編者按：班級是我們學(xué)校生活不可分割的一部分，那里有我們學(xué)習(xí)的身影，和同學(xué)打鬧的身影，一起成長的記憶，那是我們美好回憶之一。下面讓我們一起來看看這篇我愛我的班級。

　　要說全校來的最早的班，那絕對非我們班莫屬。

　　“叮鈴鈴”早自習(xí)的預(yù)備鈴聲終于響起。教室里響起一片整齊悅耳的朗讀單詞的讀書聲，領(lǐng)讀人扯著嗓子，中氣十足，帶動全班同學(xué)打起精神來朗讀。雖是一大清早，同學(xué)卻已打起十二分精神，甚至還比賽誰讀的更準(zhǔn)確、更大聲。就這樣，在上自習(xí)的前二十分鐘，大家都進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，瞌睡蟲什么的早在朗朗的讀書聲中被震到九霄云外了。

　　在下了早自習(xí)之后，大家起來上個廁所，伸個懶腰，又很快的在第一節(jié)課鈴聲響起前進入狀態(tài)，早早地把所上科目的書放在桌上，老師一來，全班同學(xué)直挺挺地站起來向老師問好，課間也無一人說話，個個全神貫注聽老師講課，這樣的氛圍，使我的課堂學(xué)習(xí)效率嗖嗖地往上漲。

　　下課之后同學(xué)們就完成老師布置的課后作業(yè)，有時我遇到難題決定放棄不寫了，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)這一整行的同學(xué)都低著頭伏在桌上，右手拿著筆的筆桿飛速運動，每每看到這樣的場面，我都會想：全班都在努力著，不就是一道難題嗎?我在試幾次一定能做出來!我要和全班同學(xué)共進退!最終難題迎刃而解。

　　在這個班級里，我始終能感受到學(xué)習(xí)帶給我的快樂，我相信其他同學(xué)也一樣，這是我們班集體的默契!這樣好的學(xué)習(xí)氛圍，是我們班每個人共同努力達成的，我愛我的班級，它激發(fā)了我的無限潛能與動力!(熱愛班級之情活生生展示出來。編者)

　　作者：朔城區(qū)五中258班孫藝珈

　　指導(dǎo)教師：高紅巖

　　公眾號：初心習(xí)作網(wǎng)

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