成長道路上或多或少會(huì)留下了一道道不同的痕跡，每道痕跡都蘊(yùn)含著各種不同的故事，接下來小編為大家介紹關(guān)于成長的優(yōu)秀作文，一起來看看吧!

　　成長路上的一滴熱淚

　　康宏偉

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”而一個(gè)人的一生，則是在于成長階段。每個(gè)人的成長經(jīng)歷都是不一樣的，當(dāng)然對(duì)各種事情也有不同的感悟。今天，身處考場之中，看到這篇作文的題目，我不禁想起了那一滴成長路上流過的熱淚，也是那一滴淚，凈化了我內(nèi)心黑暗的土地，讓我迎來了晴朗的天空，有人可能會(huì)問：那滴淚到底擁有多么強(qiáng)大的力量?那滴淚包含了什么?其實(shí)就兩個(gè)字——悔恨。

　　腦海里不知不覺彈出一幅畫面：那是個(gè)風(fēng)雷交加的下午，一個(gè)小教室中，有一位年輕的老師正津津有味地講著這天的最后一堂課，一群學(xué)生也漫不經(jīng)心地聽著，心神卻早已飛出教室，擁抱他們的操場去了，而再看講臺(tái)上，不難看到站在講臺(tái)上的一個(gè)孤零零的身影——那就是一年級(jí)時(shí)的我。那時(shí)的我成績并不優(yōu)秀，還經(jīng)常搗亂，性子也孤僻，所以班上沒有一個(gè)跟我玩得來的，此刻的我正站在講臺(tái)上罰站呢，即使是罰站我也不安寧，雙腿抖啊抖的，還不停翻著白眼。突然，下課鈴響了。她讓孩子放學(xué)了，卻對(duì)我說：“康宏偉，來辦公室一下。”那些孩子們都幸災(zāi)樂禍地笑著，只有我翻著白眼去了辦公室了。到了辦公室，她遲疑了一下，對(duì)我說：“康宏偉，我打算讓你去參加數(shù)學(xué)競賽。”我站在那，有些不知所措，老師不是來批評(píng)我的嗎?我可是千年的“第一”啊!讓我參加數(shù)學(xué)競賽?她說完就走了，只留我一個(gè)人站在那，驚訝得一動(dòng)不動(dòng)。

　　那次競賽，我并沒有獲獎(jiǎng)。她卻說：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)加油。”從那以后，她一直用點(diǎn)點(diǎn)滴滴來融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰。終于，又一次數(shù)學(xué)競賽，我取得了三等獎(jiǎng)，雖然只是三等獎(jiǎng)，但融入了多少我和老師不懈努力的汗水啊!我想謝謝她，她卻出了意外——她出車禍了，不能來給我們上課了。那天，淚水浸滿了我手中的獎(jiǎng)狀，我發(fā)誓，一定不能辜負(fù)老師的期望!

　　六年后的今天，我來到了這——立德學(xué)校。我沒有辜負(fù)您的期望!老師!今天我還想對(duì)您說我從未對(duì)您說過的一句話：謝謝您!

　　那滴熱淚浸滿了我的心田，同時(shí)在我的成長道路上留下了一道清晰的淚痕，令我永世難忘。

　　公眾號(hào)：方磊老師

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦