2019《李保國(guó)》電影觀后感500字有哪些 電影李保國(guó)心得體會(huì)怎么寫(xiě)
2019《李保國(guó)》電影觀后感500字有哪些
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這部電影拍攝很走心，笑中帶淚，用一種幽默詼諧又不失溫情動(dòng)人的方式，講述了李保國(guó)教授的感人事跡，傳遞著一種社會(huì)正能量。
一時(shí)代應(yīng)有一時(shí)代之精神，一時(shí)代應(yīng)有一時(shí)代之擔(dān)當(dāng)，而李保國(guó)教授就是我們這個(gè)時(shí)代需要的英雄。
他用一生的心血和汗水帶領(lǐng)崗底村的村民脫貧致富。如果說(shuō)他是一位大學(xué)教授，不如說(shuō)更像一位淳樸的農(nóng)民大叔。“要把我變成農(nóng)民，更要把農(nóng)民變成我”，真正的理論不是寫(xiě)在書(shū)本上，而是深深扎根在泥土中。不需要好萊塢耗資幾億打造的特效，真正的英雄是在淳樸和平凡中帶給我們觸碰心靈的感動(dòng)，讓我們每個(gè)人肅然起敬。
震撼我們的是三代人扎根太行山，將窮鄉(xiāng)僻壤變成良田沃土的“太行山精神”。而我們每個(gè)人也需要一種如愚公移山，那是一種不服輸，不怕苦的執(zhí)著，這種精神便是中華民族的脊梁，代代相傳，光耀千秋。
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燕趙大地，多孕育慷慨悲歌之士。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李保國(guó)，扎根太行山區(qū)扶貧育人，每年深入基層200多天，35年如一日，使140萬(wàn)畝荒山披綠，帶領(lǐng)10萬(wàn)農(nóng)民脫貧致富，被稱為“農(nóng)民教授”“科技財(cái)神”，用生命譜寫(xiě)了一曲當(dāng)代先進(jìn)知識(shí)分子報(bào)效祖國(guó)、獻(xiàn)身人民的慷慨悲歌。習(xí)近平總書(shū)記稱贊:李保國(guó)同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模，知識(shí)分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。
李保國(guó)與太行山的故事，是新時(shí)期展現(xiàn)中國(guó)精神的最好的中國(guó)故事。那些感人至深的故事情節(jié)，充分展示了李保國(guó)的獨(dú)特個(gè)性和人格魅力。他與愛(ài)人郭素萍的夫妻情，與李東奇的父子情，與學(xué)生的師生情，與太行農(nóng)民的骨肉情，無(wú)一不是細(xì)致入微，至真至情，感人肺腑。“歌唱祖國(guó)，禮贊英雄從來(lái)都是文藝創(chuàng)作的永恒主題，也是最動(dòng)人的篇章。……，典型人物所達(dá)到的高度，就是文藝作品的高度，也是時(shí)代的藝術(shù)高度。”史詩(shī)電影《李保國(guó)》是文藝工作者學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書(shū)記指示精神所結(jié)出的重大碩果。
影片導(dǎo)演趙琦，著名導(dǎo)演黃健中監(jiān)制，主要演員有林永健、顏丹晨、尤勇、吳軍、侯天來(lái)、何政軍、高明等，清一色的實(shí)力派、國(guó)家一級(jí)演員。該片榮獲2017年第74屆威尼斯電影節(jié)“聚焦中國(guó).青年電影人培養(yǎng)計(jì)劃”之最佳青年導(dǎo)演獎(jiǎng)，并榮獲第13屆中美電影節(jié)十佳影片大獎(jiǎng)。故事好，演技高，制作精良，值得期待。
電影李保國(guó)心得體會(huì)怎么寫(xiě)
前些天看了電影《李保國(guó)》。說(shuō)實(shí)話，電影拍得不怎么樣，但他的事跡讓人感動(dòng)，讓人切實(shí)體會(huì)到什么人才是民族的脊梁。
它讓我們有一些特別的思量：扶貧工作是我們黨、我們國(guó)家一個(gè)重要工作，但它為什么沒(méi)有程序、沒(méi)有作業(yè)指導(dǎo)書(shū)?如果我們?cè)诖斯ぷ髦?，把?wèn)題、困難都集思廣益一把，讓研究心理、行為、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)植栽培等等專家集中起來(lái)，首先出臺(tái)一個(gè)扶貧工作指南，比如說(shuō)怎么判定該地區(qū)適合農(nóng)業(yè)扶貧?工業(yè)扶貧?外送勞力扶貧?適用方向確定后應(yīng)該怎么做?多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行階段總結(jié)?扶貧工作的抓手在哪兒?開(kāi)展工作技巧是什么?注意事項(xiàng)是什么?就比如電影上群眾不學(xué)的問(wèn)題，如果我們辦一塊小實(shí)驗(yàn)田，實(shí)行保密管制、學(xué)習(xí)技術(shù)必須交費(fèi)(我想那些心理學(xué)、行為學(xué)、企業(yè)管理學(xué)專家可能會(huì)有更好的意見(jiàn))說(shuō)不定推廣更快。這樣雖然減輕了個(gè)人的影響力但對(duì)整個(gè)受眾群體可能更有利于他們學(xué)習(xí)技術(shù)溶入社會(huì)的能力。
在以上工作指南落實(shí)的同時(shí)，建立扶貧工作國(guó)家支援平臺(tái)，讓扶貧工作執(zhí)行者能適時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn)，反饋問(wèn)題并得到系統(tǒng)性建議，得到全方位幫助指導(dǎo)， 這樣不僅有利于扶貧工作的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和困難掌握，也有利于推進(jìn)民眾對(duì)扶貧工作的關(guān)心和支持。
扶貧工作是當(dāng)前我們黨我們國(guó)家非常重要的工作，成果的好壞不能只建立在工作人員個(gè)人素養(yǎng)上，而應(yīng)該成為一個(gè)系統(tǒng)的工程，一個(gè)為人民謀利益、為人民創(chuàng)幸福的全民參與的工程。
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