管理會計讀書筆記示例
管理會計是現(xiàn)代會計的一大分支，是將管理與會計融為一體，為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理人員提供管理信息的會計。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
高級《管理會計學(xué)》讀書筆記
管理會計學(xué)作為當(dāng)代會計專業(yè)大學(xué)生的必修課有著不同一般的重要性和學(xué)習(xí)必要性，但是同時它也是一門在我國發(fā)展時間非常短暫尚不是很成熟的學(xué)科。因此在教學(xué)上要求教材必須及時更新并且充滿新意有助于學(xué)生學(xué)習(xí)。文章通過對比研究了趙健梅和邢穎老師合著的《管理會計學(xué)》和許金葉老師編著的《管理會計》兩本管理會計學(xué)教材的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等方面闡述了當(dāng)代對管理會計教材的要求。
關(guān)鍵字：管理會計 教學(xué) 教材 發(fā)展 結(jié)構(gòu)
這學(xué)期修了許金葉老師的《管理會計》課程，現(xiàn)在已經(jīng)到了學(xué)期期末，我對于管理會計的認識已經(jīng)不再是才開始學(xué)習(xí)時那樣懵懂且簡單。我選擇了趙健梅和邢穎老師合著的《管理會計學(xué)》一書進行閱讀學(xué)習(xí)，這讓我有了不少新的認識。
人類社會進入到20世紀之后，各種新的形式的經(jīng)濟應(yīng)運而生，全球經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出信息化、網(wǎng)絡(luò)化、全球化的發(fā)展特征，企業(yè)的各種生產(chǎn)要素開始受到信息的制約，在這樣的情況下信息對于企業(yè)管理的重要性也就顯得尤為突出。信息化發(fā)展這樣迅速，即使是發(fā)展起來不久的管理會計也需要進一步改革才能適應(yīng)社會訓(xùn)迅速發(fā)展的結(jié)果。
一.管理會計學(xué)的現(xiàn)狀。
管理會計突破了傳統(tǒng)會計的界限，服務(wù)并參與企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營管理，是會計適應(yīng)現(xiàn)在管理要求而不斷發(fā)展的必然結(jié)果[①]。管理會計是傳統(tǒng)會計的發(fā)展，并不沒有否定傳統(tǒng)會計。管理會計是決策的支持系統(tǒng)，目的是為協(xié)助企業(yè)管理者規(guī)劃和控制企業(yè)的各種經(jīng)濟活動提供信息。管理會計的工作包括收集、分類、處理、分析和報告信息[②]。管理會計對于信息的處理主要是為了幫助管理者擺脫或者減少在信息不完全和信息不對稱的時候?qū)Q策造成的影響。
自20世紀初以來，管理會計在理論和實踐兩個方面都取得了豐碩的成果;尤其是20世紀后期以來，為適應(yīng)社會、經(jīng)濟、技術(shù)重大變革而產(chǎn)生的一系列新的管理方法又使管理會計進入了一個大變革、大發(fā)展的歷史時期。管理會計自20世紀傳入我國以來，有了20多年的發(fā)展，但是現(xiàn)在還不成熟一直處在崎嶇道路的發(fā)展之中。在這20多年當(dāng)中隨著我國商業(yè)化越發(fā)顯著，我國企業(yè)的外部環(huán)境和內(nèi)部組織分工都在不斷發(fā)生變革;與此同時，管理虧阿基學(xué)無論是從理論研究還是實踐研究上在過彎都有了許多新的發(fā)展。因此國內(nèi)的研究不光要求掌握管理會計的基本理論，同時也需要不斷吸收新的思想，使管理會計在發(fā)揮其幫助企業(yè)實行管理的作用。在指導(dǎo)企業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略和目標、控制引導(dǎo)目標實現(xiàn)、充分利用企業(yè)資源使其發(fā)揮最大效用。不光從理論上，也需要從實踐上提升管理會計學(xué)，將其應(yīng)用到我國的經(jīng)濟實踐中去。因此對于我國來說，用于培養(yǎng)管理會計學(xué)人才的管理會計教材的內(nèi)容與方法也應(yīng)該隨著社會經(jīng)濟和社會需求的發(fā)展而更新。最開始傳統(tǒng)的管理會計教材已經(jīng)不再適應(yīng)不斷增長的新的知識的需求，這就要求管理會計教材編寫的老師們要實時更新自己的教材，及時引進西方新的管理會計研究結(jié)果，并且加以選擇之后編寫進教材。
二.教材內(nèi)容簡介。
趙健梅老師是北京交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院會計系副教授，會計碩士生導(dǎo)師，中國注冊會計師非執(zhí)業(yè)會員，她的主要研究方向是財務(wù)與成本管理以及管理會計理論在企業(yè)中的應(yīng)用，曾經(jīng)在《北方交通大學(xué)學(xué)報》、《中國技術(shù)經(jīng)濟科學(xué)》等重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。她和邢穎老師合編的這本《管理會計學(xué)》教材是2006年之后北京交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的管理學(xué)教材。
這本《管理會計學(xué)》分了五個篇章從成本會計的歸集與計算、決策制定、計劃與控制及研究熱點來講述了管理會計學(xué)的主要理論成就和在中國發(fā)展的這20多年里面的新的發(fā)展，同時還說明了進入21世紀之后管理會計在中國國內(nèi)的研究熱點。
通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)了這本書的一下幾個特點：
1.全面吸收反映我國會計、審計準則體系建設(shè)已取得的巨大成就和會計理論研究的豐碩果。另外，過大量的注釋、案例和背景材料介紹、使我們能夠系統(tǒng)了解和掌握會計、審計及財務(wù)理論的發(fā)展過程，并能夠?qū)Ξ?dāng)代會計、審計、財務(wù)的最新研究成果有所領(lǐng)悟。這些已經(jīng)取得的巨大成就包括在成本費用、信息收集方面的理論知識，特意強調(diào)了成本費用對于企業(yè)持續(xù)經(jīng)營并且取得經(jīng)濟利潤的重要性。
書中對于成本費用的的定義有了明確的解釋，說明在成本在管理會計中在不同情況下有著不同的含義。成本計算的重要性主要體現(xiàn)在它的計算需要兼顧財務(wù)會計和管理會計的需要，涉及了多種定義。它是連接財務(wù)會計和成本會計的重要橋梁。成本作為管理會計的重要研究對象，對企業(yè)有著重要的意義，既可以利用成本信息來指導(dǎo)改善企業(yè)的經(jīng)營性為，夜空一利用成本信息來評價經(jīng)營業(yè)績。在這樣的重要性當(dāng)中，引出了完全成本法和變動成本法、分布法和分批法等[③]。
2、趙健梅老師和邢穎老師編著的這本《管理會計學(xué)》選取了管理會計學(xué)中最終要的一個方面進行講解——成本歸集中的完全成本法和變動成本法以及作業(yè)成本計算，決策制定中的本量利分析法，短期經(jīng)營決策和長期經(jīng)營決策等，計劃控制中的預(yù)算系統(tǒng)、責(zé)任會計和業(yè)績評級以及激勵機制等。管理會計學(xué)的具體框架在本書中已經(jīng)有了很好的構(gòu)建。對于學(xué)習(xí)者來說可以迅速通過教材了解管理會計學(xué)的核心知識重點，在腦海中構(gòu)建知識體系更好的學(xué)習(xí)與記憶。
另外，課本中通過大量的注釋、案例和背景材料介紹，對每一章節(jié)的講解內(nèi)容有了很豐富的介紹，幫助學(xué)習(xí)者更好更全面的理解記憶章節(jié)內(nèi)容，同時對于管理會計學(xué)研究內(nèi)容有更加深刻的領(lǐng)悟。
但是，畢竟事物的存在都有兩面性。作為一本管理會計的理論教材它還是存在一定的缺點的。譬如，對于現(xiàn)在管理會計學(xué)的發(fā)展來看，本書的內(nèi)容還顯得有些不夠新。另外書本的結(jié)構(gòu)分類還有一點粗糙，分類再細一點會好一些。但是作為經(jīng)濟管理專業(yè)的專業(yè)課教材本書的講解內(nèi)容還遠遠不夠。對于管理會計專業(yè)的學(xué)生，僅僅掌握這本書中的內(nèi)容是不夠的。除卻基礎(chǔ)的必須掌握的之外，會計專業(yè)的學(xué)生還需要對企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程等有必要的了解。所以，內(nèi)容上還需要提升與優(yōu)化。
在我看來， 許金葉老師的《管理會計》教材的突出特點在于“新”。在形式上，集理論研究、實務(wù)指導(dǎo)、案例分析于一體;在內(nèi)容上新知識、新技能、新經(jīng)驗、新見解比比皆是，令人目不暇接。這本教材在2012年第一次出版，從時間上非常接近現(xiàn)在的時代，這就讓它有了時間優(yōu)勢，可以吸收借鑒近些年來國內(nèi)外管理會計理論和實踐發(fā)展的新內(nèi)容，這本書出版在我國管理會計飛速發(fā)展的今天，對于大量需要管理會計人才的今天的社會來說非常重要。
下面，我從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分別來說一說許金葉老師的管理會計教材。
一、從結(jié)構(gòu)上看，這本書從總論開始大致介紹了管理會計的概論、歷史發(fā)展變革、研究對象和研究方法，最后甚至介紹了管理會計師的資格考試和職業(yè)道德。從開始就讓學(xué)習(xí)者對于管理會計這門學(xué)科有了一個大致的框架了解，另外，對于會計專業(yè)學(xué)習(xí)者來說管理會計是非常重要的一科，因此教材內(nèi)容也就要求不僅僅是大體框架一個內(nèi)容。對于專業(yè)學(xué)生來說，全面學(xué)習(xí)管理會計學(xué)的內(nèi)容才是最重要的，豐富自己的專業(yè)知識才能成長為社會需要的會計人才。許金葉老師的管理會計學(xué)教材在結(jié)構(gòu)上的分類更加細膩，研究問題的側(cè)重點并不是只有一個，同時講述的切入點也有很多個。從成本這一點來看，許金葉老師的《管理會計》就分了四個章節(jié)分別從成本核算系統(tǒng)、傳統(tǒng)成本核算系統(tǒng)、作業(yè)成本核算系統(tǒng)、戰(zhàn)略成本核算四個方面講授了成本。分類更加細，知識點的講述更加貼切而不是泛泛而談，在書中對比了傳統(tǒng)成本和現(xiàn)在成本核算幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)。決策控制方面將決策和控制分為兩個篇章來闡述，足見老師對管理會計的決策和控制的內(nèi)容的重視，這兩部分用了七個章節(jié)的篇幅來介紹。
從結(jié)構(gòu)上可以看出，許金葉老師在編著的時候根據(jù)自身的經(jīng)驗和認識對于管理會計學(xué)當(dāng)中非常重要的幾個點進行了非常細致的編寫。其中包括成本核算部分、企業(yè)決策與控制、和績效評估與激勵。這些章節(jié)的細分能夠讓學(xué)生自己從細節(jié)上從整體結(jié)構(gòu)把握上更好地學(xué)習(xí)管理會計。
二、從內(nèi)容上看，許金葉老師的《管理會計》一書從總論到各個章節(jié)的各個知識點都分配有非常詳細的舉例說明和案例講解。書中安排了較多的與實際生活息息相關(guān)的實例和分析過程，各章均安排有一定量的復(fù)習(xí)思考題，幫助我們提高分析問題和解決問題的能力，吸收了新的研究成果。毫不吝惜地用大量篇幅講解一個案例，從各種細節(jié)數(shù)據(jù)都有提供，雖然在校對方面偶有差錯但是不影響這些案例發(fā)揮其作用。引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探究這些數(shù)據(jù)的來源最終促進其掌握知識點。大量表格和樹狀圖的使用從一個相當(dāng)直觀的角度展示了管理會計理論知識中的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生有條理地了解每個章節(jié)的具體結(jié)構(gòu)、各個知識點之間的關(guān)系。
案例的使用是在教授管理會計理論知識的同時，將理論在實踐中的應(yīng)用帶入到課堂上來，讓學(xué)生在課堂上就先于其他學(xué)生了解到理論的具體應(yīng)用狀況。而探索數(shù)據(jù)的來龍去脈的時候，又可以幫助學(xué)生加深對理論知識的記憶。
總的來說，許金葉老師的《管理會計》教材從結(jié)構(gòu)上，條理清晰，重點明確，從內(nèi)容上深入淺出，觸類旁通、細膩且富有實踐效果。這本書全面、系統(tǒng)地介紹了管理會計的基本理論、基本方法及其應(yīng)用，既注重所述內(nèi)容的現(xiàn)實適用性，又致力于理論探索的前瞻性。包含了這些年中國管理會計發(fā)展的成就，并且國外管理會計的最新進展，取其精華并結(jié)合我國實際。這是一本立足于我國放眼于世界的優(yōu)秀的管理會計學(xué)教材。
參考書目：
1.《管理會計學(xué)》，趙健梅，邢穎編制，張秋生主審，2006年9月第一版，清華大學(xué)出版社，北京交通大學(xué)出版社。
2.《管理會計》，許金葉編著，2012年11月第一版，清華大學(xué)出版社。
[①] 引用自《管理會計學(xué)》，趙健梅、邢穎主編，張秋生主審，2006年9月第一版，清華大學(xué)出版社，北京交通大學(xué)出版社。
[②]引用自《管理會計》，許金葉編著，2012年第一版，第一章第一節(jié)，清華大學(xué)出版社。
[③]引用自《管理會計學(xué)》，趙健梅、邢穎主編，張秋生主審，2006年9月第一版，清華大學(xué)出版社，北京交通大學(xué)出版社，第一篇第一章。
《管理會計》讀書筆記
基本含義
管理會計(Management Accounting)是從傳統(tǒng)會計中分離出來與財務(wù)會計并列的、著重為企業(yè)改善經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟效益服務(wù)的一個企業(yè)會計分支。它包括成本會計和管理控制系統(tǒng)兩大組成部分，我們研究管理會計技術(shù)方法的演進，是以歷史和發(fā)展的眼光，審視管理會計各個階段的變化和發(fā)展，結(jié)合考察管理會計研究焦點的演變及未來管理會計工作的變動趨勢，試圖從中得出對管理會計學(xué)術(shù)研究和實務(wù)運用有益的啟示。管理會計在企業(yè)的財務(wù)管理活動中正在起到越來越重要的作用。在管理會計的核心理念中，價值的創(chuàng)造與維護是最為重要的兩點?；诖?，管理會計是企業(yè)的戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、財務(wù)一體化最有效的工具。
教學(xué)目的
《管理會計》是工商管理專業(yè)的一門專業(yè)課。管理會計是為強化企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益服務(wù)，運用一系列專門的方式方法，收集匯總、分析和報告各種經(jīng)濟信息，借以進行預(yù)測和決策，制定計劃，對經(jīng)營業(yè)務(wù)進行控制，并對業(yè)績進行評價，以保證企業(yè)改善經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益。本課程是學(xué)生在掌握會計核算能力的基礎(chǔ)上，提升擴展能力，將來在工作上參與企業(yè)管理應(yīng)具備的知識。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握管理會計學(xué)的基本理論、方法和技術(shù)，具備利用經(jīng)濟信息進行預(yù)測、決策，對經(jīng)營業(yè)務(wù)進行控制、分析評價的能力。
職能作用
現(xiàn)代管理會計的職能作用，從財務(wù)會計單純的核算擴展到解析過去、控制現(xiàn)在、籌劃未來有機地結(jié)合起來。
解析過去
管理會計解析過去主要是對財務(wù)會計所提供的資料作進一步的加工、改制和延伸，使之更好地適應(yīng)籌劃未來 和控制現(xiàn)在的需要。
控制現(xiàn)在
管理會計在控制方面的作用是通過一系列的指標體系，及時修正在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差，使企業(yè)的經(jīng)濟活 動嚴格按照決策預(yù)定的軌道卓有成效地進行。
籌劃未來
預(yù)測與決策是籌劃未來的主要形式，現(xiàn)代管理會計在這方面的作用在于：充分利用所掌握的豐富資料，嚴密 地進行定量分析，幫助管理部門客觀地掌握情況，從而提高預(yù)測與決策的科學(xué)性。
現(xiàn)代管理會計解析過去、控制現(xiàn)在、籌劃未來這三方面的職能緊密結(jié)合在一起綜合地發(fā)揮作用，形成一種綜合性的職能。
基本理論
1、管理會計的對象
管理會計的對象是以使用價值為基礎(chǔ)的價值管理。
從實質(zhì)上講，管理會計的對象是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動;
從管理體現(xiàn)經(jīng)濟效益角度看，管理會計的對象是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的價值運動;
從實踐角度看，管理會計的對象是作業(yè)管理和價值管理的復(fù)合。
2、管理會計的目標
管理會計的最終目標是提高企業(yè)的經(jīng)濟效益
具體目標為：1)為管理和決策提供信息 2)參與企業(yè)的經(jīng)營管理
3、管理會計的職能
預(yù)測、決策、規(guī)劃(預(yù)算)、控制、評價
4、管理會計信息的質(zhì)量特征
相關(guān)性、準確性、一貫性、客觀性、靈活性、及時性、簡明性、成本效益性
5、管理會計的工作程序
1)確認，即將企業(yè)的經(jīng)濟活動及其他經(jīng)濟事項作為適當(dāng)?shù)墓芾頃嫎I(yè)務(wù)予以辨認。
2)計量，即以貨幣或者其他度量單位對以發(fā)生或可能發(fā)生的經(jīng)營活動予以數(shù)量上的確定。
3)歸集，即對企業(yè)的經(jīng)營活動及其他經(jīng)濟事項，按嚴格、一貫的方法進行記錄和分類。
4)分析，對經(jīng)濟事項發(fā)生的內(nèi)外環(huán)境及各影響因素之間的內(nèi)在聯(lián)系進行評價和確認。
5)編報與解釋，以適當(dāng)?shù)男问椒从掣餍畔⑿枨笳咝枰男畔ⅰ?/p>
6)傳遞，將相關(guān)信息提供給各級管理者或其他信息使用者。
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