學習啦：教育的性質不取決于目的，而取決于過程和手段!一五一十，清清楚楚，做到心中有數(shù)。下面我們一起看看這篇《為“做教育”而做教育》。

　　假期余額已經嚴重不足，到了掰著一只手的手指過日子的時候了。在這吉祥團圓的元宵節(jié)里，我思考著開學需要做的工作，準備迎接這個學期的第一次檢查。

　　昨夜，從六點到七點半，在電腦上翻看一個又一個文件，細數(shù)著一個又一個專題教育，開學的第一周，乃至第一個月，對于學校而言都是異常忙碌的時日。

　　除去正常的教學活動之外，開學的第一個月，照例是學校的“安全教育月”、“法制宣傳月”，今年開學第一天是3月5日，學校還要進行“學雷鋒月”的一些活動，3月8日感恩教育活動，還有在愈來愈重視綠化和環(huán)保的今天，“3月12日植樹節(jié)”一定是要舉行一些活動的，“4月5日清明節(jié)”的“祭先賢”以及“踏青”活動，一定也要安排在第一個月里進行，如果安排在節(jié)后進行，就失去了活動本身的教育意義。

　　其中“安全教育月”里要開展的活動，除了營造好宣傳氛圍之外，還要出一期黑板報，制作版面、包括交通安全、食品安全、防火、放電、防踩踏、，要舉辦手抄報比賽一次，要召開專題講座一次、安全測試一次、安全演練活動一次、班級主題班會若干次、要求學生登錄安全教育平臺若干次，觀看安全教育視頻和網絡測試。

　　“法制教育月”里，依舊要宣傳，出一期黑板報，制作版面、禁毒教育宣誓簽字一次、“小手拉大手”活動一次、心理健康教育、《中小學生守則》和《三字經》背誦檢查、繪畫或者手抄比賽一次、召開專題教育講座一次、法制測試一次、班級主題班會若干次。

　　“學雷鋒月”里，除去正常的學校教育之外，至少要進行“校園衛(wèi)生我維護”活動一次、“走進社區(qū)樂于助人”活動一次，還要家校結合，讓學生在家?guī)椭改缸黾覄铡?/p>

　　3月8日感恩教育活動里，要為母親制作精美賀卡、寫一封信、幫助父母做家務、還要召開主題班會一次。

　　3月12日植樹節(jié)，要對學生進行環(huán)保教育，開展“我對小樹(小草)說悄悄話”活動。

　　清明節(jié)放假前夕，要舉行外出踏青活動一次，要舉行“清明祭先賢”主題班會一次，要舉行書法比賽一次、要謳歌英雄征文比賽一次。

　　林林總總的各種活動，已經占據(jù)了開學第一個月的整個時間。

　　“安全是教育的根本保障”，在學生安全的教育上，任怎么折騰都不過分，只有身體和心理都健康的孩童，才是一切教育的根本。

　　教育的本質就是“育人”，對待學生思想品質的教育上，任怎么折騰也不過分，讓學生做一個講道德、有品行之人，是教育的最終目的。

　　春芽

　　可教育，也應該是一個緩慢而優(yōu)雅的過程、是一個靜待花開的過程。

　　張文質老師說：“教育是慢的藝術”。既然慢，就如同和風細雨，而非雨疏風驟，需要一個細水長流的過程，需要去慢慢滲透、給學生消化的過程、領著學生去慢慢享受整個教育的美好與奇妙。

　　希望與成長

　　陶行知老先生，更是把教育比作農業(yè)，那就需要在播種之后，精心地澆灌、施肥、除草，然后靜靜地等待，等待種子發(fā)芽、成長，碩果累累。教師更需要為學生營造一個有溫度的環(huán)境，有著適合種子發(fā)芽、生長的濕度與溫度。

　　簡約

　　我相信，任何教育，都想以“美好”為最終目的，但倘若蜂擁而來，讓人應接不暇，就很容易落入為“做教育”而做教育的俗套。

　　公眾號：3度夢想

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