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觀看《圣賢教育改變命運(yùn)》范文5篇

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  《圣賢教育改變命運(yùn)》用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事教育人們要存好心、說好話、行好事,用一個(gè)個(gè)實(shí)例證明了它的力量,它修復(fù)了一顆顆扭曲的心靈,并使他們在學(xué)習(xí),生活,工作上發(fā)生了本質(zhì)的變化,使他們淡泊,明智、淡定從容,心懷感恩,心生幸福。一個(gè)人好了會(huì)影響一個(gè)家庭,一個(gè)家庭受益了會(huì)影響一個(gè)社區(qū)團(tuán)體,乃至整個(gè)社會(huì)!下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  觀看《圣賢教育改變命運(yùn)》

  觀看了陳大慧老師講的《圣賢教育改變命運(yùn)》后感觸很深,同時(shí)也深感自我對傳統(tǒng)文化知識(shí)的缺乏,所以也期望有更多的人和我一齊觀看,重新理解圣賢教育,重新認(rèn)識(shí)人類的瑰寶——中華傳統(tǒng)文化。這部紀(jì)錄片透過超多的史料和事實(shí),幫忙這天的人們認(rèn)清楚、想明白,什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的,把已經(jīng)混亂和顛倒的,善惡、是非、美丑、智愚的標(biāo)準(zhǔn),通通糾正過來。

  每一個(gè)人來到這個(gè)世界上,都有自我的命運(yùn),一萬個(gè)人就有一萬種命運(yùn),命運(yùn)就象已經(jīng)鋪設(shè)好的一條無形的軌道,牽引著人們一步一步走下去,命運(yùn)到底是什么?為什么人與人的命運(yùn),會(huì)如此的不一樣。有的人幸福美滿、有的人災(zāi)禍不斷,這其中到底有沒有規(guī)律,有沒有真理的存在呢?圣賢里面說,命運(yùn)的真理是命由心造,福自我求。也就是說:命運(yùn)是由人們的心念造就的。

  基地近期成立了“夜晚大學(xué)堂”主要學(xué)習(xí)了圣賢教育培訓(xùn)課,了解了四維、八德、三綱五倫,懂得了怎樣做人和教育孩子。里面主要講述圣賢他們的親身經(jīng)歷,其中有央視主持人,有億萬富翁,有科學(xué)家,有院士,有央視記者;也有一字不識(shí)的農(nóng)民,有十惡不赦的勞改犯、講述他們是如何從迷惘中走向人性的光明,從不幸走向幸福。后面還有成千上萬人的義工,不要任何報(bào)酬在為這個(gè)論壇服務(wù)??戳耸ベt教育片后,總有以下的感覺:

  看它的感覺,不是傳銷式的熱血沸騰,而是發(fā)自心內(nèi)的感動(dòng);

  看它的感覺,不是宗教式的超世脫俗,而是讓你熱愛生活;

  看它的感覺,不是聽成功人士演講的激情澎湃,但下來卻無從下手,而是引起我們對過去的反省;

  看它的感覺:是一次心靈的洗禮,讓心更加純凈無暇;是一次靈性的提升,讓人性放出光芒;是一次命運(yùn)的鐘聲,讓生命得到升華。如果你看了真的感覺很好,請把它推薦給你的親人、朋友。

  看《圣賢教育改變命運(yùn)》時(shí)為我定下了格局,雖然我們已成不了圣賢,但能夠讓我們少走彎路,少經(jīng)歷那么多的苦難,解決我們現(xiàn)實(shí)中遇到的問題和困惑,找到幸福,并依教奉行成為一個(gè)君子,還能夠指導(dǎo)我們的下一代如何少走彎路,如何成為一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,甚至成圣成賢。

  說盡千言萬語,不如打開它觀看。請你必須盡早打開它,也許在打開那一刻起,你的命運(yùn)已經(jīng)開始發(fā)生改變。

  圣賢教育改變命運(yùn)觀后感

  每次看完中華傳統(tǒng)文化大型紀(jì)錄篇《圣賢教育改變命運(yùn)》,就像靈魂深處被照過鏡子一般,善與惡、美與丑、愛與恨頓時(shí)無限明朗,使我的心靈深受啟迪、凈化和震撼。

  這是一部現(xiàn)代女性必看的影篇。例如谷愛琳老師的《我是怎樣做億萬富翁的太太》中講述了她學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化后是如何夫唱婦隨、相夫教子、侍奉公婆、積累財(cái)富,她和她的家人人生觀價(jià)值觀都發(fā)生了轉(zhuǎn)變。影篇中有一個(gè)片段,讓我記憶猶新:谷老師談到,她愛人下班一回家躺在床上休息,她幫忙寬衣解帶,端茶倒水,包攬所有的家務(wù),吃飯時(shí)還要送到愛人的跟前請其用餐……這種種讓在場的男觀眾看了拍手叫好,讓在場的女觀眾自嘆弗如。可見當(dāng)今社會(huì),大多女人需要男人的噓寒問暖,憐香惜玉,很少有人能做到像谷老師這樣的體貼入微。就像谷老師參加的女企業(yè)家培訓(xùn)班里的同學(xué),個(gè)個(gè)如花似玉、學(xué)富五車、能說會(huì)道,但她們也總是怨聲載道,怨她們的男人不管家務(wù)、不管孩子、不聽她們的話,三十六個(gè)人中就有三十個(gè)是離婚的,成功的她們卻缺乏幸福的感覺。谷老師的經(jīng)歷告訴我們:女人似水,水德柔順,順從是一個(gè)女人的美德。作為女人不要自視聰明才高,蔑視傳統(tǒng)文化,盲目崇尚西方現(xiàn)代文化,而要相夫教子,柔順生福,助夫成德,教子成賢,家庭才會(huì)興旺與美滿!

  這是一部彌足珍貴的影篇。如影篇中牛文榮《90后的壞女孩》,講到牛文榮如何從一個(gè)打架罵人、逃學(xué)、沉迷上網(wǎng)、好吃懶做、自殘以及對父母心存怨恨攻擊這樣一個(gè)人們避之唯恐不及的壞女孩,自從學(xué)了中華傳統(tǒng)文化后變成一個(gè)懂得尊重,心懷感恩、愿意無私奉獻(xiàn)的義工。她的變化使一個(gè)瀕臨破碎的家庭重歸于好,和睦相處?!兜茏右?guī)》也教育人們“斗鬧場,絕勿近,邪僻事,絕勿問。”就像影篇中牛文榮的爸爸在她小的時(shí)候經(jīng)常帶她出入歌舞廳等娛樂場所,使她沉迷于唱歌跳舞,不愛學(xué)習(xí),貪圖享受。還有牛文榮小時(shí)候,由于父母關(guān)系不和,使她缺乏安全感,于是對父母充滿仇恨報(bào)復(fù)的心理。學(xué)了傳統(tǒng)文化后尤其是“羊羔跪乳”一課后使牛文榮深受反省,對自我以前的行為深深懺悔。牛文榮的事跡告訴我們:"人之初,性本善",人原本都是善良的,只是受社會(huì)萬千風(fēng)情的污染,變得貪婪、傲慢、狂妄、嫉恨、沉溺上癮、浮噪等等,環(huán)境是能夠影響一個(gè)人的,好孩子是教育出來的。父是天,母是地,孩子是小樹苗,天清地寧,風(fēng)調(diào)雨順,土地才會(huì)肥沃,小樹才會(huì)健康成長。另外還告訴我們一個(gè)道理:行有不得,反求諸已。就是自我的行為出現(xiàn)了問題,不要從別人身上找原因,而要從自我那里找根源。

  這是一部醒世覺民的影篇。影篇中介紹了日本江本勝媵博士水結(jié)晶試驗(yàn)得出:人們完美意志下的水結(jié)晶極其完美,嫉妒憎恨等惡性意志下的水結(jié)晶十分丑陋??梢娙说恼Z言行為想法,通通都是能量,貼合天理是善,違背天理是惡。自然界是我們賴于生存的空間,一花一草,陽光雨露,空氣,山川,水流,都是有能量組成的,都是值得我們珍愛的。藍(lán)天白云,清清河水,鳥語花香,銀裝素裹這些如詩如畫的景色都是我們兒時(shí)珍貴的記憶,而我們的子孫卻只能在電視里看到,是多么的可悲可嘆,難道智慧的人們還不能幡然醒悟?

  這是一部中華傳統(tǒng)文化的傳世之寶。影片用一個(gè)個(gè)鮮活的例子,如牛文榮的《90后的壞女孩》、胡斌的《我被十三所學(xué)校開除》等,說明古圣先賢的教育能夠解決家庭、學(xué)校、社會(huì)甚至監(jiān)獄都不能解決的問題。所謂的“不孝有三,無后為大”,其實(shí)那里的無后是指沒有中華文化的傳承人,而并非是指沒有子女,一群盲目理解西方教育,摒棄中華傳統(tǒng)文化的中國人,還能算真正好處上的華夏子孫嗎?影篇中還播放一則新聞,一個(gè)清華大學(xué)的畢業(yè)生,在行路中被一個(gè)小孩子不留意撞了一下,就把孩子殺死,見小孩子父母張貼的尋人啟示,便敲詐被其殺害小孩的父母。這還是受過高等教育的人嗎,我看充其量只能算作是披著人皮的狼??梢娭R(shí)教育,技能教育,終究不足,人道教育,倫理道德,全然無知,人不成人,知識(shí)何用?我們的古圣先賢已經(jīng)在五千年的傳統(tǒng)文化中留下做人的準(zhǔn)則:得道多助,失道寡助;勿于善小而不為,勿于惡小而為之;德不配位,必有災(zāi)殃;倫常乖舛,立見消亡;重資產(chǎn),薄父母,不為人子;身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞……如果那個(gè)清華學(xué)生從小理解傳統(tǒng)文化,就應(yīng)也不會(huì)落得如此慘痛的下場,這個(gè)血淋的教訓(xùn),是他個(gè)人的失敗,更是社會(huì)教育的失敗。牛文榮、胡斌現(xiàn)象并不是現(xiàn)代社會(huì)的個(gè)例,而是拋棄傳統(tǒng)文化的浮

  華社會(huì)的縮影,他們是不幸的,年輕的生命走了如此不堪的彎路,但他們又是幸運(yùn)的,是傳統(tǒng)文化教育改變了他們的命運(yùn)!

  這是一部建設(shè)和諧社會(huì)必不可少的公益性影篇。建設(shè)和諧社會(huì)是當(dāng)今社會(huì)精神禮貌建設(shè)的重要組成部分,只有古圣先賢的教育:財(cái)物輕,怨何生;厚德載物;才能到達(dá)真正的心靈寧靜和寬慰。愿圣賢的智慧走進(jìn)人們的心田,愿道德的光芒灑滿社會(huì)的每個(gè)角落,整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)人類就會(huì)一片和平景象。

  盡管如此,我們的許多同仁還是一味地追崇西方科學(xué),殊不知諾貝爾獲得者都羨慕中國璀燦的華夏禮貌,視中國傳統(tǒng)文化為救命稻草。難道我們還要一味地摒棄精華嗎?誠然,影篇沒有《甄嬛傳》的勾心斗角,爭權(quán)奪利那樣劇情跌宕起伏,讓人欲罷不能;沒有美國科幻篇《阿凡達(dá)》神奇迷離、英勇善戰(zhàn)、以及3D合成的效果讓人回味無窮,然而《圣賢教育改變命運(yùn)》諄諄教悔則如一劑良藥,浸入肺腑,藥到病除;又如一汪甘露,浸入我的干涸的心田,清涼解渴,平心靜氣,無限怡然、滿足和幸福!

  圣賢教育改變命運(yùn)觀后

  今天看了第一集,非常感動(dòng)。有關(guān)內(nèi)容是我一直想看,而今天白天又恰恰下了訂單的《水知道答案》,結(jié)合了圣賢教育 。

  當(dāng)我們的心散發(fā)著愛的能量和溫柔的平和的能量時(shí),整個(gè)世界似乎都變得更加和諧了。水的各種美好的結(jié)晶,讓人感到如此平和。

  我對佛教所說的因果報(bào)應(yīng)并不十分相信,但是,我卻相信人的意念所產(chǎn)生的能量。人與人,與周圍的環(huán)境,都存在著能量的交換和影響。就像《阿凡達(dá)》影片里面的一樣,人與自然萬物,都是相連一體的。而我們的潛意識(shí)所產(chǎn)生的能量好壞,也會(huì)極大地影響到周圍的人。

  現(xiàn)在的很多人,一直都處于某種隨波逐流的集體意識(shí)中,不能自覺。其實(shí),這樣的人,就已經(jīng)失去了對自己的控制,以集體意識(shí)為自己的意識(shí),以集體意識(shí)的追求為自己的追求。就像很多人說現(xiàn)在中國人的唯一信仰,就是錢。而很多人也就這樣跟隨著集體意識(shí)的大流,卻沒有靜下心來思考,我們到底需要的是什么,我們追求的是什么。

  就我自己而言,很多時(shí)候,應(yīng)該說大部分時(shí)候,也是嚴(yán)重囿于集體意識(shí)當(dāng)中。當(dāng)我不假思索地努力追求各種奢華的護(hù)膚品的時(shí)候,一腦熱血沸騰地想讓自己青春永駐的時(shí)候,在網(wǎng)上瘋狂地查各種護(hù)膚品的功效的時(shí)候,我在某一霎那,會(huì)突然意識(shí)到,我是怎么了,好像被某種不可抗的力量牽了我的鼻子,一種莫名其妙的癮頭就在那里,而那不是我。

  這部紀(jì)錄片里面,說道的那些資深的冥想師,用強(qiáng)大的內(nèi)在控制力,凈化了周圍的環(huán)境,這個(gè),我是相信的。都說相由心生,這個(gè)我也是非常同意的。你對世界什么樣,世界就會(huì)對你什么樣。

  那些在內(nèi)心空虛的人們,在無盡地自憐自艾,抱怨缺乏愛的時(shí)候,不是周圍的人對他們?nèi)狈?,而是因?yàn)樗麄冏约簝?nèi)心缺乏愛,所以才感覺不到愛。這時(shí)候,需要的就是修心了。

  想象一下,一個(gè)充滿愛的人,將會(huì)是什么樣。想想都會(huì)覺得很美好,心中會(huì)出現(xiàn)一種意像,感覺著內(nèi)心充滿了愛,我們就是愛的泉眼,愛的溫柔的能量線,緩緩地平和地輻射向四方,一切,都那么美好。我想,這個(gè)時(shí)候,我們體內(nèi)的水分的水結(jié)晶,應(yīng)該就都會(huì)像影片中所放映的那樣,出現(xiàn)出各種美妙絕倫的形狀。

  前一陣我跟另一個(gè)老友說過,我總歸認(rèn)為,愛會(huì)讓人找到更加深層的幸福。當(dāng)倉廩實(shí)的時(shí)候,我們需要建設(shè)我們的精神世界?,F(xiàn)代人的精神層次的退化和墮落,如果長此以往,必將引發(fā)電影中2012的景象。引用此記錄片中一句類似的話,我們能做的,就是用我們的愛,為我們共同的未來留下發(fā)展的空間。 這部紀(jì)錄片非常值得一看,能某種程度上凈化人的心靈,……

  最后,非常感謝好友的分享,我深有感觸,希望更多的人能看這部紀(jì)錄片。當(dāng)然,有些東西不可全信,所謂盡信書則不如無書,但不可否認(rèn)這部記錄片的巨大價(jià)值,讓那些仍然處于盲目的集體意識(shí)困境中的人們,能在某一刻靜心思考,而不是永遠(yuǎn)渾渾噩噩,也能時(shí)時(shí)提醒一下我自己,此刻,我是不是我?

  圣賢教育改變命運(yùn)觀后感

  有一個(gè)學(xué)生,它曾被十三所學(xué)校開除,他只不過初二的知識(shí)水平,但卻走上電視,給上萬人將國學(xué)。著就是《圣賢教育》第一集演講人:胡斌。

  他現(xiàn)在也僅僅二十二歲,但他走上演講者的舞臺(tái),成功的走出人生的困境,從一個(gè)壞孩子變成一位成功人士。

  年少時(shí),他崇尚西方價(jià)值觀。與父母、老師講民主、講平等……,從小不叫“爸爸、媽媽”,直接叫名字。在學(xué)校,老師只希望他能坐在最后一排睡覺。但他睡不著,左顧右盼。有時(shí)鼓動(dòng)全班一半學(xué)生逃課,他吸煙,罵老師,打架……,母親不停的給他換學(xué)校,但不到一個(gè)月,半個(gè)月,又開除了。

  母親知道這樣不行,就讓他讀“只養(yǎng)不教,父母之過,后悔已晚,全家之禍”。就讓他到北京學(xué)點(diǎn)技術(shù),臨走時(shí)給了他費(fèi)用,但他到了北京就把錢揮霍了。

  他到網(wǎng)吧上網(wǎng),他很快就把網(wǎng)絡(luò)游戲玩的再熟練不過,網(wǎng)吧的人都認(rèn)識(shí)他,但他卻不認(rèn)識(shí)別人。后來,他干脆在他租的房間里天天打游戲。有一次,他在超市買了一個(gè)星期的零食,放在旁邊,他開始打游戲,一打就是七天七夜,最后趴在桌子上睡著了。每次母親打來電話他都不接,還不停的摔打電話……,錢花光了……

  母親來接他,他才十分艱難的喊了一聲“媽”。

  他開始學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”,學(xué)完后,他大徹大悟。母親讓他去敬老院做義工,可他卻不想這么做,但為了推翻母親的理論,他去了。

  在敬老院的一個(gè)月里,他將那些爺爺奶奶照顧的像自己的爺爺奶奶,無微不至。不久,就有企業(yè)老板來找他談工作,他不相信,他這樣的人有人要,干脆讓舅舅帶他去,舅舅果然拿到了工資。他發(fā)現(xiàn),自己終于做了一件“人”事。以后,不斷的有人找他談工作……

  有人會(huì)問:這是為什么?原來敬老院的老人大多是成功人士的父母,兒女常年在外,沒有精力照顧父母,所以來到敬老院。每當(dāng)兒女來看他們,他們都會(huì)把這位很棒的小伙子介紹給自己的兒女,就這樣,工作自己找上門。

  幸福吉祥,善心感召;苦難兇災(zāi),惡心感召;自作自受,命由我造。

  圣賢教育改變命運(yùn)觀后感

  過失習(xí)氣的根源是什么呢?我的師長說:“我們所有一切過失的根源,就是自私自利。”孔老夫子在論語中也說:“君子喻于義,小人喻于利。”君子明白道義,時(shí)時(shí)以道義為做人的標(biāo)準(zhǔn);小人每天只想著自己有利益。但君子跟小人不在外面,就在自己的一個(gè)念頭上。能反省自己的是君子,推卸責(zé)任是小人;能時(shí)時(shí)有道義、有愛心是君子,時(shí)時(shí)只是自私自利就是小人。所以就看我們當(dāng)下心態(tài)的轉(zhuǎn)變。但這個(gè)轉(zhuǎn)變也要透過對圣賢教育的學(xué)習(xí)。

  在南京有位企業(yè)家,透過學(xué)習(xí)圣賢文化,心境從時(shí)時(shí)要求員工,轉(zhuǎn)變了。他體會(huì)到一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)能不能有更好的發(fā)展,最主要的因素在領(lǐng)導(dǎo)者、在企業(yè)家。他回去以后不再要求、批評,而是用成就的心、感恩的心。之前他的中階主管跟他說:“老板,現(xiàn)在住宿也要錢,吃飯也只給員工一頓,其它頓他們也得花錢,這些員工都是離鄉(xiāng)背景很不容易,是否增加一點(diǎn)福利,可能他們拿回家奉養(yǎng)父母才夠。”

  老板對著這個(gè)主管說:“好,你的想法很好,就拿你的薪水去給他們。我找你干啥的?我找你來是替我想,替我賺錢,你怎么替他們想,怎么不替我想?”而當(dāng)他聽課回來,心念一轉(zhuǎn):我應(yīng)該好好照顧員工才對。回來就把會(huì)計(jì)找來,“不要考慮我能不能有更多的利潤,先員工加薪百分之十五。”因?yàn)樗氲胶芏鄦T工都是從農(nóng)村來的,謀生不容易,而且背后還有父母要照顧,甚至有兄弟姊妹等著要讀書。這就是從自私自利轉(zhuǎn)為仁慈、設(shè)身處地。

  他之前到倉庫去巡視,假如看到擺得不好,當(dāng)場就罵人。然后把管理人員叫過來,跟他說,“沒有處罰,我看你是長不了記性,好,這個(gè)月扣你三百塊錢”,之后再加一句,“下次不要被我抓到!”現(xiàn)在同樣去倉庫,看了以后開始,“你這里做得很好,那里也做得很好”,懂得隱惡揚(yáng)善。說完“好”以后,面帶笑意的告訴他,“這個(gè)地方假如能這樣就更好了”,很和氣。之后員工給他發(fā)短訊說:“老板,您今天來倉庫給我很多肯定,我很受鼓舞;而您也給了我非常寶貴的意見,我感覺您是真心希望我好、更進(jìn)步。”員工已經(jīng)感覺到他那份對他的提拔、栽培。這都是替員工著想,用同理的心對待他們,甚至于是成就他們。

  《大學(xué)》講,“財(cái)散人聚”。真正錢財(cái)能夠去利益到所有自己的同仁,人氣聚回來,就有人和,和氣一定生“財(cái)”;生“財(cái)”不是只有財(cái)富而已,還有人才。所以從他轉(zhuǎn)變心境不到五個(gè)月的時(shí)間,公司上下一團(tuán)和氣,業(yè)績連續(xù)創(chuàng)新高,而且員工的薪水,因?yàn)闃I(yè)績很好都加倍。

  古語云:“境隨心轉(zhuǎn)。”所以我們轉(zhuǎn)變心態(tài)很重要。我們了解到改過從念頭,從心態(tài),從我們的工作、處事、待人,我們就可以透過學(xué)習(xí)經(jīng)典每天靜下來思考:我今天從早到晚哪個(gè)念頭不對、哪句話講錯(cuò)、哪個(gè)行為不妥當(dāng)?沉淀一下,把它記下來,提醒自己以后不要再犯,我們這樣時(shí)時(shí)查過,時(shí)時(shí)改過。

  所謂“改習(xí)為立命之基”,一個(gè)人的命運(yùn)要變,從哪里開始變?從改心,改人生的態(tài)度開始。


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