學(xué)習(xí)啦：教師們可以在撰寫教育隨筆的過(guò)程中不斷反思自己，從而得出正確可行的教育理念。下面讓我們一起來(lái)閱讀《換一條路，成另一片天空》這篇教育隨筆吧!

　　他——一位特殊的學(xué)生

　　他叫小A，是我們班一名隨班就讀的學(xué)生，說(shuō)起他的學(xué)習(xí)，各科老師無(wú)不搖頭嘆息，數(shù)學(xué)聽不懂，語(yǔ)文很茫然，英語(yǔ)像天書，歌也唱不來(lái)，操更做不起?？傊?，在學(xué)習(xí)上是一無(wú)所知，整天在班級(jí)里上課無(wú)所事事，想做什么就做什么，成為班級(jí)同學(xué)和老師眼中的“另類”人物。連家長(zhǎng)也在屢次用盡各種輔助他的學(xué)習(xí)的辦法后，無(wú)奈的坦言，這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上看來(lái)是希望很渺茫了，只好放棄以前的一切徒勞。

　　他——一次慘痛的經(jīng)歷

　　其實(shí)，小A生下來(lái)也并非如此，也是一個(gè)和其他孩子一樣活潑、可愛的孩子，長(zhǎng)的還特別秀氣，和正常的孩子一樣丫丫學(xué)語(yǔ)，直到有一天，他們的父母和爺爺奶奶有事出去，把它一個(gè)人留在家里，要知道那時(shí)他才是個(gè)六歲的孩子呀，他一開始自己在家里玩，大概是覺(jué)得大人們出去的時(shí)間長(zhǎng)了，就好奇地想去窗外看看家長(zhǎng)回來(lái)了沒(méi)有，沒(méi)想到悲劇就這樣發(fā)生了，他想看清楚外面的情況，把大半個(gè)身子探出窗外，一失足，就從窗戶里摔出了窗外，他家可是住在六樓啊，好在下面是一片綠化地，小命是保住了，可是腦部受到了損傷，智商隨之也停止在了六歲左右的年紀(jì)。

　　他——一次偶然的機(jī)遇

　　就這樣小A與他一起長(zhǎng)大的同學(xué)差距越來(lái)越大，他也感到自己在班中的“無(wú)能”，逐漸變得自卑起來(lái)。正在這時(shí)，校長(zhǎng)送來(lái)一張昆山市陽(yáng)光少年才藝比賽的通知，規(guī)定要隨班就讀的學(xué)生參加，我立即鼓勵(lì)他一定要參加這次比賽，也讓同學(xué)們看看你多有本事。我和他一起探討他的愛好，發(fā)現(xiàn)他很喜歡手工制作，于是一起買材料，學(xué)手藝，讓他每天坐在我旁邊做手工作品，每當(dāng)完成一個(gè)成品，就請(qǐng)全班同學(xué)一起欣賞，甚至還請(qǐng)其他班級(jí)的同學(xué)來(lái)參觀，當(dāng)掌聲和表?yè)P(yáng)向他襲來(lái)，他臉上露出了久違的笑容，人也漸漸變地自信起來(lái)，做的手工——彩泥作品也越來(lái)越有模有樣。

　　他——有了一方天地

　　比賽的那天，小A熟練的技巧，精致的作品，一下就吸引了評(píng)委的目光，當(dāng)名次揭曉他獲得昆山市陽(yáng)光少年才藝比賽一等獎(jiǎng)的喜訊傳來(lái)，他那個(gè)興奮勁啊，傳染了身邊的每一個(gè)人，大家都為他的成功感到高興，為他祝福。是的，他換了一條路，邁出了成功的第一步，就像他在接受電視臺(tái)記者采訪的時(shí)候說(shuō)的：“我覺(jué)得我也可以用自己的努力擁有自己的小天地。”從此，他更是迷上彩泥制作，白天做，晚上回家也做，雙休日還去老師那里進(jìn)修，如今的他呀已然是班級(jí)中手工小明星了，時(shí)不時(shí)要再公開活動(dòng)中秀一把。

　　“上善若水”這是我對(duì)教育理念最執(zhí)著的追求，我將毫不懈怠地朝著這個(gè)方向奔去。

作者：王寅霞

　　公眾號(hào)：玉峰文苑

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