學(xué)習(xí)啦：寫教育隨筆有利于教師教育教學(xué)技能、科研能力和反思能力的提高。下面讓我們一起來閱讀《持一顆感恩之心》這篇教學(xué)隨筆吧!

　　親愛的含之(化名)同學(xué)：

　　你好。

　　今天給你寫信，想和你談一談關(guān)于感恩的一些事情，其實早就想寫信給你，但總不知從何下筆。

　　感恩是一種高尚的美德，在大自然中，烏鴉尚且知道反哺，羔羊尚且知道跪乳。我們作為萬物之長，更應(yīng)該學(xué)會感恩，懂得感恩，持一顆感恩之心。

　　那天看到你對母親的不屑，在校門口與你母親爭執(zhí)。我其實心里是很難過的，因為你并不知道你母親為了你付出多少。還記得三年級的那個明媚的下午，那次你課上不聽話，我讓你放學(xué)到辦公室來。那次我真的很生氣，生氣到對你說了很多失望的話。放學(xué)了，你母親來找我，問我孩子在課上怎么了。我當時聽了非常生氣，本以為對你的“苦口婆心”能讓你有所改變，沒想到回去反而和你母親先告了我的狀。我把你母親拉倒隔壁教室，正準備和她據(jù)理力爭。接下來的場景我真的終身難忘，你母親坐在教室的第一排位置，余暉灑在你母親瘦小的背影上，她背對著我有點哽咽。當時我有點不知所措，你母親紅著眼睛轉(zhuǎn)向我，我上去拍了拍你母親的肩膀。你母親終于說話了：“楊老師，我知道我的孩子是很不乖不聽話，曾經(jīng)我也是對他說盡各種狠話，但我發(fā)現(xiàn)，這樣只能讓孩子更難管，更不聽話!你是老師，我希望你不要這樣對我的孩子，謝謝你了。”

　　我整個人愣在那邊，夕陽的余暉也灑在我臉上，班級的地面上有兩個長長的影子呆立在那，空氣似乎凝固住了。我不知道該怎么回應(yīng)你母親，臉上似乎隱隱地發(fā)燙，腦海中閃過無數(shù)疑問。難道是我的教育模式出現(xiàn)問題了?難道是我不會教孩子了?是不是我真的該認真的思考一下到底哪里出問題了?

　　你母親開始給我講關(guān)于你的成長、你的家庭，你的一切。一個半小時的對話，天色也漸漸變黑。從你母親的口中似放電影般說出了很多關(guān)于你的故事片段，片段拼拼湊湊讓我慢慢開始了解你。從你的故事中也讓我深刻體會到一個孩子如果變得不好，一定是有家庭因素在其中的。你的父親一直不太管你，而你的母親平時也很忙，等有時間管你，可能脾氣也不太好。所以在這種家庭氛圍中，你變得無所謂、沒有上進心，因為沒人管你，你沒有養(yǎng)成很好的習(xí)慣，然后惡性循環(huán)導(dǎo)致成績習(xí)慣越來越差。等父母知道這樣不行了開始管你，開始重視家庭教育，你可能很多壞習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。而這個時候你的父母也并不懂方法來教育你，一味地只是打罵你。忽然開始心疼你，也為自己的不了解而自責。

　　確實如果一味地對你“放狠話”，你能改變嗎?答案是不!

　　長達一個半小時的教室談話雖然結(jié)束了，但我并沒有覺得事情解決了，在回家的路上我也似放電影般回顧自己七年教學(xué)的點點滴滴。曾經(jīng)理所當然地認為簡單地“放狠話”，孩子會明白會改變，事實卻恰恰相反!可能孩子只會反感你這個老師僅此而已。車子行駛在高架上，車窗打開，深秋的寒風(fēng)撲面而來，讓我更加頭腦清醒，也更讓我堅信：光靠簡單粗暴真的是行不通的，必須要“勤于思考、對癥下藥”。

　　你的母親用愛讓我深刻地進行反思，真的很感謝你的母親給我上了一節(jié)難忘的教育之課。這比很多教育講座、名師交流都更讓我學(xué)到什么是個好老師、怎樣做一個好老師。讓我在我的育人生涯里學(xué)會放慢腳步，學(xué)會了思考，去傾聽孩子們的故事，學(xué)會真正地去做一個好老師!

　　但是那天看見你和你母親在校門口爭執(zhí)，我很心疼。書上總是教育我們要感恩父母。“百善孝為先”、“父母呼應(yīng)勿緩，父母命行勿懶。父母教須敬聽，父母責須順承。”這些耳熟能詳?shù)拿阅愣紩?，但你做到了?你可能認為，現(xiàn)在還在求學(xué)階段，等將來事業(yè)有成時再去孝敬父母。其實，孝敬父母不需要驚天動地，只需要從生活中的點點滴滴做些力所能及的事情就好。當你走在放學(xué)的路上，是否把今天學(xué)校發(fā)生的事情和父母說說;當你回家時，是否幫著父母掃掃地，洗洗碗，捶捶背，揉揉肩。漸漸你會發(fā)現(xiàn)，原來你的父母是那么的容易滿足，他們真的不一定要求你怎么優(yōu)秀，只是盡他們所能讓你踏踏實實走好人生每一步!

　　聊了這么多，想必你看到這里，是否有一絲絲對母親愧疚。都說感恩是一杯水的清涼，將焦渴的人兒心靈滋潤;都說感恩是一棵樹的綠蔭，為悶熱的人們驅(qū)趕煩躁;都說感恩是一只手的溫暖，讓凍僵的人們獲得重生的希望。楊老師希望從此刻，你真的能明白你母親的用心良苦，真的能做到“百善孝為先”。最后贈與你一段龍應(yīng)臺作家寫過的話：“很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?，而是承受他們追逐的目光，承受他們不舍得，不放心的，滿眼的目送。最后才漸漸明白，這個世界上，再也沒有任何人，可以像父母一樣，愛我如生命。”

　　最后祝你能健康成長!

　　你的老師：楊施彥

　　2018年3月8日

作者：楊施彥

　　公眾號：玉峰文苑

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