每年高考出成績(jī)的時(shí)候，都是開(kāi)心一批難過(guò)一批，而那些難過(guò)的人十有八九是悔恨當(dāng)初的自己不夠努力。其實(shí)，再厲害的尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)也不過(guò)是努力學(xué)出來(lái)的，再差的“學(xué)渣”，很低的分?jǐn)?shù)也一樣有機(jī)會(huì)提高。在此，送給所有即將進(jìn)入高考的考生一句話：與其高考后悔，不如從此努力!

　　1、方法決定成敗

　　無(wú)論是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生，在此刻都要有一個(gè)正確的觀念：高三的知識(shí)是需要學(xué)科之間的整合，絕不是單純地積累知識(shí)。要想成為尖子生，就必須在考試和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面同時(shí)下功夫。在高三階段，你的思維方式必須從學(xué)轉(zhuǎn)變成考。

　　有些同學(xué)會(huì)模仿學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，每天要刷多少套題，要做什么樣的高大上計(jì)劃，今晚要學(xué)習(xí)到凌晨多少點(diǎn)等，這些方法不但不科學(xué)，而且容易遇到學(xué)習(xí)瓶頸，分?jǐn)?shù)怎么也提不上去。所以，高三的頭等大事應(yīng)該是訓(xùn)練各科解題思維和臨場(chǎng)答題技巧。

　　2、給知識(shí)做減法

　　高三考生要為每個(gè)科目知識(shí)尋找到一個(gè)減法策略，只有這樣才能脫離題海，找到解題的規(guī)律和技巧。從知識(shí)層面來(lái)說(shuō)，就是抓住考試的核心內(nèi)容;從學(xué)習(xí)方法來(lái)說(shuō)，就是要找到一條貫穿學(xué)科知識(shí)的線索。

　　請(qǐng)同學(xué)們相信，記憶是沒(méi)有定式的。我們不能局限與傳統(tǒng)的記憶模式和記憶方法，而是要突破考試的記憶極限，才能輕松應(yīng)對(duì)高考。

　　3、標(biāo)準(zhǔn)化和客觀性

　　學(xué)和考永遠(yuǎn)是兩不相交的平行線，誰(shuí)都無(wú)法取代誰(shuí)。就算你使勁背各種知識(shí)也未必在考試的時(shí)候拿到滿分。相反，如果你掌握了考試的答題思維，即使是你沒(méi)有完全明白題目要問(wèn)的是什么，寫(xiě)出的答案也可能得到滿分。不要以為解題思維通過(guò)不斷做題就能提高，過(guò)程并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，還是要靠同學(xué)們?nèi)ゾ毩?xí)。

　　當(dāng)然，要成為一名出色的尖子生，除了思維嚴(yán)謹(jǐn)外，還要抓住考試的本質(zhì)，在考場(chǎng)上始終要保持“客觀性”，即“別人沒(méi)說(shuō)，我決不能想當(dāng)然地推測(cè)”。

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