關(guān)于《音樂(lè)之聲》觀后感

　　再次重溫了經(jīng)典的音樂(lè)片《音樂(lè)之聲》，依然被影片中溫馨、感人的情節(jié)深深打動(dòng)，回味無(wú)窮。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

　　《音樂(lè)之聲》觀后感

　　電視里又在放《音樂(lè)之聲》?？戳艘槐橛忠槐?，仍愛(ài)不釋手。 the more you see it, the more it becomeone of your favorite things!

　　maria天性活潑熱愛(ài)音樂(lè)，她在修道院長(zhǎng)大，卻與這里的氣氛格格不入，被視為離經(jīng)叛道。修道院的嬤嬤認(rèn)為也許外界的生活更適合她，把她送到一個(gè)海軍上尉家，替鰥居的他照顧七個(gè)調(diào)皮的孩子。maria對(duì)上尉家以軍隊(duì)的方式管理孩子感到吃驚，她用智慧和善良和頑皮的孩子們相處，把音樂(lè)帶回這個(gè)沉寂多年的家里，也消融了上尉因?yàn)槭?ài)妻而塵封的心。最終在她想成為修女的修道院舉行了婚禮。當(dāng)他們蜜月歸來(lái)，奧地利已經(jīng)被納粹占領(lǐng)，上尉被要求去納粹的海軍服役，他拒絕為納粹服務(wù)，在一場(chǎng)演出后，全家戲劇性的逃離奧地利，劇終，他們?nèi)业巧狭巳鹗堪柋八股降纳郊?，象征和平幸福新生活的開(kāi)始。

　　這是一部以二戰(zhàn)為背景卻主題輕松歡快的影片，近半個(gè)世紀(jì)來(lái)長(zhǎng)盛不衰。每個(gè)人都有不同的理由熱愛(ài)它。我喜歡它的原因一部分來(lái)自對(duì)maria的喜愛(ài)，一部分來(lái)自對(duì)畫(huà)面和音樂(lè)的喜愛(ài)。

　　每當(dāng)她感到孤獨(dú)，她就去山上唱歌，把自己投入藍(lán)天白云青草地，快樂(lè)就變得像天地一樣廣博，孤獨(dú)無(wú)所遁形。maria用真摯的愛(ài)和音樂(lè)贏得了孩子們的信賴(lài)，把歡樂(lè)的童年還給他們。她和上尉共跳奧地利民間舞配合得天衣無(wú)縫，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了上尉的時(shí)候無(wú)法面對(duì)，逃回了修道院。

　　逃避是多么使人感到安全。

　　可是嬤嬤對(duì)她說(shuō)，當(dāng)事情來(lái)臨的時(shí)候，你必須勇敢地面對(duì)，這樣，才能明白上帝的心意，他關(guān)上一扇門(mén)，一定在另一處打開(kāi)一扇窗。maria又勇敢的回到上尉家，這一次她帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的使命感，要照看好孩子直到下一個(gè)家庭教師來(lái)到。

　　當(dāng)上尉的未婚妻男爵夫人在露臺(tái)上無(wú)意撞見(jiàn)上尉在看著maria的背影出神的時(shí)候，仍不放棄，喋喋不休討論結(jié)婚禮物的事，而上尉的心和眼神完全被maria占據(jù)了。終于上尉在幾次欲言又止后開(kāi)口說(shuō)，不管什么禮物都不會(huì)有用的，當(dāng)兩個(gè)要結(jié)婚的人討論起婚姻時(shí)...男爵夫人立刻打斷了他，選擇了“主動(dòng)退出”。她就是這一類(lèi)女人，精明世故。當(dāng)然她也是可憐的，只是因?yàn)樘矚gmaria，就不太喜歡她。感情是主觀的，當(dāng)你太投入的喜愛(ài)某個(gè)角色的時(shí)候，就很難對(duì)所有角色都客觀公正。我想這就是男爵夫人這一角色的意義，她來(lái)制造一點(diǎn)障礙，因?yàn)閯?dòng)人的愛(ài)情本來(lái)就該是曲折的，但是作者也保全了她的尊嚴(yán)，讓她選擇主動(dòng)離開(kāi)，還是善待她的。

　　《音樂(lè)之聲》觀后感

　　非常經(jīng)典的一部音樂(lè)電影。音樂(lè)與電影穿插配合的相當(dāng)好，看完后好幾天我都沉浸在美妙的音樂(lè)里，很多都是我們?nèi)缃穸炷茉數(shù)囊魳?lè)，還有如畫(huà)的風(fēng)景，充滿(mǎn)愛(ài)心的人們。這部電影沒(méi)有復(fù)雜扣人心弦的情節(jié)，但它的藝術(shù)魅力卻是相當(dāng)強(qiáng)大的。

　　首先要說(shuō)的無(wú)疑是影片里的音樂(lè)，它們是影片的靈魂，完美地表現(xiàn)了影片的主題。

　　1、一開(kāi)始maria跑到草原上欣喜地望著群山，張開(kāi)雙臂，唱的歌:" the sound of music ".

　　2、修道院里的修女們?cè)u(píng)價(jià)maria時(shí)唱的歌:" maria ".

　　一天晚上打雷閃電，孩子們害怕，都來(lái)到maria房間，為了安慰孩子們，maria唱到:" mfavorite thing ".

　　3、上校的大女兒和她的初戀在一次晚上的約會(huì)中唱的歌:" sixteen, going on seventeen".

　　4、maria教孩子們唱的第一首歌:" do re mi ".

　　上校唱的第一首歌是邊彈吉他邊唱:" edelweis"，表達(dá)了他的愛(ài)國(guó)之心。

　　5、孩子們和maria表演木偶劇給上校、藍(lán)爵夫人觀看時(shí)唱的歌:" the lonelgoatherd ".

　　6、在一次家庭舞會(huì)快結(jié)束，孩子們要離開(kāi)去睡覺(jué)時(shí)，唱的一首歌:" so long, farewell ".

　　其次是風(fēng)景如畫(huà)的景致，奧地利薩爾茨堡，群山、蔥郁的青草地、茂密的樹(shù)林、清澈的河水，真是大自然的杰作，鄉(xiāng)間的別墅如詩(shī)如畫(huà)。人杰地靈，令人如癡如醉。不得不說(shuō)導(dǎo)演的取景和拍攝都是超棒的，國(guó)內(nèi)很少見(jiàn)拍這么美的影片，真像是一件藝術(shù)品，讓人愛(ài)不釋手，好多畫(huà)面我都想把它們保存下來(lái)。這讓我想起另一部也拍的很美的電影，《末代皇帝》，在中國(guó)取景，拍攝的精致程度也是讓人艷羨的。

　　影片里面的人物不多，但都性格分明。主角們都有一顆博大的愛(ài)心，maria聰明開(kāi)朗充滿(mǎn)靈性，熱愛(ài)大自然，博愛(ài)，擁有童心，唱歌跳舞無(wú)所不愛(ài)，很有藝術(shù)天分，還有點(diǎn)大大咧咧。是她給特拉普一家(上校和7個(gè)孩子)帶去了歌聲與陽(yáng)光，掃走了原先濃濃的陰霾(上校前妻去世后就再也沒(méi)有歡樂(lè))。原先上校叫每個(gè)孩子都是吹口哨，包括他自己也有對(duì)應(yīng)的哨聲，偌大一個(gè)家，就像是軍事訓(xùn)練基地一樣，嚴(yán)肅刻板?？蒻aria一來(lái)就不一樣了。她給家里帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，讓孩子們天性釋放，并教孩子們唱歌，終于上校也被感染了，他露出了多年來(lái)從未有過(guò)的笑臉，并且彈起吉他唱起了他的經(jīng)典歌曲“edelweiss”，表現(xiàn)出他也有細(xì)膩的心思、博大的愛(ài)，尤其是對(duì)國(guó)家深沉的愛(ài)，令人動(dòng)容。

　　音樂(lè)之聲觀后感800字作文

　　再次重溫了經(jīng)典的音樂(lè)片《音樂(lè)之聲》，依然被影片中溫馨、感人的情節(jié)深深打動(dòng)，回味無(wú)窮。電影講述了一個(gè)發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)前期的動(dòng)人故事，修女瑪利亞被修女院長(zhǎng)派去一位海軍上校的家中當(dāng)保姆和家教，照顧上校的七個(gè)孩子，剛開(kāi)始他們不歡迎瑪利亞的到來(lái)總是捉弄瑪利亞，經(jīng)過(guò)幾天的相處瑪利亞成了他們的好朋友。

　　上校非常嚴(yán)厲，非常冷漠最終也被瑪利亞的善良、純真所感染，所感動(dòng)，結(jié)合成了家庭。不久之后美好的生活隨著納粹黨占領(lǐng)奧地利而破滅，由于對(duì)納粹的不滿(mǎn)他們與納粹軍官斗智斗勇，在修道院修女們的幫助下逃出國(guó)境，去追求幸福的生活。

　　音樂(lè)也是這部片子成功的重要元素之一，貫穿了整部影片，我想導(dǎo)演之所以用《音樂(lè)之聲》來(lái)命名，可能是因?yàn)楣适掳l(fā)生在音樂(lè)之都維也納吧。影片中或高昂、或低沉的節(jié)奏，或吟詠、或敘述的歌聲，還有那幽默風(fēng)趣的表演不僅吸引住了人們的眼球同時(shí)也吸引住了人們的耳朵。

　　故事背景是是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，奧地利人依然是那么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的間隙還忘不了舞會(huì)、音樂(lè)會(huì)，因?yàn)橐魳?lè)是他們的生命，是他們戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝困難力量的源泉，看來(lái)音樂(lè)在他們心中的魅力是無(wú)窮的。

　　細(xì)節(jié)決定成敗。這部影片中有許多細(xì)節(jié)的地方讓我印象深刻，比如說(shuō)瑪利亞剛到上校家的第一天，孩子們就在她的口袋里塞青蛙，晚飯時(shí)在她的座椅上放松球?，斃麃喌淖龇ê苤档昧钗覀儗W(xué)習(xí)，她的聰明、機(jī)智、大度實(shí)在令我欽佩!她有一顆理解孩子的心，有關(guān)愛(ài)孩子的情。

　　她把孩子當(dāng)孩子看，不僅能容忍他們做的一切，而且能教育引導(dǎo)他們?cè)撛趺醋觯谶@里我想把瑪利亞在餐桌前對(duì)孩子們說(shuō)的那段話(huà)拿來(lái)與大家共享：“我想謝謝你們每一個(gè)人把那件禮物放到我的口袋里。

　　你們一定體諒到我來(lái)到一個(gè)家庭的不安，我多么想不被當(dāng)外人看待，你們體貼入微，使我一到就感覺(jué)到那么溫暖、幸福和快樂(lè)。”聽(tīng)了她的話(huà)，有幾個(gè)孩子竟然哭了，大概是他們感到太慚愧了。因?yàn)樗麄冏龅煤苓^(guò)分，而瑪利亞卻在上校面前替他們保密，說(shuō)了那么一段充滿(mǎn)希望的話(huà)，這怎能不令孩子們羞愧萬(wàn)分呢?

　　從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)說(shuō)瑪利亞的教育方法值得每個(gè)老師去借鑒，更值得我們每一位接受新班級(jí)、新挑戰(zhàn)的老師學(xué)習(xí)!

　　《音樂(lè)之聲》觀后感

　　不久前，我又重看了一遍《音樂(lè)之聲》。雖然這是部老片子，但是每次看還是會(huì)有新的感覺(jué)。

　　故事發(fā)生在維也納。善良活潑的修女瑪利亞被修道院派到退役海軍上校特拉普的家中，給他的七個(gè)孩子當(dāng)家庭教師?，斃麃唲倎?lái)時(shí)，孩子們并不歡迎她，因?yàn)樗麄冇X(jué)得：誰(shuí)都沒(méi)法跟自己的媽媽相比?，斃麃喗毯⒆觽兂?、跳舞、做游戲，逐漸成為他們的好朋友，最終她不但得到了孩子們的認(rèn)可，也贏得了特拉普上校的心，他們成為了一家人。他們與納粹軍官斗智斗勇，在修道院修女們的幫助下逃出國(guó)境，去追求幸福的生活。

　　這部影片不僅畫(huà)面美，最打動(dòng)人的地方是它的音樂(lè)。孩子們?yōu)闅g迎男爵夫人的到來(lái)，唱起了瑪利亞教給他們的歌《音樂(lè)之聲》。上校無(wú)法相信這歌聲會(huì)是孩子們唱的，自從他們的媽媽去世后，家里的氣氛全變了，不再像以前一樣充滿(mǎn)歡笑，整天死氣沉沉，就像一座軍營(yíng)。是瑪利亞改變了一切，家里那久違的歌聲和溫馨又回來(lái)了。一曲歌罷，一家人緊緊擁抱在一起?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，誰(shuí)不為之感動(dòng)?

　　瑪利亞初次離開(kāi)修道院時(shí)，對(duì)未來(lái)很迷茫，她給自己打氣：“上帝關(guān)上了一扇門(mén)，他又會(huì)在別處開(kāi)一扇窗。”這句話(huà)觸動(dòng)了我，我們?cè)诶щy面前，不要膽怯，不要輕言放棄?，斃麃喢鎸?duì)感情的困惑，逃回修道院。院長(zhǎng)嬤嬤鼓勵(lì)她，要勇敢地面對(duì)自己的情感：“翻越每一座山，上溯每一條溪，追尋心中的彩虹!”瑪利亞重新回到上校家中，最終找到了屬于自己的幸福。披著潔白的婚紗，隨著音樂(lè)的腳步，瑪利亞一步一步走向自己的幸福。幸福要靠自己去追求!