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關(guān)于畢業(yè)的班主任隨筆:寫給604

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  學(xué)習(xí)啦:畢業(yè)季到了,傷感的不僅僅是學(xué)生,還有老師,陪伴了大家那么久的小學(xué)教師內(nèi)心中也有著不舍,但是,再怎么的不舍也有終結(jié)的一天,繼續(xù)向前奔跑吧,孩子們!下面我們一起看看這篇《寫給604》。

  當(dāng)我忙完一天的工作在書桌前坐下來,準(zhǔn)備整理你們的畢業(yè)登記表,為你們寫下小學(xué)階段最后一份評語。名冊上一個(gè)個(gè)熟悉的名字仿佛對著我調(diào)皮地眨起眼睛,于是你們的笑臉一下子涌現(xiàn)在了我的眼前。

  從三年級的小不點(diǎn)到六年級的小小少年,時(shí)光靜走,不知不覺,畢業(yè)已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

  記得你們?nèi)昙壞悄甑慕處煿?jié),不知哪位同學(xué)給我寫了張卡片,說祝錢老師福如東海,壽比南山。我捧著卡片幾乎要跳起來,這樣的祝福真是讓我擔(dān)當(dāng)不起!

  你們四年級的第一個(gè)學(xué)期,新校服做好了。發(fā)校服那天熱鬧得像過節(jié)。你們歡喜地穿上,舍不得脫下來。夏裝校服那種綠色真是好看,把你們襯得越發(fā)朝氣蓬勃。四年級那年,向陽農(nóng)場也正式啟動(dòng)了,你們都爭著想去農(nóng)場勞動(dòng),小小的一塊田真的不需要那么多人手。我想了個(gè)辦法:農(nóng)場勞動(dòng)分成兩組,第一組的成員按全班輪流制進(jìn)行,另一組成員是因表現(xiàn)好而獎(jiǎng)勵(lì)額外勞動(dòng)時(shí)間的。這樣,好不容易穩(wěn)住了你們的心。

  五年級的軍訓(xùn)仿佛是六年級露營的預(yù)演,我陪你們曬在操場上,看你們練習(xí)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),敬禮,齊步走。你們小小的臉上寫滿了堅(jiān)毅。最后一天的匯報(bào),我站在司令臺下緊張得熱出一身汗。你們倒是不慌不忙,輕描淡寫地拿下了第一。匯演后,我提議和教官和個(gè)影,可無論是你們還是教官都還繃著臉。我正為難,校長走過來大聲問:“教官帥不帥?”“帥!”大家都笑開了。照片上49張笑臉像49朵怒放的向日葵。

  六年級的露營該是小學(xué)階段最難忘的回憶了吧。你們大包小包地進(jìn)駐澳多奇,自己搭帳篷,自己包餃子,燒野米飯,搶著燒火,在灶頭后面被熏得不停得抹眼淚還拉都拉不出來。換上了軍裝,英姿颯爽,端起槍更是腰桿筆挺,儼然一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的小士兵。訓(xùn)練的間隙,你們最愛做的事就是玩、笑,一個(gè)追著一個(gè)跑。我要給你們拍照,你們就會(huì)做鬼臉、搶鏡頭。你們好像從來都不會(huì)累的,精力好得令我覺得不可思議。

  這四年,那么多的歡聲笑語。這四年,不止是我陪著你們成長,你們也一樣在陪著我成長。

  你們四年級那年,我第一次參加職稱評定。那次我沒評上。我本來并不是很在意結(jié)果,因?yàn)樵谡麄€(gè)過程我都努力了,我問心無愧,沒有遺憾。我沒想到的是你們會(huì)把這件事看得那么重要。我在班里說我沒評上的時(shí)候,幾個(gè)女孩子馬上就哭了,還有同學(xué)問是不是職評那節(jié)公開課大家表現(xiàn)不好,所以錢老師才沒評上的。那一瞬間,特別心疼你們。是我和標(biāo)準(zhǔn)還有差距,不是你們不夠好。那天,我在教室對你們說,我們406班的每一位同學(xué)都很優(yōu)秀,我們齊心協(xié)力,一起進(jìn)步。這句話是鼓勵(lì)你們,也是鼓勵(lì)我自己。不知怎么的,說著說著,我們都哭了。那一刻,我如此清楚地知道,自己被你們這樣珍惜著,我也清楚地知道,我如此珍惜你們,這種感覺真的很美好!你們教會(huì)我相信自己,相信努力的力量。你們透亮的眼神是溫暖的光,你們照亮了彼此,也照亮了我的心,照亮了我們前進(jìn)的方向。

  感謝你們帶給我的每一份感動(dòng)和驚喜,感謝你們對我的尊重和愛,感謝你們帶給我的難題和煩惱,讓我懂得班主任的幸福與責(zé)任。

  也感謝你們的包容。我有點(diǎn)潔癖,受不了教室一點(diǎn)點(diǎn)的不整潔,座位要對齊,地面不許有紙屑,我會(huì)因?yàn)橛行┩瑢W(xué)老是垃圾不入桶、抽屜亂糟糟而發(fā)火。我還有點(diǎn)完美主義,看到有同學(xué)邊做作業(yè)邊講話會(huì)嘮叨,看到升旗儀式時(shí)有同學(xué)站得沒精神會(huì)要求他抬頭挺胸站站好。對于這樣的我,你們沒有一句埋怨。我希望你們每個(gè)人都越來越好,挺拔健康,舉止有禮,有知識,有風(fēng)度。我想,你們一定是明白的。

  不可避免的,我們也常談到學(xué)習(xí)這個(gè)話題。分?jǐn)?shù)并不說明什么,但你應(yīng)該明白認(rèn)真學(xué)習(xí)的意義。我看到你們每次拿到卷子,首先去找自己錯(cuò)在哪里,然后再問好朋友考了幾分,這很值得表揚(yáng)??纯醋约哄e(cuò)在哪里,找找自己和別人的差距。高分不代表全部,分?jǐn)?shù)不高也不代表你失敗。你得學(xué)會(huì)仔細(xì)審題、認(rèn)真答題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還有你應(yīng)該有你自己的學(xué)習(xí)方法。每一次考試,你認(rèn)真準(zhǔn)備了嗎?每一次考試,你是不是進(jìn)步了?所有的錯(cuò)題,你是不是弄明白了?對于自己,你有沒有一個(gè)合適的評價(jià)?還有,最重要的是,下一個(gè)階段,你打算怎么做呢?請記得,你每一步的腳踏實(shí)地,你的勤奮,你的執(zhí)著,必有回報(bào)。真正的認(rèn)真,必有光亮彰顯。我希望你們在學(xué)業(yè)上盡自己所能,不要辜負(fù)自己,不要辜負(fù)年少!

  如果說還有什么要叮囑的,請你們看看校園的香樟樹吧。他有一種樸素而高貴的氣質(zhì),這不是一年兩年可以形成的,這是幾十年始終如一的修為,好比我們,無論怎樣的環(huán)境下,都該始終如一地追求自我完善。高貴的氣質(zhì)不是一年兩年可成的,入骨的庸俗也不是,但壞的東西影響更快,而且難以根治。你是要做個(gè)高貴的人,還是要做個(gè)庸俗的人?

  最后,就是祝福了,無盡的祝福。愿你們快樂,愿你們健康成長。愿你們多讀好書,愿你們心里多裝一些美好的東西,比如善良與愛,詩與夢想。愿你們面對世界有自己獨(dú)立的思考,有正確的善惡觀,有正確的行為。

  畢業(yè)后,?;貋砜纯窗?。母校是你們永遠(yuǎn)的家,我一直在這里,為你們祝福,為你們守候。

  加油吧,孩子們!“向上、向心、向美”不是空喊口號,它應(yīng)該是你的信念、你的力量。請珍惜你的天賦,珍惜你的年少,珍惜求學(xué)時(shí)光。不負(fù)韶華,勉力向上!

  公眾號:原創(chuàng)生活作文

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