寫人的小學(xué)作文:我的同桌
學(xué)習(xí)啦:同桌是我們在學(xué)校中最好的朋友之一,他不同于一般的朋友,他對(duì)我們來說擁有不一樣的意義。
從古至今,每個(gè)詩人都會(huì)贊美及鐘情一種品德,那就是寬容,“得饒人處且饒人”“退一步,海闊天空”,有多少贊美它的詩句。而我,就在那上個(gè)星期,我的同桌讓我學(xué)會(huì)了寬容。
那是一節(jié)美術(shù)課,陽光散漫地在校園里散步,它透過教室那明凈的玻璃窗,看向教室里,老師讓我們畫一幅簡單的手抄報(bào),由于同桌沒有帶蠟筆,我便和他一起用。我怕他弄斷我的蠟筆,便提醒他要輕輕涂,不要用力??墒?,當(dāng)幾分鐘后,他在本上圖畫時(shí),突然聽見“咯嘣”一聲:“難道...”我一把奪回我的蠟筆,顫抖著試探性的把它的往外一拔,呀!蠟筆斷了!只見蠟筆像可憐的嶙峋老人一般,弱弱的趴在桌面上,沒有一點(diǎn)“生命跡象”。我氣急了,如同一只兇猛的老虎,直直的向同桌撲去:“你怎么能這樣!我還提醒過要輕輕涂,而你卻把蠟筆弄斷了,我要你陪蠟筆!”在我口出如炮珠般的連連“轟炸”下,他只得默默的低著頭說了聲:“對(duì)不起,我賠你就是了...”到下午給了我一盒比那盒還要昂貴的、嶄新的蠟筆。
而下午的大課間,幾朵烏云不知什么時(shí)候跑來搗亂,遮住了剛才的燦爛,我正在教室里瘋跑著追逐打鬧,一個(gè)不留意,“咣嘰!”同桌的新鋼筆摔到了地上。聽他說,那鋼筆特別貴,而且是他爸爸送給他的生日禮物呀!我一時(shí)腦子亂極了,不知所措,“我上午還讓他賠過我的蠟筆!”我仿佛聽到同桌在我耳邊的責(zé)罵聲,看到了他憤怒的眼神。這時(shí),他聞聲走來了,看了看地上的鋼筆,拿起來一瞧,筆尖已經(jīng)摔斷了,深藍(lán)的墨水流了出來。接著,便是幾分鐘的沉默...可是他卻突然抬起頭,破涕為笑,說:“沒事,鋼筆斷了還能買,可友誼斷了可怎么補(bǔ)呀?”我驚呆了,一時(shí)間愣住了,連忙問:“那...上午你賠我的筆...”同桌擺擺手:“不要了!就算是我賠你的人情吧!”
這件事已經(jīng)過去了,雖然它并不偉大,可我卻明白了:友情,需要寬容來維護(hù)...
作者:李科成
公眾號(hào):蓓蕾校園
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