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科技館觀后感500字作文五篇

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科技館觀后感500字作文五篇

  參觀了中國科技館,深切感受到中國科技的飛速發(fā)展,油然而生一種自豪感和自信心,科技在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用,通過這次的參觀,讓我們與科技進行了一次進距離接觸,給我的印象非常深刻,下面是學習啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  科技館觀后感

  在星期一的明媚下午,我們來到了繁華中學參觀流動科技。這個活動中充滿了無限的歡樂。

  下午接踵而至,同學們按捺不住激動的心情,不約而同的提早來到了學校。很快,幾輛大巴車就來到了同學們的眼前。同學們爭先恐后的,生怕落下,你追我趕的跑到車上搶占那屈指可數(shù)的座位。倒也有些同學發(fā)揚風格,主動落在后面,給前面的同學讓出座位。過了一會兒,車上便無一處空隙了。一路上,大家興奮地說說笑笑,不知不覺的,我們就來到了洋溢著激情活力的繁華中學。

  進入繁華校園后,爬滿藤株的教學樓首先奪去了我們的眼球。同學們互相交流著自己的新發(fā)現(xiàn),看看那里,瞅瞅這里,好不熱鬧。

  就要進入展廳了!大家的嘴巴依然沒有閑下來,唧唧喳喳的討論著,但是迫于老師的威嚴,也只得忍了下來。進入展廳后,同學們活潑好動的天性再也壓抑不住了,紛紛向各處散開了,奔向各自喜愛的展品。我一時眼花繚亂,所以從第一個展品瀏覽起來了。

  第一個實驗是奧斯特實驗。它利用了電流周圍存在磁場,電流是由電荷定向產(chǎn)生的原理。

  第二個實驗是電磁加速器。按下開關(guān),會發(fā)現(xiàn)一個小鋼球在飛速的運動,它利用了鋼球在磁場作用下,可以加快速度運動的原理

  第三個實驗是雅各布天梯。是因為當它運動起來,像古希臘神話傳說中的“雅各布天梯”而得名。按下開關(guān),會發(fā)現(xiàn)物體在不斷的向上爬升,它的原理是放電過程中會產(chǎn)生空氣對流,這股空氣使得物體向上運動。

  第四個實驗是無形的力,當啟動它時,實驗中的鐵環(huán)自動升起來了!這可不是童話故事中的那樣,它是電磁感應(yīng)的功勞,給我們變了個小魔術(shù)。

  第五個實驗是靜電轉(zhuǎn)輪。轉(zhuǎn)輪會受到莫名的力量被推動。這是怎么一回事呢?原來,同極電荷相斥形成“電風”,當“電風”力量夠大時,也就是電場的強度夠大時,就可以利用這股力量推動轉(zhuǎn)輪。

  還有一個實驗讓我印象很深刻,那就是手蓄電池。手為什么會產(chǎn)生電呢?相信很多人都百思不得其解。其實是這樣的,是因為手的汗液為電解質(zhì),能導通線路,鋁板的電子向銅板處流動,于是就產(chǎn)生了電流。

  大家意猶未盡的走出了展廳。這次展覽讓我在歡笑中學會了思考,讓我懂得了許多科學道理,我非常開心。

  科技館觀后感450字

  暑假某一天,我和媽媽來到萬達廣場看科技展覽。

  我們來到展廳,看見了一個中小學生畫的一個變形金剛被發(fā)表在大紙盒上,形態(tài)端莊,十分奇妙。

  再來到另一個模形前,看見了一個很大的神舟七號模型,底部有四只發(fā)射器,上面還刻著“中國航天”這四個瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗,給我留下了深刻的印象,我覺得我們祖國擁有這樣先進設(shè)備真是太光榮了。

  又來到另一個模型前,居然看到了偉大的載人飛船,它總體是由推進艙、返回艙、軌道艙這三艙結(jié)構(gòu)組成,重量約8噸左右,用長征二號F型運載火箭進行發(fā)射。

  全長8.86米,最大處直徑2.8米,如果不是模型,那樣子一定更雄偉了。

  此外,還有許多偉大的科技展覽,神舟六號等等…

  參加了這次活動,我學到了很多知識,了解了中國航天的奇特技術(shù)。

  我暗暗下定決心一定要勤奮學習,一步一個腳印,打造良好的基礎(chǔ),爭取長大成為一名科學家,為祖國爭光,為中國的航天技術(shù)貢獻出自己的一份力量!

  科技館觀后感450字

  寒假里,媽媽帶我去參觀我最向往的地方——綿竹科技館。

  來到科技館,一進門,首先進入我眼簾的就是“體驗科學”宣傳欄,上面分別寫著:聲光體驗區(qū)、電磁探秘區(qū)、運動規(guī)律區(qū)、生命奧秘區(qū)、數(shù)學魅力區(qū)。

  我迫不及待地順著指示牌的方向跑了進去。

  我看到了不可思議的情景:錐體居然從低處往高處滾動,一個小球聽話地在塑料管里跑來跑去……在玩的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一輛方輪的小汽車居然能平穩(wěn)行駛,哈哈哈,沒見過吧!讓我來告訴你:“奧妙就是,它行駛在曲線路上。”有趣吧!

  另外,有一個“玩具”也很好玩。

  那就是可愛的“青蛙幻影”了。

  當你用手去觸摸眼前那只栩栩如生的綠青蛙,可什么也摸不到。

  盡管你的眼睛告訴你這是一只實實在在的青蛙,但是手卻讓你知道這是幻像,是光的作用。

  所以說“眼見為實”也不都是正確哦!

  不過,這里面讓我最感興趣、玩得愛不釋手的就數(shù)“小球旅行記”了。

  這個“大型玩具”比一間房子還大哩!兩個小球兄弟在我的幫助下,經(jīng)過千辛萬苦,終于回到了它的“家”。

  “小球旅行記”不但好玩而且讓我明白每個運輸小球的傳動機構(gòu)的科學原理,所以我要把內(nèi)心的喜愛“送”給它!

  來吧,來吧!同學們,科學真的好好玩!如果想體驗科技的神奇、科學的有趣,要想懂得更多科學奧秘和知識,就快來參觀綿竹科技館吧!

  科技館觀后感500字

  今天,同學們在老師的帶領(lǐng)下去科技館參觀。

  “哇!好多東西啊!”我不禁贊嘆到,我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)中國流動科技館分為七個展區(qū):聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數(shù)學魅力、健康生活和安全生活,對了,還有充氣式球幕影院,影院里有《恐龍滅絕之謎》,可好看了,講述的是恐龍因為小行星撞擊地球,發(fā)生了毀滅性的災(zāi)難,因此恐龍就滅絕了。

  我最喜歡看3d電影了,帶上一副眼鏡,看著屏幕中的魚可逼真了呢,這是我第一次看3d電影。我還喜歡“畫五角星”,先把一個小棒兒放在五角星的模型上,不能碰到邊緣,我第一次錯了20多次,后來,一個叔叔和我說:“這個不弄碰到邊緣。”之后那個叔叔就走了。我按照叔叔的指示,再重新玩了一把,這次,我小心翼翼的拿著小棒兒放到模型里,這次,我玩的很慢。到了最后,我一個都沒錯。真開心啊!

  讓我感受到了現(xiàn)代科技已經(jīng)到達了一個很高的高度作為一名小學生我們要緊跟科技的步伐,一定要努力掌握文化知識,將來為中國科技以及世界科技做出貢獻!

  科技館觀后感500字

  20**年7月10日星期四下午第一節(jié)課的時候,學校組織我們坐校車來到科技館。一下車看到科技館宏偉高大別具風格的建筑,使我們肅然起敬。我們在老師的帶領(lǐng)下有序地走進科技館,走進科技館,使人感受到科技的神奇與魅力??萍拣^的設(shè)備,高端產(chǎn)品展現(xiàn)在我們眼前;最令人注目的是針孔照相機。大家爭先恐后想知道照相機里面有什么?

  相機前面有一條發(fā)光的斑點狗,大家發(fā)現(xiàn)斑點狗在針孔照相機的照射下變小又倒過來。大家疑惑不解?講解員是位漂亮的姐姐,看到我們疑惑的樣子詳細地向我們解說了其中的原理:“因為有光電的作用,光是直線傳播的,所以發(fā)光的斑點狗由于光的作用,會變小倒過來……”哦,原來如此,我們大家終于明白了,科技真神奇!

  解說員姐姐說:“小朋友,我教你們做針孔照相機好不好?”我們連聲說:“好啊,好啊。”我們跟著姐姐教的方法細致地做著,不一會兒一個個針孔照相機在我們手中做出來了。我們拿著做好的針孔相機去觀看旁邊的青少年宮,嘩:青少年宮真的反過來了;在同學們的歡呼聲中,科技課結(jié)束了。

  今天是我最有收獲最難忘的一天,因為我學到了科學知識,感受到了科技的奧妙,體會到了科技的神奇;我喜歡科學技術(shù)!


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