學(xué)習(xí)啦：“小懶貓”是形容一個(gè)人懶的稱呼，我們?cè)诩依?，可不能做一個(gè)“小懶貓”哦！

　　“快起來(lái)，太陽(yáng)都照屁股了!”一聲大吼，把我從睡夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)眼睛一看，媽媽站在我的身邊，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你看看幾點(diǎn)了，還不起來(lái)?這么懶的孩子，我還是第一次看見(jiàn)過(guò)!”為了少聽(tīng)媽媽的嘮叨，我緩慢地從床上爬了起來(lái)，去洗臉、梳頭?！驹u(píng)：用清晨媽媽叫“我”起床的場(chǎng)景來(lái)做文章的開(kāi)頭，新穎別致?！?/p>

　　吃過(guò)了飯，我還坐在沙發(fā)上休息。媽媽看到了，又催我快點(diǎn)收拾，好去上學(xué)。在媽媽的一番嘮叨下，我才走出了家門。剛到教室，“叮鈴鈴……”好險(xiǎn)啊，我差一點(diǎn)沒(méi)遲到!【評(píng)：吃完飯，“我”去看電視，不著急去上學(xué)?！?/p>

　　晚上放學(xué)回到家，我(開(kāi)始)寫作業(yè)。(我寫)的時(shí)候，也是拖拖拉拉，從來(lái)也不抓緊時(shí)間。有時(shí)就趴在桌子上閉目養(yǎng)神，過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，我才拿起筆(繼續(xù))開(kāi)始寫作業(yè)。有時(shí)我一邊寫一邊玩，還有時(shí)一邊寫一邊吃著?！驹u(píng)：生動(dòng)具體寫出了“我”寫家庭作業(yè)時(shí)的狀態(tài)。】

　　(這天，)我慢騰騰地(，好不容易)把作業(yè)寫完了。我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，躺在了沙發(fā)上，看起了電視，(正)看(得)的津津有味，就在這時(shí)媽媽回來(lái)了，一把把電視給關(guān)閉了，讓我去看書。我懶洋洋地來(lái)到了臥室，拿起了一本書?？呻m然眼睛盯著書，但是心里卻想著別的事情?！驹u(píng)：即使看書也不用心?！?/p>

　　不大一會(huì)兒，倚在床上呼呼睡著大覺(jué)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)自己在吃漢堡包，中間還夾著雞腿肉呢……【評(píng)：夢(mèng)中想著吃呢?！?/p>

　　“快脫了衣服再睡!”喊聲把我從“餐桌”前拉了出來(lái)。我一看時(shí)間，已經(jīng)是九點(diǎn)了。我脫了衣服(接著)睡覺(jué)了?！驹u(píng)：“從餐桌前拉了出來(lái)”，寫得好，也就說(shuō)從夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)?！?/p>

　　我沒(méi)有掃過(guò)地，也有洗過(guò)衣服和刷過(guò)碗，過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的生活?！驹u(píng)：“我”的生活，缺乏獨(dú)立自主的精神?！?/p>

　　現(xiàn)在，我要改正懶惰這個(gè)(壞)習(xí)慣，作業(yè)能抓緊時(shí)間寫了，我還能幫媽媽做一些家務(wù)，比如掃地、刷碗……【評(píng)：現(xiàn)在的“我”逐漸改掉了懶惰的毛病。】

　　我不(再)在做“小懶(貓)蟲”，我要做一個(gè)勤勞(能干)的人。(通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年六班 胡熙語(yǔ))

　　評(píng)語(yǔ)

　　“我是家里的小懶貓”，作者用生動(dòng)具體的事例來(lái)說(shuō)明這一文題。選取的事例都很典型：早晨懶得起床，被媽媽喊醒，但也不抓緊時(shí)間上學(xué)，“坐在沙發(fā)上看電視”，結(jié)果上學(xué)好險(xiǎn)遲到。晚飯放學(xué)回家，寫作業(yè)“也是拖拖拉拉。”“有時(shí)趴在桌子上閉目養(yǎng)神，”“有時(shí)一邊寫一邊玩，還有時(shí)一邊寫一邊吃”。看書時(shí)，“雖然眼睛盯著書，但是心里卻想當(dāng)別的事情。”這些事例都充分說(shuō)明了文章的中心。文章結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容充實(shí)，主題突出。

　　作者：通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年六班 胡熙語(yǔ)

　　公眾號(hào)：我教孩子們寫作文

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