謊言不是每個人都可以完全避免的，那么對于謊言這個詞，我們又有什么想法想表達(dá)的呢?接下來小編為大家介紹關(guān)于謊言的作文，一起來看看吧!

　　朋友的謊言

　　寧波實驗小學(xué) 葛格

　　一天，我們進(jìn)行了一次科學(xué)考試，我和同桌-我最好的朋友蔣欣怡，拿到試卷后，飛快地拿著筆快速揮動著。

　　很快，我試卷就做好了，同桌見我做好了，一扭頭，就跟我輕聲地講了起來，她說：“嘿!你看我用鋼絲編成的孔雀，五顏六色的多漂亮啊!”我知曉考試不能講話，還得認(rèn)真檢查。但她關(guān)系太好，也就情不自盡地跟著聊了起來:“是好看，你編的孔雀走起來搖搖擺擺的真不錯!”

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　　我們輕聲地聊了一會兒，只見隔壁一位做好的同學(xué)連忙向老師報告說：“吳老師，她們兩個在講話。”我們一下子嚇得目瞪口呆，馬上握筆認(rèn)真地檢查起來。

　　“你們兩個過來。”吳老師說，我們走到了老師面前，低著頭不動聲色，只知道要挨批了，只能等著老師下令。

　　“你們在講些什么呢?”無老師嚴(yán)肅地問。

　　我們?nèi)匀徊徽f話

　　吳老師見了，更加生氣了，又問了一遍：“你們在講些什么?”我們滿臉通紅，不知該如何解釋。又過了一會兒，蔣欣怡搶著說：“老師，剛才是她轉(zhuǎn)過來看我的臉，我問她，你看我干什么?”

　　吳老師叫她下去了

　　我的心簡直被水凍冷了，我十分難過，她為什么要撒謊，明明我們都錯了，應(yīng)該一起負(fù)責(zé)才是。

　　吳老師再次問我們在干什么?我只好如實回答:“我們在聊小動物。”我心中充滿無奈，我不敢說她是在說謊，竟掩護(hù)了她。

　　下課了，我問她:“你為什么要說謊，我們的錯誤應(yīng)該我們兩個一起來承擔(dān)，而不能自己說謊。”“那我該怎么辦?”她說。“向老師說明一起負(fù)責(zé)這次錯誤呀。”

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