學(xué)習(xí)啦：閱讀可以讓我們?cè)黾右?jiàn)識(shí)，在閱讀的道路上，我們可以不斷的增進(jìn)自己的知識(shí)，下面我們一起看看這篇《我愛(ài)閱讀》。

　　我叫沈靚，來(lái)自五(4)中隊(duì)，是校銀杏花文學(xué)社社員。我熱愛(ài)閱讀，每天學(xué)校半小時(shí)的閱讀課時(shí)間、作業(yè)完成后閱讀半小時(shí)，除此以外，課前課后、飯前飯后……所有時(shí)間的邊角料，我都會(huì)如饑似渴地進(jìn)行閱讀……

　　“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，首先，我會(huì)在所讀之書(shū)上留下閱讀過(guò)的痕跡(給生字注音，給生詞釋意，劃出生動(dòng)優(yōu)美的詞句，邊讀邊思考并在字里行間留下批注，在每一章節(jié)的后面留下自己的所思所感)，然后，把所劃出的自己欣賞的優(yōu)美詞句摘抄在筆記本上，并在一本書(shū)讀完后寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得……

　　對(duì)那些我特別喜愛(ài)的書(shū)籍，例如黃蓓佳的《我要做好孩子》、沈石溪的《第七條獵犬》、曹文軒的《青銅葵花》、夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》……我會(huì)反復(fù)閱讀，在欣賞書(shū)中人物的同時(shí)，讓他們的光輝形象伴我同行，引領(lǐng)著我成長(zhǎng)的方向!

　　公眾號(hào)：沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)

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