng)果回來(lái)，而小張兩個(gè)小時(shí)才回來(lái)。

　　小張告訴老板，他調(diào)查了附近所有賣(mài)蘋(píng)果的地方，對(duì)比了品種，對(duì)比了市場(chǎng)銷(xiāo)量，對(duì)比了產(chǎn)地，最終挑選了時(shí)下最受歡迎，最營(yíng)養(yǎng)的蘋(píng)果。同時(shí)對(duì)時(shí)下蘋(píng)果銷(xiāo)量趨勢(shì)做了評(píng)估。

　　小李 最終明白了小張為什么可以做經(jīng)理，而你呢?還在選擇低效的勤奮，低效的成長(zhǎng)么?

　　作者：微信610960387

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