學習啦：寫童年為主題的題目在各類教案里層出不窮，因為它好寫，孩子正處在童年印象深刻，能很好的展開教學，但也不好寫，因為每個人的感受都不一樣。下面我們一起看看這篇《童年趣事教學札記》。

　　事實證明，童年趣事是有點難寫的，自己很“嗨”，別人卻get不到有趣的點，這是最大的麻煩。

　　怎么辦呢?首先拿作文題目開刀。

　　如果不做要求，小朋友的題目多半是——“童年趣事”。千篇一律，情趣頓失。想辦法讓他們的題目生動起來。

　　首先是充分地交流題材，人人都要說。人數(shù)多的班級，可以在四人小組里先交流，然后派代表進行交流。

　　一個最棒的題材，以及你覺得這件事最有趣的點在哪里。全班交流下來，因為互相啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)有很多可寫的內容。說說笑笑中，要把文章寫有趣，已經(jīng)成為共識。

　　然后，讓孩子們把題材精華濃縮成幾個字，作為題目寫在黑板上。一時間，大大小小，高矮胖瘦不同的字寫滿整個黑板，興味盎然。

　　接下來，就要孩子們做評委：哪一個題目第一眼就吸引了你，原因是什么?哪一個題目不夠精彩，有修改的余地。如此，熱熱鬧鬧之后，作文的題目就五花八門了。選一些摘抄如下：

　　孵蛋; 踩影子; 大戰(zhàn)“飛”雞; 挖毛竹; 菜地歷險記;

　　“種”錢; “煩人”的口香糖; 自制“通鼻水”; “智斗”不倒翁;

　　巧克力“奶粉”; 蝸牛醫(yī)生; 超級辣的“草莓”; 嘗雪花; 蝸牛戀愛了;

　　釣“河神”; 寶貴的三根毛;……

　　是不是趣味撲屏而來?……

　　公眾號：跟著施老師學語文

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