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關(guān)于描寫初中生活的作文

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  生活的滋味 生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。接下來小編為大家介紹關(guān)于描寫初中生活的作文,一起來看看吧!

  初中生活的味道

  ●文|方苑婷 指導(dǎo)|曾維貴

  生活本是一道菜,同樣的食材,不同的調(diào)味,就有不同的感覺。我們只能慢慢用時間去累積經(jīng)驗(yàn),感受不一樣的烹飪過程,才能調(diào)出最美的味道。

  酸

  自從上了初中,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、成績成了每個人心中最重的一部分。好成績,誰都想要,可那需要付出。于是課間時的教室,多了一個個埋頭苦學(xué)的身影;走廊中,少了一陣陣歡聲笑語。

  每次考試,有的人抓耳撓腮,有的咬筆苦想,有的信心十足。更重姿勢,似乎就是廚師的百般技藝展示的過程。但是最終做出的那道菜,究竟什么味道,似乎不太確定,就像一個不太成熟的學(xué)徒。

  考完后,便是煎熬。試卷發(fā)下來看到上面紅紅的叉叉和靠后的排名,心碎了。頓時覺得空氣中飄著酸酸的味道;鼻子變得酸酸的;就連淚水也覺是酸酸的。

  酸,讓我傷心、苦惱;但是,又給了我期待,應(yīng)該下次會有甜!

  甜

  帶著酸澀的感覺,懷著忐忑的心理,拿著不堪入目的考卷,回到家里。無奈,不管怎樣,總要面對啊。

  想想小時候,我很調(diào)皮,常常給爸爸媽媽惹禍,但他們很少罵我;從他們的言行,我看到更多的是關(guān)懷、寬容,這次也一樣。

  一起靜靜的坐下來分析試卷;一句簡單的叮囑與鼓勵;讓我忐忑的心釋然了。慢慢的引導(dǎo),就像一個廚師在教授自己的徒弟,一點(diǎn)一點(diǎn)的添加調(diào)料。那種細(xì)心與耐心,讓任性的我慢慢的靜了下來,開始反省自己存在的問題。在這些時候,我感覺我已經(jīng)是這個世界最幸福的人了。酸酸的心里,泛起絲絲甜味。

  甜,讓我開心,幸福。但是,又讓我背負(fù)了更多的責(zé)任。

  苦

  我自從上了初中,媽媽不知怎么了,變得愛嘮叨。每次一聽到她嘮叨,我就心煩。

  星期一早上去上學(xué),她也要對我嘮叨上幾句:“路上小心點(diǎn),天冷時別忘了添衣服,好好學(xué)習(xí),好好做功課……”周五回到家里,總是不停的問。“學(xué)校吃的怎么樣?睡得好嗎?作業(yè)認(rèn)不認(rèn)真?同學(xué)還好吧……”

  有時不等媽媽說完,我就會不耐煩地說:“知道了,知道了。”有時甚至不等她說完,就直接離開。我知道,這樣很傷媽媽的心,但我總是控制不住我自己。我很苦惱,我該如何面對?也許苦就是我的迷茫與抵觸的心理吧。

  這份苦澀,只能自己慢慢的去沖淡它。我長大了,也變了。

  辣

  老師不再把我們當(dāng)小孩一樣哄了,讓我們突然覺得長大了。不過,問題也來了,很快我們的自尊心也上來了,要面對的還真多啊!

  有時上課,開小差、游神,就會被老師很有藝術(shù)的“表揚(yáng)”一通,不自覺的臉上就會火辣辣的,心“撲通撲通”地跳。那時,我會多想找個洞鉆下去啊,真不知道該怎么面對……

  怨恨?難受?自責(zé)?什么感覺都有了!細(xì)細(xì)品味,唯有臉上火辣辣的感覺還沒有消退。我錯了,其實(shí)老師批評的好。如果老師在課上不批評我的話,我就會一節(jié)課都開小差,那我就會少聽一節(jié)課的內(nèi)容,豈不是吃虧。所以,我不應(yīng)該恨老師,還應(yīng)該感謝他。

  辣,讓我悔改。此時,我真的不再是小孩了!

  生活這道菜注定有著不同的味道,時間就是醞釀一切美好的最佳調(diào)味品。細(xì)細(xì)的品味,多一些理解、寬容、體貼、珍惜,讓不同的味道交互滲透,加以精心的烹調(diào),才能調(diào)出美好人生。

  公眾號:湖景語文

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