描寫老師的優(yōu)秀作文:認真負責(zé)的老師
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學(xué)習(xí)啦:文中運用比喻的修辭方法對老師身材形態(tài)的描寫形象細致,十分生動。下面我們一起看看這篇《認真負責(zé)的老師》。
我有一個認真負責(zé)的老師,她就是我大作文的焦老師。她看起來只有20歲左右,中等身材。她還有一頭烏黑的頭發(fā),扎一個馬尾,走起路來一甩一甩的,像一個搖動的鐘擺。焦老師的眉毛很濃,眼睛也很大,鼻子下面還有一個漂亮的小嘴巴。
記得有一次,我正在教室里認真的寫作文,寫到第二自然段,我不知為什么,瞬間沒有了思路,于是我就開始又涂又改了。十分鐘過后,我有點著急了,這時,焦老師走過來跟我說:“不要著急,我們一起想想第二自然段應(yīng)該怎樣開頭。”老師給我講完后,打開了我的思路,我又立刻寫了起來。過了一會兒,可是又有不會寫的字了,我傷心的對老師說:“我為什么總是又不會寫的字呢?”老師耐心的告訴我:“不要氣餒,多讀書,多積累,會寫的字就自然就越來越多了!”“嗯,我明白了,焦老師!”我嘴里說著,心里卻想著,我什么時候才能像焦老師一樣,會那么多字呢!
這就是我認真而且負責(zé)的焦老師 ,你們說,我的老師是不是很敬業(yè)?我一定要像焦老師學(xué)習(xí)!
公眾號:五員大將大作文
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