高三學習生涯中，總會出現(xiàn)明明一樣刻苦學習，每天學習時間不短，完成的題目不少，但是為什么在考試過程中，老是會將一些明明做過的題目做錯呢?導致成績也不見提高!其實，同樣學習之中，出現(xiàn)兩種截然不同的狀態(tài)，非常明顯是學習方式出現(xiàn)了問題。那么有那些學習方法可以幫助我們更好的提升成績呢?下面是小編為大家收集的2019努力學習卻始終無法提高成績，學習方式出現(xiàn)什么問題。希望可以幫助大家。

　　一、復習沒有方向

　　考試過程老是出錯，很明顯是學習過程中，缺乏明顯方向，學習內容沒有貼合考題，學習內容沒有去細究、探索題型本質，我們在學習中，可以借鑒老師的復習內容來針對性學習，跟隨老師講課進度，在課程中就明白學習重點，學習方向，再根據(jù)自身情況來制定學習目標，將課堂中出現(xiàn)的基礎不足部分不足，難題探索等，學習過程要以理解知識本質為主，不要死記硬背，只有真正抓住知識的本質內涵，形成自己的知識體系，才能更好的在不斷的學習中，提高學習效率。

　　二、深陷題海

　　學習中一直沉迷于題海之中，卻沒有去深究題型本質，在學習中有利有弊，畢竟題型解析越多，自然就拓展了我們對于題型的知識面，但也自然限制了我們在題型的深入解析，想要研究明白一道題，自然需要花費時間去研究理解，而題海作戰(zhàn)中，很多同學都缺乏相應意識。優(yōu)先掌握打牢基礎基礎知識，再根據(jù)題型解題方法去研究題型解題思路，解析出題人的出題意向，了解題型本質，那么我們在做每一道題型的解析理解，也自然就過度到接下來的每一道題型之中，在接下來遇到相同題型時，自然可以快速解決。加快做題效率，拔高學習效果，才是題海作戰(zhàn)的真正意義。

　　三、復習重點

　　學習是不能盲目的，如果沒有把握學習重點，就直接盲目的直接學習，那么我們的知識積累散亂，缺乏相連性，無法將其統(tǒng)合成合適的知識體系之中，我們的學習過程中，應把握我們的學習重點，再根據(jù)重點內容，環(huán)繞學習知識內容，這才能根據(jù)重點來互相連接各種知識點北榮，提高知識利用率，遇到相似知識點可以根據(jù)上下文結構分析出知識點內容，這才是我們建立知識體系的重點所在。

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