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中學(xué)生2019我們都是追夢(mèng)人主題征文有哪些 關(guān)于追夢(mèng)人的作文素材

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  夢(mèng)想著像一只永不停歇的海鷗,在海的世界自由翱翔。2019我們都是追夢(mèng)人!以下是小編為大家準(zhǔn)備的2019我們都是追夢(mèng)人作文,大家一起來欣賞吧。

  追夢(mèng)人

  有人問我,“夢(mèng)想該是什么顏色?”我一愣,頓時(shí)想起了他,“小麥色吧,汗水浸潤(rùn)過的顏色。”

  “有一個(gè)夢(mèng)想能去追尋的夢(mèng)想,一定很幸福吧。”我接著說道。

  它就在我的眼前,他的的確確就在我眼前,隔著一方講臺(tái),但他追夢(mèng)的腳步,卻早已踏上旅程,邁向遠(yuǎn)方。

  他低低吟唱著《公路之歌》。自認(rèn)為不羈放縱的他,渾渾噩噩的度過了兩年高中生活,無數(shù)次的玩鬧之后,一股彷徨感也隨之加重。“再也不能沉醉,再也不能入睡,還是要繼續(xù)還是要去面對(duì)。”也許,他想通了,兩年以前,第一次重視學(xué)習(xí)。甚至連最討厭的歷史,課本上也布滿了筆記。“我數(shù)學(xué)最好,可一科好也沒用,得把其他的趕上,”他自嘲地說。一年的努力,讓他突飛猛進(jìn),可惜天意弄人,他與那個(gè)時(shí)常念叨的大學(xué)失之交臂,進(jìn)入了一所不太理想的太學(xué)。

  “夢(mèng)想在不在前方,黎民的曙光已微微照亮,努力向前的過程注定是痛苦的,但那又怎樣,哪怕遍體凌傷,也要活的漂亮,”他想。

  他高聲唱著《槍》。校園不小,卻束縛不住她滾熱的靈魂。終于,在那年深秋的黎明,一人一車,就這樣踏上了一段說走就走的旅行。“去北方吧,那里正下著雪。”大學(xué)的閑暇,他騎遍了中國(guó)。在一張照片上,他跪拜在珠穆朗瑪峰的腳下,照片上寫著:“四年,環(huán)游世界。”這并不是玩笑話,旅程沒有就此止步。他說,他始終覺得大學(xué)課本上的東西,親自去走走,感覺又不一樣。

  自行車的行駛道路的上空,有的不僅僅是微微星芒,還有他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。他覺得學(xué)校是精神的港灣,而自然,則是心靈的氧吧。

  他輕輕哼著《追夢(mèng)赤子心》。大學(xué)畢業(yè),本來在外地有一份不錯(cuò)的工作,他卻還是選擇回到自己的家鄉(xiāng),他真誠(chéng)地說:“我就想多陪陪親人,”他回到了他以前的學(xué)校,回到他夢(mèng)開始的地方,成為了我的老師。時(shí)常,他在講臺(tái)上像個(gè)老男孩一般述說著自己的過去。他并不老,可總能帶給我一種北方的蒼涼。大學(xué)沒有完成的夢(mèng)想,因?yàn)楣ぷ髅Φ脑?,減慢的進(jìn)度,但沒有停止。

  “在天色破曉之前,我們要更加勇敢。”就像一位行者,正用自己的方式,虔誠(chéng)丈量著這個(gè)世界。

  他就這么一路的走著,欣賞一路的風(fēng)景,感慨一路的得失。

  在無數(shù)個(gè)像今晚一樣挑燈學(xué)習(xí)的夜里,我都會(huì)想起他。他的夢(mèng)想,從未停止:我的夢(mèng)想,已經(jīng)啟程。

  夢(mèng)在遠(yuǎn)方,心在路上。

  追逐夢(mèng)想400字

  打上青春的包裹,看一眼鏡子中的那張略顯稚氣的臉,我堅(jiān)定的對(duì)自己說:走吧,朝著希望出發(fā)。

  過慣了枕著媽媽臂彎睡的日子,我嬌嫩的皮膚經(jīng)不起飛揚(yáng)的沙礫和獵獵長(zhǎng)風(fēng)。多少次凝視高空中振翅高飛的雄鷹,想象著自己就是那縱橫草原的英雄;多少次凝視那驚濤中騰身而起的鯊魚,渴望著自己就是那呼風(fēng)喚雨的蒼龍。震驚、痛苦、思索、驚醒,我緊握拳頭,將目光定格在那充滿希望和風(fēng)浪的航程。走吧,我對(duì)自己說,朝著理想出發(fā)。

  我渴望著外面那迤邐葳蕤的風(fēng)景:我要從大山那里學(xué)習(xí)深刻,我要從大海那里學(xué)習(xí)包容,我要從大漠中學(xué)會(huì)勇敢,我要從森林中學(xué)會(huì)冷靜。我要用毅力拉起遠(yuǎn)航的帆,不讓激情在倦怠中風(fēng)干;我要用腳步丈量自己的信念,用雙手去擎起一片藍(lán)天。

  老師告訴我:蛹破繭成蝶,要品嘗黑暗、品嘗孤獨(dú),經(jīng)受難以想象的苦痛。我說:不經(jīng)過烈火的反復(fù)煅燒,寶劍便不會(huì)有銳利的鋒。

  好男兒總要走向遠(yuǎn)方,不管是結(jié)伴而行,還是一個(gè)人流浪,這樣,才能讓生命更加輝煌。一路上,我會(huì)學(xué)著承受苦痛,學(xué)著將眼淚像珍珠一樣收藏。把淚水都貯存在成功的那一天流,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

  世界有不絕的風(fēng)景,我有著永遠(yuǎn)年輕的心情。

  走吧,我對(duì)著自己說,朝著夢(mèng)想出發(fā)……

  做一個(gè)追夢(mèng)人

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,不同的年齡有著不同的夢(mèng)想。小時(shí)候的我,常夢(mèng)見自己是個(gè)花仙子,被無數(shù)的漂亮花朵兒緊緊簇?fù)碇?。漸漸地,我長(zhǎng)大了,夢(mèng)想著媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老,永遠(yuǎn)陪伴著我。上學(xué)后,我愛上了閱讀,書帶領(lǐng)我走進(jìn)廣闊的世界,使我懂得,夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還 要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,我懂得了開始筑夢(mèng)、追夢(mèng)。

  夢(mèng)想,就是心中的一個(gè)愿望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像馬云叔叔一樣,成為創(chuàng)新企業(yè)家;也有人想像屠呦呦奶奶一樣,研究科學(xué)造福人類;有人想當(dāng)警察,懲治壞人,保護(hù)人民安全。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想,是好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

  我相信,這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),它同樣是每一位同學(xué)的夢(mèng),為了讓夢(mèng)想之花綻放,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起。在我的學(xué)校里有個(gè)“回收牛奶紙盒,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)?,F(xiàn)在每天回到家,我就迫不及待將早餐喝的牛奶紙盒沖洗干凈,曬干后再統(tǒng)一收集。見我這般認(rèn)真勁兒,家人也開始一起收集,把在外喝的牛奶都帶回家中,我為家人共同參與收集牛奶紙盒而感到高興;通過收集牛奶紙盒,我能為環(huán)保出點(diǎn)力而感到自豪。在生活中,我們還 要多做一些力所能及的事,彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布, 擦掉墻上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭;張開口, 說出溫馨的話語…

  我還 有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就是做一名公益人。為了追求這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在就開始行動(dòng)。這個(gè)暑假我積極參與公益活動(dòng),服務(wù)G20。在炎熱的假期里,我和同學(xué)們穿上志愿者的服裝,在聞濤路的紅藍(lán)相間跑道上,勸導(dǎo)行人,紅色騎車、藍(lán)色跑步,各行其道,共同維護(hù)最美跑道。在喜迎G20到來之際,在社區(qū)內(nèi)通過派發(fā)單頁,倡導(dǎo)人人講文明,晾曬衣物有講究的宣傳活動(dòng)。通過這些實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)了他人,追尋到了夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想雖然很遠(yuǎn),但我一定要繼續(xù)追逐。

  常言道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是中國(guó)少年,我想,我的夢(mèng)加上你的夢(mèng),加上千千萬萬中國(guó)人的夢(mèng),就是我們的中國(guó)夢(mèng)。今天,我們還 是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng);明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使她民族復(fù)興、繁榮富強(qiáng)!讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下,好好筑夢(mèng),做一個(gè)永遠(yuǎn)的追夢(mèng)人,沿著祖國(guó)美好的道路,出發(fā)!


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