編者按：每個人都有著自己難忘的事情，它可能發(fā)生在昨天，可能發(fā)生在很久以前的某一天......

　　今天早上睡到自然醒，噢!我伸了一個長長的懶腰，真舒服!

　　我正準備穿衣服，媽媽叫住我們，說：“我正在煮湯圓，你們注意看一下，別讓湯圓給煮糊了。”因為媽媽要到外面去買餃子。我慢吞吞地穿完衣服出了臥室門，就看見姐姐在沙發(fā)上癡迷地玩著平板電腦。于是我就去廚房看了看湯圓：我的天吶!湯圓已經(jīng)糊成滿滿的一鍋了，不再像往常我自己煮的那樣，一個個漂亮的湯圓浮在水面。我心里恐懼著，擔心被媽媽罵，擔心被爸爸打……爸爸也從房間出來了，不知不覺站到我身后說：“你們的早餐真豐富!”然后離開了廚房。我知道爸爸這時候肯定不高興，但沒有像往常一樣嚴厲地批評我。

　　這時候媽媽從外面回來的敲門聲響了，我心里又是一陣恐懼。當媽媽知道湯圓被煮糊之后，嚴厲地批評了我們，并大聲說：“你們把這鍋湯圓給我全吃了，不許吃別的!”我站在媽媽的跟前，委屈的眼淚不停地往下掉。就這樣，我和姐姐開始“分享”這鍋湯圓糊，這時候的姐姐不再像往常一樣不友好，而是跟我團結(jié)起來，用不滿的情緒一致對付媽媽。我委屈的眼淚一滴滴掉進湯圓糊里。這時爸爸終于又發(fā)話了：“你們真可憐。”這時姐姐也流下委屈的眼淚……

　　過了一會，爸爸心平氣和地跟姐姐說：“分一點給我。”我十分生氣，心里在罵著爸爸：可惡的爸爸真偏心!正在這時媽媽也心平氣和地對我說：“把你的碗給我。”接著把我碗里的湯圓糊全吃了。這是委屈的眼淚突然停止了，餐桌上的氣氛又恢復(fù)了往日的平靜。

　　我終于明白為什么媽媽一開始說讓我們把湯圓糊全吃了，是想讓我們對自己的行為負責任。那為什么又幫我們吃呢?那是他們一直愛著我們。

　　優(yōu)爸點評：小作者的這篇文章寫得真好，文章的情節(jié)很簡單，小作者和姐姐煮糊了湯圓，被爸爸媽媽懲罰了，情節(jié)雖然簡單，但對于小作者的心理描寫很精彩，是以情動人的一篇文章。小作者心態(tài)的變化按照：“恐懼、擔心”——“委屈”——“心里在罵著”——釋然這樣的順序發(fā)展，將情緒發(fā)展的脈絡(luò)突出了出來，這實際上是從側(cè)面點出父母在孩子心里的形象的變化，十分真實!另外，小作者在文中一共提到了四次“委屈的眼淚”，小作者特別點出這一點，并用最后的一處與前面的幾處相區(qū)別開，“委屈的眼淚突然停止了”，眼淚串聯(lián)起來的情感再此刻也變得不一樣，小作者也從這里理解了父母的行為，這樣的安排很有新意!

小作者：譚教宇

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