有關(guān)老師的優(yōu)秀作文:“摳門”的老師
學(xué)習(xí)啦:禮輕情意重,禮物是什么不重要重要的是背后的心意,下面我們一起看看這篇《“摳門”的老師》。
今天第一次上課。
老師說會(huì)有一份禮物,說完就輕輕松松地走出教室,我開始很高興“呵呵,要發(fā)禮物了,會(huì)是什么呢?”我興奮地想。過了一會(huì)兒便看見老師拿出一個(gè)紅色方盒子走過來。
老師神神秘秘地說:“你們猜猜有些什么?”我一頭霧水,迫不及待地想要看,我的心跟貓抓了似的,心里直癢癢,慢慢開始坐立不安起來。這時(shí),有人提議:“老師,您搖一下盒子唄!”老師要搖盒子了,教師里頓時(shí)鴉雀無聲,靜的連地上掉根針都聽得見。老師搖了搖盒子只聽得見“咚咚咚”的聲音,聽到聲后,教室里就開始熱烈地討論,有些膽小的女孩兒說:“里面不會(huì)有癩蛤蟆吧?”各種各樣的猜測(cè)讓我對(duì)盒子里裝的東西感興趣。
老師請(qǐng)上一個(gè)同學(xué),讓他來解答這個(gè)謎團(tuán),那個(gè)同學(xué)抽出來一張紙,“啊!我還以為是好玩的呢原來只是一張普普通通的紙。”老師從容地解釋道:“你們看上去就只是一張平凡的紙,可是通過自己的雙手可以把它變成一張神奇的紙。下面你們就把它變得不一樣。然后再當(dāng)做我給你們的禮物。記住,要做成與眾不同的東西。”
頓時(shí)我陷入了思考,飛機(jī)、船......各種五花八門的玩意兒在我腦中閃過。怎么辦呢?我左顧右盼,大家都已經(jīng)開始了,我半點(diǎn)進(jìn)展也沒有,這是有人提出做“東南西北”,可他旁邊的同學(xué)說:“我連東南西北都不會(huì)做”頓時(shí)引來全班的笑聲。
突然我靈光一閃,想到昨天是教師節(jié),哎?我不是可以做一張卡片嗎?于是我就動(dòng)手做起來。先寫教師節(jié)快樂,再畫一個(gè)太陽和小草,就是等于老師是太陽,我們是小草,小草離不開太陽等于我們離不開老師。再寫一些感謝的話,就大功告成。
雖然老師的禮物只是一張紙,但它裝滿了老師的心意。
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