《彩色的翅膀》讀后感精選作文

　　“這里有南海明珠，碧波蕩漾;這里有絲綢古路，源遠流長……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……”每當我從收音機里聽到這些詩一般的贊美語言，一種強烈的自豪感油然而生。下面是學習啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

　　《彩色的翅膀》讀后感900字

　　今天，我讀了《彩色的翅膀》，對“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”又有了新的認識，很多人都認為這句話的意思是：以國家為大任，先國家后家庭，但我也有我的看法，因為國家是由家庭組成，而家庭是由人組成的，這國家要興盛需要一個條件，那就是這個國家內(nèi)的人要團結(jié)，還要熱愛自己的祖國，如果大家都只顧自己不顧別人，這個國家怎么可能不衰敗呢?所以說不能只顧自己不顧別人，要將心比心，為別人著想，做到這點才能真正的做到先天下之憂而憂，后天下只樂而樂。文中的小高就是這樣一個人。

　　小高是寶石島觀察通訊站的信號兵，小高回家探親回來，帶的不是吃的，竟是一個裝著昆蟲的紙箱子。這是為什么呢?哦!原來是他們生活的那個小島上的環(huán)境非常艱苦，他們在島上種植西瓜但因為沒有昆蟲幫花授粉，就結(jié)不出來瓜，最后還是人工授的粉，才結(jié)出來的瓜，但因為暴風雨又把他們辛辛苦苦種出來的瓜打掉了……終于，在石頭后找到了一個小瓜，他們像撫養(yǎng)嬰兒一樣照看這個小瓜，澆水、施肥，一點都不敢馬虎。奇跡終于出現(xiàn)了，這個島上成熟了第一個瓜。為了減少不必要的麻煩，小高就從老家?guī)砹死ハx，希望昆蟲可以在小島上生活，給植物授粉。小高一定也希望昆蟲也和自己一樣，扎根海島、建設(shè)海島，為祖國盡一份力。

　　文中敘述的這一處“他把大提包扔在一邊，懷里抱著一只紙箱子”讓我感動。此時，暴雨才剛剛過去，船晃動著，他把自己的東西扔在一邊，卻把裝著昆蟲的箱子抱在懷里，他是真正的把建設(shè)海島放在第一位。還有這一處也特別讓我感動，“戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一片來，細細的端詳著，輕輕的聞著，慢慢的咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。”這句話描寫了戰(zhàn)士的們吃瓜的情景，戰(zhàn)士們拿瓜是都是用兩個指頭輕輕的捏著，生怕摔碎了。吃的時候都要聞一聞，看一看，這句話體現(xiàn)了他們非常珍惜勞動成果，還可以體現(xiàn)這個瓜是來之不易的!品嘗自己的勞動果實，有誰不是幸福的呢?

　　戰(zhàn)士們做到了為他人著想，也做到先天下之憂而憂，后天下只樂而樂。他們熱愛祖國，守護著祖國。要是沒有他們，我們會怎么樣呢?中國的海防線會被輕而易舉的突破，外國派飛機到大陸來，直接炸北京，炸三峽大壩，三峽大壩被炸，中國會遭受巨大的損失，北京被炸，會引起全國恐慌，海上部隊直接登陸，一口吃掉中國!正因為有了解放軍戰(zhàn)士，我們才有了安全的保障。

　　《彩色的翅膀》讀后感600字

　　“這里有南海明珠，碧波蕩漾;這里有絲綢古路，源遠流長……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……”每當我從收音機里聽到這些詩一般的贊美語言，一種強烈的自豪感油然而生。

　　"這里有南海明珠，碧波蕩漾;這里有絲綢古路，源遠流長……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……"每當我從收音機里聽到這些詩一般的贊美語言，一種強烈的自豪感油然而生。

　　我突然想到了我們剛學過的課文《彩色的翅膀》。這篇課文主要講述的是：在去寶石島的路上，"我"結(jié)識了島上觀察通訊站的信號兵小高，他回家探親帶回的不是食品，而是一箱昆蟲，站長邀"我"去參觀一個特別的晚會──嘗瓜會，"我"了解到那個西瓜不平常的來歷。"我"終于知道了小高用紙箱帶昆蟲的秘密。第二天，"我"看到一只蝴蝶正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。

　　一讀完這篇課文，我就被這些海島戰(zhàn)士熱愛祖國，建設(shè)海島的崇高品質(zhì)給深深打動了。

　　我國有許多島嶼，它們都是我國不可分割的神圣領(lǐng)土，駐守在島上的官兵，面對小島艱苦的環(huán)境，以苦為樂，愛島如家。他們?yōu)榱四茏屪鎳暮u變美麗，用他們辛勤的雙手建設(shè)著海島。他們不僅從家鄉(xiāng)千里迢迢把蔬菜瓜果的種子帶上小島，為了能讓瓜果結(jié)果，又想方設(shè)法把小昆蟲帶上小島……這些海島戰(zhàn)士熱愛海島，熱愛祖國的思想，更值得我們學習。

　　今年是新中國成立60周年，全國人民的愛國熱情一片高漲，首都的道路兩旁一面面飄揚的五星紅旗，讓人們想起革命先輩用熱血和汗水為我們創(chuàng)造出來的幸福生活，使我們倍加珍惜。作為祖國的未來和新一代的小學生，我們應該肩負起歷史的重任，好好學習，努力奮斗，成長為祖國的棟梁之才，為我們偉大的祖國貢獻全部力量。

　　《彩色的翅膀》讀后感500字

　　每個人都深深地愛著自己的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和智慧，建設(shè)祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H，抱著一個紙箱回來了。“我”就有意同小高開玩笑，說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱里裝的是一些昆蟲。“我”非常奇怪。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一起品嘗了島上的第一個西瓜。“我”從“嘗瓜會”上得知，原來，由于沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長。小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務是為祖國保衛(wèi)海島，建設(shè)海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情，充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻，但我也可以從一點一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國之心。前一段時間，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我?；氐郊遥覀儙孜煌瑢W都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設(shè)計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國