關(guān)于愛心的童話:愛心的傳遞
學(xué)習(xí)啦:《愛心的傳遞》這個故事傳達(dá)了樂于助人的正能量,我們做人也應(yīng)該充滿愛心。
一天,天氣晴朗,微風(fēng)吹拂,白云寶寶和風(fēng)娃娃在天空中玩抓人游戲呢。那連綿起伏的群山直插云霄,還有那挺拔的參天大樹在云間玩捉迷藏。森林的林間小徑上,小白兔高高興興地走著。
咦,她今天怎么這么開心?哦,原來她要去參加小豬的生日會呀。小白兔急忙沖到森林小店中,買了一個紅氣球,又蹦蹦跳跳地向小豬家奔去。跳著跳著,不知被什么東西絆了一跤,氣球就往高空飛去。小白兔急得像熱鍋上的螞蟻。她一邊叫一邊跳:“我的氣球快回來!”氣球一點也不聽話,繼續(xù)往高空飛去。豆大般的眼淚像雨一樣落了下來。就在這時,小鳥姐姐來找小白兔玩了。小鳥關(guān)切地問:“小白兔,你怎么了?”小白兔指指天上的氣球,又指指自己。小鳥看了一會兒,一下子明白過來,說:“這點小事,交給我吧。”剛說完,小鳥就像箭一樣飛向天空,又飛快地叼著氣球回來了,把氣球還給了小白兔。小白兔真誠地向小鳥表示了感謝。
最后,小白兔高高興興地帶著小鳥去參加生日會了。
優(yōu)爸點評:小作者年紀(jì)不大,文字的功底可是很令人贊嘆,全文順暢,清晰,小作者也借助這個故事傳達(dá)了樂于助人的正能量。文章讀起來溫馨、可人,故事情節(jié)不復(fù)雜,但對人物和情感的表現(xiàn)很細(xì)膩,首段以漂亮的景物描寫、擬人手法的運用突出活潑跳躍的感覺,展現(xiàn)小白兔愉快的心情,這是側(cè)面的襯托。小白兔的“急忙沖到森林小店中”、“蹦蹦跳跳”是對小豬生日會的期待,而“豆大般的眼淚像雨一樣落了下來”則表現(xiàn)了小白兔失去氣球的著急心態(tài)。寥寥幾句,小作者就把小白兔的心情變化展現(xiàn)出來,讓文章有了相當(dāng)清晰的主線,而通過小鳥的幫助,突出了文章的中心“愛心的傳遞”。
不過,優(yōu)爸認(rèn)為,小作者可以在文中多加一個角色和一點劇情,讓小白兔得到幫助后也去幫助別人,讓“傳遞”的主題更加突出,你看怎么樣?
小作者:李梓銓
指導(dǎo)老師:陳智文
公眾號:優(yōu)頁作文選
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