學(xué)習(xí)啦：文章結(jié)構(gòu)合理，層次清晰。抓住主題，借助具體小事表現(xiàn)人物特點(diǎn)。下面我們一起看看這篇《我敬佩的人》。

　　我的爸爸手很巧，會(huì)做很多事，而且每件事做起來都很認(rèn)真，讓我很敬佩。

　　一次，我們家里買回來一套新的柜子，用來放書，放雜物。買回家后，爸爸并沒有讓柜子直接發(fā)揮作用，而是打開了每個(gè)柜門，試了試所有的抽屜，還敲了幾下柜子各個(gè)部位的面板，最后還用手摸了很多部位的板面和接縫的地方。我覺得很奇怪，想他要干嘛呀，是在找什么東西呢?就問爸爸：“你在干什么呀?”

　　爸爸說：“我在檢查柜門和抽屜是不是靈活，木板拼接是不是結(jié)實(shí)，板子和滑槽是不是光滑。而且還能確認(rèn)一下是否有氣味。”

　　爸爸去拿來了他的工具箱。首先他用螺絲刀拆卸柜子。先是柜門，然后是隔板，還有后面的擋板，并把拆卸下來的東西依次放好。然后，他拿出砂皮紙開始打磨每一塊拆卸下來的板子。我注意到他打磨一會(huì)就會(huì)用手摸一下看看是不是光滑了，而且還是按照順序擺放這些卸下來的部分。外面拆卸下來的都打磨好以后，他再把柜子沒拆的部分打磨光滑，就連窄小的角落也沒放過。完了后用干凈的毛刷，刷掉粉塵，并用抹布擦干凈。然后把拆下的部分按照相反的順序，擦干凈后裝回柜子上。

　　裝好后，他又找了膠水和木材，把不牢固的地方加固好。最后根據(jù)我們家的地板，調(diào)節(jié)了柜子底部，使柜子放得更平穩(wěn)。爸爸有條不紊的做著這些事，我就想我也和表哥參加過做木匠的體驗(yàn)活動(dòng)，但是用這些工具干活就覺得很別扭，不像爸爸做的這樣得心應(yīng)手。

　　在之后的幾周里，爸爸每天用半濕的抹布，把柜子里里外外擦拭幾遍，而且敞開柜門和抽屜。他告訴我說，這樣做的目的是，使柜子里的氣味能夠更快的散發(fā)掉。

　　現(xiàn)在，這個(gè)柜子就是專門給我用來放書，放我自己喜歡的東西的專柜了。我非常喜歡，因?yàn)檫@個(gè)柜子用起來很方便，完全沒有難聞的家具的味道，更重要的是，這里有爸爸對(duì)我的愛。因?yàn)樗麨榱瞬粫?huì)有木刺扎到我的手，我用起來更方便，才特意花了這么多時(shí)間重新修正了這個(gè)柜子。

　　你們看，這就是我獨(dú)一無二的爸爸，也是那個(gè)做事非常細(xì)心認(rèn)真，心靈手巧的爸爸，更是我最最敬佩的人!

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