學(xué)習(xí)啦：讀后感最主要的就是要聯(lián)系實(shí)際生活，讀出感悟讀出滋味，下面我們一起看看這篇《讀«三國(guó)演義»有感》。

　　暑假里我讀了«三國(guó)演義»這本書。這本書寫的是東漢末年皇帝昏庸，民不聊生，奸臣當(dāng)?shù)?，皇上大四搜刮民脂民膏，修補(bǔ)皇宮。在這時(shí)先帝的第十七代子孫-----劉備,與關(guān)羽和燕人張飛結(jié)成了生死兄弟，他們一起發(fā)誓拯救漢朝皇室。

　　初讀這本書，我便被書中精彩的故事所吸引，被書中人物的優(yōu)秀品質(zhì)所感動(dòng)。其中我最敬佩的是劉備的忠孝。當(dāng)時(shí)劉備還只有荊州這一座城池，而且還是向東吳孫權(quán)所借。軍師臥龍先生(諸葛亮)向劉備提議向西川進(jìn)軍，臥龍?jiān)?"主公，西川地大物博，軍糧極為充足，得到西川后，我們就可以揮師北下，一舉擊敗反國(guó)賊曹操，到那時(shí)，我們就能拯救漢朝皇室了!"可是劉備卻反駁道:"護(hù)西川的主帥是劉璋，劉璋雖生性懦弱，貪生怕死，的確很容易攻打，可是劉璋也是漢朝皇室的成員啊，我死也不干這種不忠不孝的事。"

　　劉備這種忠孝的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。記得有一次，媽媽讓我給她洗腳，可是我卻隨口一說(shuō):"自己的事情自己做!"媽媽失望地對(duì)我說(shuō):"那我只好自己洗了!"就在這時(shí)，我仿佛聽到了劉備語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):"馬壯，你應(yīng)該為你母親洗腳，因?yàn)槭悄隳赣H生下了你，養(yǎng)育了你，你要做一個(gè)忠孝與長(zhǎng)輩的人。"我感覺(jué)自己做的不對(duì),便疾速地跑到媽媽身邊，慚愧地說(shuō):"媽媽，對(duì)不起,我錯(cuò)了，還是我來(lái)給你洗腳吧。"媽媽聽了，微笑著對(duì)我說(shuō):"沒(méi)事兒，兒子,知錯(cuò)就改就是好孩子。"就這樣我懂得了忠孝.如今，在生活中我時(shí)時(shí)處處以劉備的忠孝約束自己。

　　我愛讀«三國(guó)演義»，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看一看。它吸引我的不僅僅是書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，更是書中人物的優(yōu)秀品質(zhì)。

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