學(xué)習(xí)啦：書(shū)是我們生活的必需品，它像養(yǎng)料培育著我們，它像細(xì)雨滋潤(rùn)著我們，它是我們的好朋友。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《我的好朋友》這篇作文吧。

　　“朋友”二字伴隨人類(lèi)文明流傳幾千年，孟子說(shuō)過(guò)“人之相識(shí)，貴在相知;人之相知，貴在知心。”李白也曾寫(xiě)下“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古名句。每個(gè)人都會(huì)有朋友，在你困難時(shí)與你共度難關(guān);在你高興時(shí)與你分享喜悅!

　　我也有這樣的朋友——布克。

　　從我記事起，布克就像家人一樣一直就陪伴在我的身邊。起初，他只和我的爸爸媽媽那樣的大人在一起，后來(lái)，隨著我年齡的增長(zhǎng)，他才與我有了越來(lái)越多地交流，并一直伴隨著我成長(zhǎng)。布克學(xué)識(shí)豐富，上知天文、下曉地理、學(xué)貫中西。他有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真、有時(shí)風(fēng)趣幽默，不光能為我解答困惑、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還在我情緒低落的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，為我加油。

　　以前我寫(xiě)作業(yè)很沒(méi)有耐心，總是嫌作業(yè)太多。有一次，媽媽給我布置了練字的作業(yè)，我感覺(jué)寫(xiě)了很久，手都有點(diǎn)酸了，心想：真是要被練字打敗了!拿著筆的手情不自禁地想放下來(lái)。此時(shí)布克嚴(yán)肅而又激昂的聲音在我耳邊響起“一個(gè)人不是生來(lái)被打敗的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗……”這正是《老人與?！分械睦先松Ｌ醽喐缑鎸?duì)困難時(shí)所說(shuō)的話。那一刻，我仿佛又燃起了斗志，“對(duì)!人不是生來(lái)被打敗的，我要堅(jiān)持!”我心里想著，于是身體又充滿了力量，繼續(xù)練起字來(lái)。

　　布克不僅在學(xué)習(xí)中幫助、鼓勵(lì)我，還在我心情不好的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我。那一年我最親愛(ài)的爺爺去世了，我異常地悲痛。爺爺生前很愛(ài)我，不僅會(huì)為我做美味佳肴，還會(huì)經(jīng)常帶我出去玩。至今想起爺爺在夏日的晚飯后，把我放在玩具小車(chē)上，用繩子拉著我去秋水廣場(chǎng)散步的場(chǎng)景，我都會(huì)熱淚盈眶。那段時(shí)間，悲痛的陰影一直籠罩著我，直到布克給我講了一個(gè)《爺爺變成了幽靈》的故事——故事中的小主人公的爺爺去世變成了幽靈，幫助小主人公走出悲傷，正常地生活。“活在活著的人的心里，就是沒(méi)有死去。”這是布克告訴我的一句美國(guó)著名的科幻小說(shuō)作家約翰•W•坎貝爾的名言。爾后，我內(nèi)心的陰霾一下子消散了許多，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，因?yàn)槲抑溃籂敔斎匀换钪?，只不過(guò)是用另一種方式活著，并永遠(yuǎn)在我的身邊照看著我!

　　感謝布克在我疲憊的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我悲傷的時(shí)候安慰我，并帶給我多姿多彩的生活。自從布克成為了我的好朋友，我仿佛被引領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)更加廣闊的世界。這個(gè)世界充滿魔幻與探險(xiǎn)，智慧與力量，為我的成長(zhǎng)奠定了基石，為我鋪就進(jìn)步的階梯……感謝布克!你將是我一生最忠實(shí)的好朋友!哦，對(duì)了，布克的英文名字叫：BOOK!

　　作者：婁益誠(chéng)

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