學(xué)習(xí)啦：小學(xué)畢業(yè)了，大家有什么想對(duì)伴隨我們六年成長(zhǎng)的老師說(shuō)呢?下面我們一起看看這篇《致我的啟蒙老師》。

　　稱(chēng)吳老師為老師，我總覺(jué)得不太合適。怎么說(shuō)也是我們四班的一家之主啊!請(qǐng)?jiān)试S我們把您視為母親，您用六年的時(shí)間培育了我們這37個(gè)含苞待放的花朵。是您用孜孜不倦的教誨，教我們新的知識(shí)。

　　班主任這個(gè)名稱(chēng)，很快就要變成啟蒙老師，不過(guò)，任它怎么換，您都永遠(yuǎn)是我們的媽媽。我們從陌生到認(rèn)識(shí)到熟悉到不能相忘，彼此之間從恐懼變成了敬仰變成了不舍。老師，您還記得嗎?是您讓我們感受到夢(mèng)回唐朝;了解了三國(guó)時(shí)代;體驗(yàn)到了盲童的生活;走過(guò)了五彩的泡泡長(zhǎng)廊;護(hù)了一日的雞蛋，當(dāng)了一天的媽媽;石華山上收獲了團(tuán)結(jié);賣(mài)報(bào)淘到了人生的第一桶金;成為愛(ài)心天使去看望那些生活在養(yǎng)老院中的爺爺奶奶;端午節(jié)上舉辦了獨(dú)一無(wú)二的茶話(huà)會(huì)，伴隨著外班同學(xué)羨慕的眼光，我們吃上了自己種的蒜苗，自己包的餃子，那可是我從沒(méi)吃過(guò)的味道……我不知道這六年來(lái)有多少大大小小的事情我沒(méi)記住。但我會(huì)記住這美好的六年的時(shí)光，因?yàn)橛心銈兊呐惆?。吳老師不那么?yán)厲，時(shí)常會(huì)和我們開(kāi)個(gè)小玩笑，調(diào)節(jié)一下氣氛。而且老師好像被我們“帶壞了”。老師，隨著我們叫時(shí)雨杭——時(shí)奶奶;隨著我們把《綠山墻的安妮》叫成“綠山妮的安墻”;和我們一起加油吶喊;和我們一起瘋狂的自戀…… 有人可能會(huì)問(wèn)我們，你們是不是在騙人，哪有這么理解孩子的老師啊?怎么就沒(méi)有，只是你們沒(méi)遇到而已。我很慶幸自己會(huì)進(jìn)入四班這個(gè)大家庭。也許六年馬上就要結(jié)束，但我們卻永遠(yuǎn)不散場(chǎng)。

　　六年的時(shí)光正向我們揮手告別，我們也正揮著手，無(wú)奈的告別。光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉。六年結(jié)束在夏季這個(gè)最美麗的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，在夏花燦爛綻放之時(shí)，我們互相揮淚告別，一切只因不想分離。

　　公眾號(hào)：丁鋒語(yǔ)文生活

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