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關于櫻花的隨筆:又到櫻花爛漫時

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  學習啦:櫻花是如此的燦爛,在最美麗的時候讓人所迷醉。下面大家一起來欣賞一下《又到櫻花爛漫時》這篇文章!

  又到櫻花爛漫時

  一樹櫻花正在我心里醞釀著,該怎么下筆呢?

  星期天得“錫馬”交通管制之便,步行到黿頭渚一睹櫻花盛景,園內(nèi)游人稀少,大快。回來發(fā)了點圖片做成一期公眾號推文,同事芳老師留言說:花很美,人很美,但更喜歡丁老師寫的匡園玉蘭,也許是因為這花與我們更有交集的緣故吧。我聽出了李老師的弦外之音,我也知道,匡園里盛開著的兩株早櫻,也正是美不勝收的時候。

  周一升旗儀式畢,和英一起信步走向櫻花樹。果真,四合院旁的兩株櫻樹,枝枝丫丫綴滿了粉白的花,擠擠挨挨的一片春光喲,再次點亮了匡園。我們眼里燃燒著驚喜,走近,發(fā)現(xiàn)花叢里有兩個人,或蹲或站,或前或后,或左或右,正舉著單反忙碌。原來是一對夫婦,我也相識,在鎮(zhèn)上開一家廣告公司,是攝影愛好者。他們對著這兩株櫻樹嘖嘖稱贊,舉著相機“咔嚓咔嚓”,看見我,說:“你真應該為它們寫點什么,這么好旳花樹。”

  似乎真應該為它們寫點什么了,我心里模糊地想到。

  但此刻,且讓我們在花下流連。遠著看,是一片輕云突然落滿枝頭,許是春天說了一個笑話,讓她緋紅了臉,染上淺淺的紅暈,嬌羞著的溫柔呵,柔軟了春光。走近看,一朵朵小花攢聚成叢,一枝枝上一叢叢,裝點了褐色的枝干,匯聚成花的河流,向著四面八方流淌。再近些,凝視一朵花,小小的五瓣花,粉白的恬靜和溫和,在花瓣邊緣留一個小小的缺口,是裝仙露瓊漿的口子?纖細的花蕊深處,是一點深色的紅,胭脂般。就是這樣一朵朵小花,攏聚在一起,匯成了兩樹浩大的春天。蜜蜂早已獲得訊息,飛在花叢中,嗡嗡地。我羨慕起它們,這么輕易地吻著一朵又一朵花兒。清風徐來,些許花瓣隨風飄零,我們驚嘆著她的美,卻又心疼著美的容易消逝。

  芳老師建議說,讓孩子們寫寫匡園的春天吧。嗯,這是個好建議。春天到來之際,我對正教著的初三孩子說過:這是你們在匡園的最后一個春天了,好好感受。也許,多年之后,他們會突然回想起來,匡園里有一棵樹,有一片花,經(jīng)了自己的凝視,成了觸發(fā)記憶的媒介。

  一定會的。

  記憶中亞正同學的文字顯現(xiàn)出來:

  我家住在教師公寓的底層,后門口有個不小的院子,院墻上是豎直的窗格,透過窗格向外看,是長纓北路。每到櫻花爛漫時,微風拂過,便有零星花瓣穿過窗格落入院子,是家中粉色的點綴。而長纓路上的盛況則更加美妙,枝頭上的花就那樣在不經(jīng)意間一齊開了出來,也不知哪來那么多落下的花瓣,厚厚地鋪在了草坪上,長纓北路邊,誰都會說那是條粉紅色的綢帶,一路綿延過去,在遠處變淡。

  ……

  三月初的上海,潮濕與寒冷遲遲不肯離開,不知你那里天氣如何。

  長纓北路上的櫻樹枝頭或許已開始泛青,櫻花是還不會開的,可是每當一想到你,我的心中,便有櫻花爛漫。

  這是亞正同學在2012年初春時寫給我的一段文字,彼時她正在復旦求學。當我把這篇名為《又到櫻花爛漫時》的文章發(fā)表在QQ空間后,作者在后面有這樣一段跟評:我不再在意這段文字本身的價值和質(zhì)量,因為我在乎的其實只是那座回不去的園子,那些抹不掉的記憶。在我的心里,沒有隔開初中部和高中部的鐵絲門,在我心里,桃李亭還是那樣高高的站著,從沒有消失。

  泓涯同學初中畢業(yè)上了省錫中,高二時,他寫下文字追念過:

  還記得那條櫻花路。

  路旁的宿舍樓有了些年歲,時光順著墻一直向上爬去,留下一長串淡灰色的足跡。我記得每幢樓上都有一塊銘牌,上面刻著建樓的時間,樓房的面積和其他一些文字。它們在它們的角落里長久的被遺忘了,只有太陽,在升起的時候讀一遍這些文字。

  樓下的花壇里除了樹,便是草,沒有了萬紫千紅的嬌艷,反而流露出“大隱隱于市”的況味。倒是那幾樹櫻花,不但沒有驚擾這清閑,且為寂靜角落升騰出一片生機。

  我相信,很多人是喜歡櫻花的顏色的。靚而不奪,淡而不澀。它們盛開了,便是天真地盛開,讓生活歡騰起來,給柏油路鋪上一春神采。沾蘸著江南水的靈動,吐露出秀麗的芬芳。

  它們生長在這樣一座學院里,早就浸潤了一種氛圍。天道有常,與世無爭。它們久久地立在那里,卻并不呆滯。我們只是看不到它們的喜與悲。有時,我覺得它們是現(xiàn)世的莊子,身體雖然靜止,然而它們是可以逍遙而游的。“乘天地之正,御六氣之辯”,何須漫漫的遷徙,心自至遠方。

  我有這樣一種想法:或許,在我們還未認識它們之前,它們和這個地方的人們已醞釀下一種默契,不論是曾經(jīng)來過的,還是將要到來的。于是,一見如故。

  當然櫻花樹并不稀有。但是,我們終究會明白:長在匡園的櫻花樹,它一生的花瓣都將滋潤這篇土地;而這片土地也給了它一個安定的歸宿。

  它不再是風飄萬里的種子,它的名字和匡園連在一起。

  ……

  偶然看見初中語文老師的簽名:匡園月令:四月——櫻花開。、

  于是一切都涌現(xiàn)起來,不可遏抑??蓢@拙筆,道不盡這花語。

  我打那條櫻花路走過,能再回去幾次,但那是我一個人的回憶;而她看著一批批人匆匆來又匆匆去時,那便成了一條長長的時空脈絡。

  這不知是欣慰還是淺淺的凄涼。

  幸好那柔和的花色磨去思念的棱角,一次又一次,我從畫中穿過。朦朧的,是童話般的流年;喚起的,是生命里奔涌的泉水。

  我想知道是誰搖了搖花樹,點滴花雨,不盡,到如今。

  到現(xiàn)在,我讀這些文字,都有一種欲淚的感覺。從文字的縫隙里,我讀出了匡園學子的深情,點點滴滴,在心頭。

  雪同學曾寫信問我:“老師,你還在那棵櫻花樹下值勤嗎?花開的時候,花瓣還會飄在你的衣上發(fā)上嗎?”是的,他們還記得我曾在櫻花樹下值勤的情形,那時,他們排著隊過來,走過花樹,錯雜地喊:“老師好!”明媚的笑臉就如那一朵朵粉色的花。

  現(xiàn)在,花又開好了。在樹下流連著,想起子蕙,她那天幽幽道:想來櫻花也要開了吧?是的,我想起了她在這里工作時,寫了一篇《夜櫻》的文章,是晚自習回去時在夜色里看到那一片櫻花的感懷。離開匡園多年的她,總在這個季節(jié)會萌動思念的情愫,她是在想念一棵樹嗎?她追念的是自己曾經(jīng)凝視過一處風景,一段光陰。草木系住了思念的眼眸,它是有根的。

  于是,考完模擬考試,批閱了整整一下午的作文,黃昏后,我散著步走到了這兩棵櫻樹旁。暮色正一點點圍合,路燈亮了,兩樹櫻花正燦燦地發(fā)著光。校園安靜了,偶有一兩聲鳥鳴掠過,櫻花在暮色里莊重,這是她本來的樣子吧,沉靜,斂去了白日的喧鬧,安靜地奪目。我在旁邊的臺階上坐了一會,看了她一會,默默對語,一抬頭,半個月亮已經(jīng)掛在灰藍的天空上。

  暮色里的這一片銀色花海,是地上的月吧?是遠方的思念吧?

  作者:丁波

  公眾號: 孫家小窩

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