學(xué)習(xí)啦：從小培養(yǎng)科學(xué)探索的精神，在日后的學(xué)習(xí)里能起到重要的作用。下面我們一起看看這篇《摩擦起電》。

　　今天，我去學(xué)校上課，老師一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)他先靜靜地撕開(kāi)了一張草稿紙，然后神秘地問(wèn)大家猜猜這張紙用來(lái)干什么的，同學(xué)們不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，紛紛議論了起來(lái)。有人說(shuō)“用紙變魔術(shù)嗎?”老師搖搖頭。有人說(shuō)：“用紙來(lái)寫(xiě)周記?”老師連忙擺擺手，說(shuō)：“看著!”老師把紙撕開(kāi)成好多條，然后發(fā)給我們每一個(gè)一條小紙條，說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把紙撕成小塊，越小越好!”這下，大家伙開(kāi)始興奮了，你撕，我撕，好好玩!

　　“五四三二一，停!”老師一聲令下，只見(jiàn)老師一邊眼睛盯著我們，一邊一手拿起一把塑料尺子在自己的頭發(fā)上反復(fù)摩擦，同學(xué)們都覺(jué)得有些莫名其妙，還擔(dān)心老師是不是被某些同學(xué)激怒了，正在尋找懲罰對(duì)象?這是一把戒尺嗎?還沒(méi)等我想完，老師把尺子拿了下來(lái)，然后放在里桌面大約二厘米的地方，神奇的事情發(fā)生了!小紙片們居然像小青蛙一樣跳上去，被吸在尺子上了!“咦!”“哇哦!”大家不約而同地發(fā)出感嘆，一個(gè)個(gè)看的目瞪口呆，太不可思議了!難道尺子對(duì)紙是有磁性的?

　　接著老師讓同學(xué)們自己試一試，可是當(dāng)我那尺子去吸的時(shí)候，哪些紙片卻紋絲不動(dòng)。我奇怪了，怎么吸不了?無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)尺子是鐵做的，而老師用的是塑料的，于是我換了一把塑料尺子，在頭發(fā)上反復(fù)摩擦后去吸。只見(jiàn)哪些紙片爭(zhēng)先恐后地在向尺子涌來(lái)，粘在尺子下面，似乎是頑皮的精靈在歡快地跳舞。

　　后來(lái)，老師告訴我們，用塑料的東西在毛衣、頭發(fā)等地方反復(fù)用力摩擦，可以產(chǎn)生靜電，能把碎紙片吸起來(lái)，這就是摩擦起電的現(xiàn)象!我又學(xué)到新的東西了!

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