學(xué)習(xí)啦：生活中其實(shí)處處充滿著溫暖的事，只要我們留心，我們就能發(fā)現(xiàn)。下面我們來(lái)看看這篇《溫暖》。

　　一個(gè)冬日的體育課上，我站在操場(chǎng)上，一股股寒風(fēng)迎面而來(lái)，吹到臉上像刀子劃了一道道口子似的。而他們卻威風(fēng)凜凜地站在冷風(fēng)中，任憑“刀子”去劃他們的臉，我只好也站在寒風(fēng)中堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持是很難的，我也想一直站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，可是我還是不由得走來(lái)走去，總想找個(gè)廣告牌或電線桿來(lái)把風(fēng)擋住?？墒菑V闊的操場(chǎng)上沒有廣告牌或電線桿，只有一根細(xì)細(xì)的國(guó)旗桿。一根細(xì)細(xì)的國(guó)旗桿起不到擋風(fēng)的作用，我只好抓緊領(lǐng)子，不讓風(fēng)灌進(jìn)去。

　　不一會(huì)兒，下課了，我趕緊跑回班里，班里是暖和的，它的暖氣非常給力，不一會(huì)班里的人臉都紅了，耳朵也一樣，紅彤彤的，一摸還特別燙。

　　可是，放學(xué)了，我又經(jīng)歷了一次手腳冰涼，麻木的感覺。我感到了冷，就趕緊跑回家去。家里很溫暖，我在家里的床上躺了下來(lái)，享受著這一股暖流，再也不想出去。

　　我做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)甜美、溫暖的夢(mèng)，夢(mèng)見了春暖花開的日子。

　　李老師一句話評(píng)語(yǔ)：

　　開頭一段的冷既再現(xiàn)了生活場(chǎng)景，又把人面對(duì)冷的無(wú)奈和堅(jiān)持表達(dá)得淋漓盡致。

　　作者：燕郊八中 七年級(jí) 李政昊

　　公眾號(hào)：李老師作文班

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