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《西游記》讀后感500字小學作文

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  讀了《西游記》這本書后,我深有感觸,文中起伏不停的情節(jié),以及唐僧師徒的傳奇經(jīng)歷讓我留下了深刻的印象。下面是小編為你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡閱讀。

  《西游記》讀后感[500字]作文大全

  《西游記》是中國古代四大名著之一,大家小時候肯定都看過《西游記》的動畫片吧,不過小時后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了,這次我讀了西游記的文言文版,可是讀到了與小時候不一樣的感受,更使我獲益匪淺。

  書中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。

  孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了,第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之后求師學藝、取得金箍棒、銷毀生死冊、大鬧蟠桃會、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個藐視皇權(quán)、神通廣大、敢于造反的英雄形象,歌頌了反傳統(tǒng)、反封建的思想和斗爭精神。

  書中出現(xiàn)的妖魔鬼怪,既是危害人類的自然力量的化身,也是社會邪惡勢力的象征。孫悟空同他們的斗爭,不僅為成功取的經(jīng)書,也是為民除害。這本書正是通過孫悟空降妖伏魔的故事,表達了人民嫉惡如仇的觀念,歌頌我國人民不怕艱難險阻,勇往直前的精神。

  其實《西游記》是一本十分普遍的書,我想學生中沒讀過《西游記》的人應(yīng)該是沒有吧,畢竟這是一本十分值得人們回味書呢!

  《西游記》讀后感[500字]作文大全

  讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。

  《西游記》是我國古代四大名著之一,作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、終于取得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險阻,并將這些千難萬險幻化為險象環(huán)生的各種災(zāi)難,一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明,各具特色,有誠實善良、一心向佛的唐僧,聰明機警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒,踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈,高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻戶曉的經(jīng)典,也是我愛不釋手的故事。

  唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難,但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,對我觸動很大。以前我雖然有當科學家的遠大理想,但是不能吃苦耐勞,做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢,一味貪圖享受,吃好吃的,玩好玩的。在未來的歲月里,我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法,努力發(fā)揚堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精神,做好每一件事,朝著自己既定的目標一往無前地奮勇邁進!

  《西游記》讀后感[500字]作文大全

  古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。我相信大家對這句話并不陌生。每個人一生都需要讀許多書本,你喜歡讀書嗎?我是喜歡讀書的。我讀過《紅樓夢》、《水滸傳》、《上下五千年》、《心靈的雞湯》„„

  我最喜歡讀《西游記》這部兒童版的名著。它記載了孫悟空、唐三藏、沙悟凈、豬八戒師徒四人西天取經(jīng),一路上曲折坎坷,歷盡艱辛,降妖伏魔,經(jīng)歷九九八十一難,才取得了真經(jīng)。他們執(zhí)著,不畏艱險,鍥而不舍的精神,令人欣賞。

  我與孫悟空師徒四人相比,實在無地自容。我雖然對讀書感興趣,但沒有合理地安排好課內(nèi)外的時間,只是沉迷于看課外書,耽誤了功課。我在課堂上,常常我行我素,自以為事,學不好老師傳授的知識技能,以致碰到一點兒學習困難,就想著怎么逃避,不敢迎難而上。有一次,我遇到了一道語文難題,腦袋瓜快蒙了,不知任何是好,懶于思考或請問別人,就“打退堂鼓”,隨便放棄不做。老師發(fā)現(xiàn)后,對我嚴厲地批評,我感到十分慚愧。

  從現(xiàn)在起,我向?qū)O悟空師徒四人學習,面對各種困難,樹立信心,鼓足勇氣,敢于戰(zhàn)勝困難。我要合理安排好課內(nèi)外時間,徹底改掉畏難的情緒,勤學苦練,開拓進取,去迎接未來的挑戰(zhàn)!

  評語:這篇讀后感道出了“我”要學習孫悟空師徒四人不畏艱難,勇往直前,不達目的決不罷休的精神,并聯(lián)系自己的實際學習情況,改過自新,勤學好問,迎難而上。文章抓住自己的學習缺點,如實反映,真心悔過。

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