學(xué)習(xí)啦：每次旅游都像一張精美的照片，有著我們最美好的回憶。下面我們來(lái)看看這篇《勇敢奔跑，快樂(lè)成長(zhǎng)》。

　　在五彩繽紛的童年中，每次旅游都像一張精美的照片，它記錄著每一份難忘的回憶，深深地縈繞在我心中。特別是暑假里去體驗(yàn)恒豐農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)耕生活，那無(wú)窮的樂(lè)趣最值得我銘記于心。

　　星期日的早上，空氣格外的清新，那草葉上點(diǎn)綴著幾滴晶瑩的露珠在陽(yáng)光下閃耀著光芒! 我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，正想在這朝氣蓬勃的夏日清晨好好玩一把時(shí)，沒(méi)想到媽媽就進(jìn)來(lái)神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“我們今天要去游恒豐農(nóng)場(chǎng)。”我高興得一蹦三尺高：“真的?”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我迫不及待地帶上零食和飲料，跟媽媽坐上大巴車(chē)出發(fā)嘍!

　　一路上，我透過(guò)窗外看到花兒在微笑,鳥(niǎo)兒在歡叫,我也欣喜若狂，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。時(shí)間飛逝，不一會(huì)兒到了恒豐農(nóng)場(chǎng)。啊!那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣怡人，我深深地吸了一口氣，就進(jìn)去參觀恒豐種業(yè)實(shí)驗(yàn)示范基地。

　　我先進(jìn)入園子里，看見(jiàn)了婀娜多姿的孔雀，還有各國(guó)各種各樣的鴿子……各類(lèi)珍奇動(dòng)物令人大開(kāi)眼界，讓人感到這個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)給大家?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

　　走著鬧著玩著，不知不覺(jué)到了中午，也是野炊的時(shí)間到了，工作人員把我們分成五個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，并帶領(lǐng)我們到野炊的地方，我們就開(kāi)始緊張的分工。結(jié)果我被分為去抓魚(yú)，嘿嘿，好幸運(yùn)的我抓了一條大草魚(yú)。當(dāng)我把魚(yú)帶回野炊的位置時(shí)，大家都把菜洗好了，火也生好了，終于又領(lǐng)會(huì)到人多力量大了。媽媽當(dāng)了主廚，不一會(huì)兒煮了一道道美味的菜，大家都贊不絕口。一道道新鮮的菜讓我們這組生產(chǎn)隊(duì)“口水直流三千尺，疑是銀河落九天。”

　　吃過(guò)午飯我們又開(kāi)始下一個(gè)挑戰(zhàn)，它是我最喜歡的游戲。我們每個(gè)人都披上一件雨衣，教練發(fā)給我們每人一把水槍?zhuān)殖杉t隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我們紅隊(duì)都是一些比較勇敢的男子漢，隨著教練說(shuō)著一聲：“殺!沖到對(duì)方營(yíng)陣?yán)?，奮勇殺敵!”隨著一聲爆發(fā)的戰(zhàn)斗，藍(lán)隊(duì)漸漸屬于劣狀態(tài)，紅隊(duì)不好失落，繼續(xù)壓制藍(lán)隊(duì)，藍(lán)隊(duì)成批隊(duì)員被“俘虜”了，藍(lán)隊(duì)輸了!我們紅隊(duì)都異口同聲地說(shuō)：“耶，我們贏嘍!”我的心情無(wú)比激動(dòng)，臉上的笑容像花一樣美。

　　啊!這次旅游不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，還讓我感受到團(tuán)結(jié)就是力量是那么的美妙。相信只要敢于奔跑，即使在荊棘重生的道路上都能開(kāi)出色彩斑斕的花朵!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章語(yǔ)句通順流暢，段落層次分明，敘述自然，文章中對(duì)于自然環(huán)境的描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致，同時(shí)又能從側(cè)面烘托出當(dāng)時(shí)小作者的心情，巧妙而又具有藝術(shù)化。“空氣格外的清新，那草葉上點(diǎn)綴著幾滴晶瑩的露珠在陽(yáng)光下閃耀著光芒”、“窗外看到花兒在微笑,鳥(niǎo)兒在歡叫,我也欣喜若狂，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的”，這兩句環(huán)境的描寫(xiě)的使用都十分恰當(dāng)。

　　最后優(yōu)爸給小作者一個(gè)建議，我們?cè)诿枋瞿臣虑榈臅r(shí)候，要考慮如果讓事件的敘述更符合中心思想，例如，文章的中心思想是這次旅行給自己帶來(lái)的感受，“團(tuán)結(jié)就是力量”是文章的中心思想展示，那么文章在內(nèi)容上就應(yīng)該更突出團(tuán)結(jié)給小作者帶來(lái)的好處，或者通過(guò)某個(gè)細(xì)節(jié)體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的力量。

小作者：王楷泓

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