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《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感500字作文

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  我還 覺得我們應(yīng)該像索拉拉老師那樣正確使用電腦,利用它來幫助我們學(xué)習(xí)、工作,利用它來充實(shí)生活,尋找樂趣,而不是單純地利用它來玩電腦游戲。下面是小編為你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡閱讀。

  《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感500字

  今天,學(xué)校組織我們?cè)诖笕A影院觀看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。這部電影與我們的現(xiàn)實(shí)生活非常貼切。這部電影講述了一個(gè)青年女教師索拉拉在初一三班這個(gè)釘子班上做班主任的故事.一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的初中生在他們年輕的索老師耐心的幫助下,充分認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的益處與害處。使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),并且教會(huì)他們?cè)鯓映浞掷镁W(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來豐富課外知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績。最終變成一群品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這與我們班非常相似,在李老師的帶領(lǐng)下,我很驕傲地說“我們已經(jīng)告別了很多壞習(xí)慣,在不久的將來全校師生都會(huì)對(duì)我們班刮目相看的。”

  在這部電影中,我印象最深刻的是索老師的一句話:“網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們向好處進(jìn)發(fā)的。”聽了這句話,我臉有點(diǎn)紅了,我不就是向壞處進(jìn)發(fā)的人嗎?每天還 沒做完作業(yè)就玩電腦游戲,爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了,可我就是改不了。看完這部電影,我暗暗下了決心:以后再也不沉迷于游戲了。

  看了這部電影,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解也越來越深了:如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò),那么它就是“益蟲”,如果你錯(cuò)誤的利用網(wǎng)絡(luò),那么它就是“害蟲”!其實(shí),有些事情不能單單怪網(wǎng)絡(luò),只是我們還 不懂得如何去把握它。影片中,幾對(duì)父母對(duì)小孩的關(guān)愛,讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實(shí),天下父母都一樣,給予孩子的永遠(yuǎn)都是無私、博大的愛。作為孩子我們要行動(dòng)向他們證明:我們會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)的,我們永遠(yuǎn)都是最棒的!

  《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感500字

  我看了一部電影,內(nèi)容大概是這樣的:有一個(gè)班級(jí)的孩子,天天沉浸在電腦游戲中,有的還 整夜泡在網(wǎng)吧里。自從這一個(gè)班級(jí)來了一位老師——索拉拉老師后,這個(gè)班級(jí)的孩子漸漸知道如何正確的使用電腦,比如到網(wǎng)絡(luò)上查找資料、發(fā)郵件……還 建立了一個(gè)叫網(wǎng)絡(luò)少年的網(wǎng)站。

  電影中有一個(gè)片段讓我記憶猶新:有一次,索拉拉老師的丈夫非常反對(duì)索拉拉老師的心思付在孩子們的身上,對(duì)索拉拉老師大發(fā)脾氣。索拉拉老師離家出走,住在網(wǎng)絡(luò)少年小成員的家里。剎時(shí),電影大廳安靜下來,大家默默地看著,都為索拉拉老師擔(dān)心。我也又急又恨:多好的老師呀!她最親的人怎么就不理解她呢?索拉拉老師,你就趕快跟他解釋解釋吧!可索拉拉老師一心只在自己的學(xué)生身上,哪怕自己受了無數(shù)的委屈?;叵肫鹱约旱睦蠋?,她們對(duì)我們同樣是如此負(fù)責(zé)。她們利用自己的休息時(shí)間為我們批改作業(yè)和備課,精心組織我們開 展 豐富多彩的活動(dòng)。我們學(xué)好每一步,踏好每一個(gè)坑,就是老師最大的心愿。日夜操勞的老師為我們付出了多少,而我們又回報(bào)老師了多少呢?

  我還 覺得我們應(yīng)該像索拉拉老師那樣正確使用電腦,利用它來幫助我們學(xué)習(xí)、工作,利用它來充實(shí)生活,尋找樂趣,而不是單純地利用它來玩電腦游戲。

  《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感500字

  今天,媽媽推薦一部電影給我看,名叫《網(wǎng)絡(luò)少年》這里講述了一個(gè)叫”索拉啦“的老師帶領(lǐng)一些學(xué)生開了一個(gè)網(wǎng)站,帶這些學(xué)生利用網(wǎng)站來學(xué)習(xí)的故事。

  在學(xué)校里有一些學(xué)生組成一個(gè)網(wǎng)隊(duì),突出的有四名同學(xué)。其中,我印象最深刻的是一個(gè)叫向大偉的同學(xué),他家里很不富裕,天天回家就是打游戲,他爸不讓玩,他就跑去網(wǎng)吧。

  有一天, 索拉拉老師讓向大偉同學(xué)錄他爸爸的生活起居,因?yàn)樗职指蠋熣f了一些他和向大偉之間的一些矛盾,所以老師這么安排他,就是為了讓他看到他爸爸的辛苦。

  一次,他跑去和他爸爸一起去上班,錄下爸爸上班時(shí)的一些事。他爸爸幫顧客整理衣服,可是那個(gè)顧客挑三揀四,還 罵他爸爸下賤,向大偉看不過去流淚了,并跑過去說:”你憑什么罵我爸下賤?“他爸緊跟跑過去袒護(hù)他,結(jié)果把自己的職位給扔了。

  還 有一些情節(jié),一個(gè)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)把一個(gè)網(wǎng)絡(luò)騙子”蘋果師傅“給抓起來了。還 有一家,他的家長很有錢,也很望子成龍,給那個(gè)學(xué)生安排很多課,一節(jié)接著一節(jié)上,沒有自己的空間,好辛苦啊!還 有一名同學(xué),他母親得了一種怪病,在老師的提醒下,在網(wǎng)上找了一個(gè)方子,治好了。

  這個(gè)故事好感人啊!我都哭了!這些孩子都不珍惜現(xiàn)在父母所給的幸福,最后才知道父母掙錢不容易呀!他們真是身在福中不知福呀!大家有時(shí)間看一下吧!

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