學(xué)習(xí)啦：用心給孩子尋找一個年齡相仿的好榜樣，確實是一件值得父母研究的事情。下面我們一起看看這篇《《摔跤吧爸爸》觀后隨感》。

　　吉塔兩姐妹在爸爸的魔鬼訓(xùn)練下，慢慢醞釀著反抗的陰云。這也和人的發(fā)展規(guī)律契合——只有在激發(fā)了她們的內(nèi)在動力條件下，她們才會自動自發(fā)地從“爸爸要我練”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我自己要練”。

　　這個轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵點聚焦在那個點醒她們的新娘身上。

　　婚禮上，本該最幸福的新娘卻還只是一個十幾歲的孩子，她那無動于衷的表情和哀怨的眼神，似乎在訴說著自己不為人知的心事——她并不認(rèn)識新郎，那個要將與之共度余生的男子。或許可能她是被父母用來換取彩禮的犧牲品。

　　后來當(dāng)吉塔姐妹因為父親的發(fā)火而委屈垂淚時，新娘說出了心中的告白：“我倒是希望能有這樣的父親，能為我的未來著想，而不是從小就只讓我做家務(wù)和燒飯，當(dāng)我一滿14歲就匆匆將我嫁給從未見過面的男人，仿佛我從來沒有存在過一樣，接下來我就要過一輩子與掃帚與爐灶相依為命的生活。”

　　正是這番話，促成了吉塔姐妹心靈的成長，行動的轉(zhuǎn)換。

　　確實，印度童婚的傳統(tǒng)，讓每年1500萬女孩被父母用來交換聘金，而妊娠和分娩并發(fā)癥是印度15-19歲少女死亡的主要原因。

　　這些殘酷的現(xiàn)實像一記重拳，又像一聲警鐘——如何掌控自己的命運，如何讓未來變得明亮——敲碎了兩個女孩對于父親的抱怨，促成了她們訓(xùn)練態(tài)度上的重大轉(zhuǎn)變。

　　可以說，如果爸爸知道吉塔姐妹行為轉(zhuǎn)變的背后發(fā)生了什么，應(yīng)該對吉塔的朋友——那個女孩感恩戴德。

　　其實，這種猛然的驚醒和突然的轉(zhuǎn)變，并不僅僅發(fā)生在影視文學(xué)作品中，在生活中也隨處可見。

　　我記得自己的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，是高一時被小姨成功激發(fā)起來的。

　　那個夏天，我們站在操場的雙杠邊，有一搭無一搭地談心，但彼時的我看似滿不在乎，其實內(nèi)心波濤洶涌。比我大不了多少的小姨，很現(xiàn)實地幫我理順現(xiàn)狀，展望未來——高考是通往外界的唯一橋梁，考上大學(xué)，甚至讀研，甚至可能出國，意味著能離開閉塞的小城市，去探索新的廣闊天地，未來的命運有無限可能;考不上大學(xué)，意味著繼續(xù)留在這個N線小城，平淡度完余生。

　　當(dāng)時那種強烈的想要改變命運的渴望，成了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，鼓舞著我，讓我開始全身心投入到學(xué)習(xí)中去，一改過去馬馬虎虎，得過且過的心態(tài)。同時，我又結(jié)交了幾個志同道合的好朋友，有了目標(biāo)一致的伙伴后，學(xué)習(xí)激情更是因此而一發(fā)不可收拾。

　　小姨的現(xiàn)身說法就像一粒藥，治了我的病。

　　不僅僅是學(xué)習(xí)方面，父母想說服孩子，培養(yǎng)孩子好習(xí)慣時，最好不要親自出馬，否則很容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理——產(chǎn)生自己是反抗權(quán)威斗士的錯覺。

　　鄭淵潔曾經(jīng)講過一個有趣的故事：他還是無名小卒時，女朋友父母都看不上他，堅決讓女兒跟他分手。父母出面，女兒堅決不從。老鄭提到，女朋友的父母很聰明，他們淺嘗輒止，不再強迫女兒，而是改變戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)而讓女兒哥哥出面。還是同齡人的話最有說服力，哥哥跟妹妹深談了一次，妹妹認(rèn)同了哥哥的話，果然跟我們老鄭分手了。真要感謝這位哥哥，不然可能我們可愛的老鄭，還不會因此發(fā)憤圖強，最終成就“童話大王”的美名，給我們創(chuàng)作出如此之多的優(yōu)秀作品呢。

　　到哪里去找?guī)椭⒆釉鰪妰?nèi)驅(qū)力的力量?

　　這兩個小故事都告訴我們，想要改變一個人，想要激發(fā)一個人的內(nèi)驅(qū)力，年齡相仿的同齡人的現(xiàn)身說法總是那么有力。

　　對于孩子來說，尤其是作為榜樣的大哥哥大姐姐，他們的一言一行都對孩子有著深遠(yuǎn)的影響。那種為了與自己仰慕的對象，比翼齊飛的愿望，會給孩子強大的動力。

　　有些父母似乎已經(jīng)深諳此道。前幾天看到一個報道，家長成了“追星族”，主動跑到一個優(yōu)秀孩子學(xué)校，希望能讓自己的孩子和他成為朋友。家長表示：找一個優(yōu)秀的孩子作為自己孩子學(xué)習(xí)的榜樣和陪伴伙伴，比直接給孩子增加學(xué)習(xí)壓力，對于促進孩子有更好的效果。

　　事實也確實如此。

　　當(dāng)年我們的私塾中，走出那么多學(xué)貫中西的鴻儒，恐怕混齡班的教學(xué)設(shè)置要占據(jù)很大的功勞。

　　我也在嘗試著在課后帶著小九跟五年級哥哥姐姐一起讀書，一起運動，效果非常好。

　　首先，讀書氛圍明顯濃厚。

　　其次，不僅僅小九能從哥哥姐姐身上學(xué)到很多品質(zhì)、修養(yǎng)等方面的優(yōu)點，哥哥姐姐也能從帶著小弟弟讀書、運動中獲得引領(lǐng)感、成就感和對他人照顧的幸福滿足感。

　　公眾號：讀書巴學(xué)園

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