學(xué)習(xí)啦：閱讀能為孩子帶來(lái)不可替代的好處，能讓孩子培養(yǎng)起受益一生的習(xí)慣。下面我們一起看看這篇《閱讀的樂(lè)趣》。

　　閱讀帶你走進(jìn)未知的地方

　　閱讀書(shū)籍能夠在你眼前呈現(xiàn)出一幅你從未見(jiàn)過(guò)的，從未去過(guò)的風(fēng)景。如果是一部非常優(yōu)秀的作品，呈現(xiàn)出的除了風(fēng)景以外，甚至還能讓你感受到相應(yīng)的溫度。“穿過(guò)國(guó)境長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，眼前就是雪國(guó)了，黎明也到來(lái)了。”這是川端康成的小說(shuō)《雪國(guó)》里的場(chǎng)景。小說(shuō)的場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)中得到體現(xiàn)，只能說(shuō)明我們的想象力非常厲害。

　　先看電還是先讀原著?

　　先看電還是先讀原著?一直都存在這個(gè)爭(zhēng)論，這并不是由那個(gè)人是電影迷還是書(shū)迷來(lái)決定的。閱讀書(shū)籍，頭腦中出現(xiàn)的想象，最后會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的影像被投射出來(lái)。

　　當(dāng)你沉迷閱讀，你的想象力也在膨脹

　　當(dāng)我們閱讀一些冒險(xiǎn)小說(shuō)的時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得我們和主角一起向著各種危難前進(jìn)。因?yàn)楹⒆幽軌蜃杂砂l(fā)揮其想象力，所以即使沉浸在一些簡(jiǎn)單的情節(jié)中時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生一些冒險(xiǎn)的情緒。這個(gè)時(shí)候，想象力就在不斷的膨脹。

　　想象力豐富使表達(dá)更充實(shí)

　　通過(guò)閱讀書(shū)籍，想象力變得更加豐富，我們也就能夠在揣摩對(duì)象心理的同時(shí)，說(shuō)出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。書(shū)里描寫(xiě)的各式各樣的人使讀者更容易理解，什么樣的表達(dá)會(huì)使人們厭惡。一味考慮自己的人就像小孩子一樣，表達(dá)方式十分貧乏。

　　想象力讓人產(chǎn)生好奇心

　　想象力不僅能阻止內(nèi)心去想一些不該做的事，還會(huì)產(chǎn)生一些有趣行為的想法。如果只是無(wú)聊的活著永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。要知道無(wú)論什么書(shū)籍都能使我們產(chǎn)生想象力和好奇心。

　　想象力給人帶來(lái)勇氣

　　幸運(yùn)的是現(xiàn)實(shí)生活中很少出現(xiàn)需要考驗(yàn)一個(gè)人勇氣的事，可什么都不想漠然的生活，一旦陷入危機(jī)就會(huì)慌亂而不知所措。雖然生活中很少出現(xiàn)這樣的事情，但書(shū)里有很多類(lèi)似的場(chǎng)景，我們可以將自己想象成書(shū)里的人物，在面對(duì)危機(jī)時(shí)應(yīng)該有什么樣的感受，應(yīng)該怎樣解決問(wèn)題。在書(shū)中不斷思考何為勇氣。

　　關(guān)懷來(lái)自對(duì)他人的想象力

　　書(shū)中出現(xiàn)的并不都是好人，可在特定的時(shí)候壞人也是值得被同情的，當(dāng)你有了這種想法后就不會(huì)輕易傷害，欺負(fù)別人了。因?yàn)槟阋呀?jīng)明白被傷害和被欺負(fù)的痛苦，也就更能理解別人?？磿?shū)的孩子越多，理解別人痛苦的孩子也就多了。

　　公眾號(hào)： 想想樹(shù)悅讀館

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